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朱华英 《教学月刊(小学版)》2004,(10):45-47
案例“乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。”我一边和孩子们读着,一边习惯性地扫视着。咦,似乎有一张小脸皱着眉且没有参与朗读定睛一看,是万泽霖。他怎么了?他可是爱朗读、爱思考的孩子啊我走过去轻声问:“怎么了?”他说:“老师,我有一个问题。乌鸦找了好多地方才找到水,它一定很想喝了,可是这句话说乌鸦一个一个地放石子,让人觉得慢吞吞的,乌鸦好像很舍不得把石子放进去,一点也看不出它很想喝。我觉得这样写不好。老师,你说呢?”“哦,你觉得怎样好?”“我想这样写‘乌鸦赶紧把小石子一个个地放进瓶… 相似文献
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达·芬奇 《语文世界(高中版)》2013,(3)
乌鸦不知从哪里弄到一颗核桃,它打心底感到自己运气不错,喜滋滋地向钟楼飞去.它在楼顶上停稳,用一只爪子紧紧按住核桃,嘴壳使劲儿地啄那个圆溜溜的硬家伙,想要把硬壳啄开,吃里头那美味儿的果仁.不知是它用力过猛呢,还是它的方法不对,核桃哧溜一下从它的爪下滑开,滚了下去,落进一条墙缝里不见了.
"啊,好心的墙啊!你生来就是保护他人的."被乌鸦的嘴啄得魂飞魄散的核桃可怜巴巴地对墙说,"你别让它把我啄破,别让它把我吃了,求你可怜可怜我!你是如此牢固,你有这么漂亮一座钟楼,请别赶我走." 相似文献
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达·芬奇 《语文世界(高中版)》2005,(12)
乌鸦不知从哪里弄到一颗核桃,它打心底感到自己运气不错,喜滋滋地向钟楼飞去。它在楼顶上停稳,就用一只爪子紧紧按住核桃,嘴壳嘟嘟嘟狠劲儿啄那圆溜溜的硬家伙,想要把硬壳啄开,吃里头那美味儿的果仁。可不知是用力过猛呢,还是它没开对头,反正是核桃哧溜一下从它爪下滑开,滚了下去,落进一条墙缝里不见了。“啊,好心的墙啊!你生来就是保护他人的。”被乌鸦的嘴啄得魂飞魄散的核桃可怜巴巴地对墙说,“你别让它把我啄破,别让它把我吃了,求你可怜可怜我!你这样的坚实牢固,这样的雄伟壮观,你有这么一座漂亮的钟楼。请别赶走我!”从大钟沉洪的声音… 相似文献
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凡夫 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z4)
乌鸦又衔着一块肉在树枝上休息,一只狐狸来到树下。乌鸦想,他肯定又是来奉承我的,这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐,我也不理他。谁知,狐狸却开口大骂起来:“你这臭嘴婆娘,顶风臭十里!穿一身丧服,叫人看了就作呕!还有你那破嗓子,比驴叫还难听100倍……”乌鸦没料到狐狸会来这一手,听着听着,便气得浑身打起颤来。她刚开口回骂,肉从嘴里掉下来,狐狸叼着肉,一溜烟跑了。乌鸦叹息道:看来,要保持清醒的头脑,抵御不了奉承不行,抵御不了谩骂也不行啊!一天,小狐狸的肚子饿了,吵着向妈妈要肉吃。老狐狸说:“乌鸦太太那儿有,你向她要… 相似文献
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从前,一只乌鸦和一只松鼠共同拥有一块田地,它们商定一起耕种这块地。乌鸦把巢筑在这块地旁边的一棵树上,松鼠则在这棵树的树干上安家。一天松鼠对乌鸦喊道:“来吧,乌鸦兄弟,该耕地了。”乌鸦很懒惰,他伸了伸左翅膀和左腿,然后说:“亲爱的妹妹,你先过去吧,我很快就会过去的。我得先吃掉这块黄油面包,中午之前就和你汇合。”松鼠整天都在耕地,此时乌鸦却在享受着吹过树枝的习习凉风。 相似文献
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叶凤春 《小学生导刊(中年级)》2003,(30)
男孩变乌鸦,这不可能吧!奥地利著名儿童文学女作家埃迪特·施莱伯尔一维克的童话《人鸦》却是一个这样的故事。这天,男孩瑞夏德正坐在一棵高大的老榛子树下东想西想,一只很大的黑乌鸦飞到他身边说:“我就是你,你就是我。”它建议与瑞夏德交换一 相似文献
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冒钱城 《新语文学习(小学作文)》2004,(16)
乌鸦自从被狐狸骗走了香喷喷的肉以后,十分生气。它想,我下次一定不能再上狐狸的当了,我得想个主意治治狐狸。乌鸦眼珠一转,想出了一个办法。乌鸦叼来一块肉,在肉上涂满了辣椒,去送给狐狸。“亲爱的狐狸大哥,你十分喜欢吃肉,这是我特地拿来送给你的肉。”乌鸦假装讨好地说。狐狸看见肉,馋得直流口水,也顾不得细看,张开嘴就吃。“哎呀,辣死了!辣死了!你这坏乌鸦……”狐狸辣得脸通红通红的,泪水直流,连话也说不出来了。《狐狸和乌鸦》续篇(三)$江苏省如皋师范附属小学二(6)班@冒钱城 相似文献
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他是鸦中的人,又是人中的鸦,不断地变换着角度观察这个充满捕杀、污染、侵害、蜕变的世界。一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:“我就是你,你就是我!”然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”嘿嘿,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。他试着扇动翅膀,飞到了一棵高高的树上,然后继续扇动着翅膀,向很远很远的地方飞去… 相似文献
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这是一个引用率颇高的“创新思维”开发案例 :在《乌鸦喝水》的教学中 ,师问 :“同学们 ,乌鸦除了填石子能喝到水外 ,还有哪些办法可以喝到水？”学生通过一番思考后纷纷回答 :乌鸦可先在瓶子旁挖个坑 ,然后把瓶子推倒 ,水流进坑里 ,乌鸦就能喝到水了。乌鸦可以用一根长长的吸管吸到水。乌鸦可以先把瓶口盖上 ,然后把瓶子放倒 ,在上面砸一个洞 ,把嘴伸进去就能喝到水。……教师对学生的回答均大加赞赏 :“你的想像真精彩！”“你的办法真棒！”“你很聪明！”真是这样吗？结合乌鸦的特点 ,我看学生的“办法”不见得比原文的办法更高明。教师… 相似文献
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韩勇强 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(18)
我也给大家讲一个关于狐（hú）狸（li）和乌鸦（yā）的故事。一只乌鸦去寻（xún）找食（shí）物（wù），他叼（diāo）回一片肉（ròu），站在树枝上休（xiū）息（xī）。这时候，一只狐狸从树下经过。看见树上的乌鸦，他想了想，对乌鸦说：“乌鸦，请你把肉放回窝里，千万别让我的伙伴把肉骗（piàn）走。我们狐狸骗吃骗喝（hē）是从祖先那儿遗（yí）传下来的。我决心改变这个臭（chòu）名声，做一个善（shàn）良（liáng）的狐狸。”乌鸦没吱声，心想：狐狸当中也有善良的。新编狐狸和乌鸦的故事@韩勇强$讷河市二克浅镇富乡小学… 相似文献
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这是一个引用率颇高的“创新思维”开发案例:在小学低年级语文课《乌鸦喝水》的教学中,师问:“同学们,乌鸦除了填石子能喝到水外,还有哪些办法可以喝到水?”学生通过一番思考后纷纷回答:——乌鸦可以先在瓶子旁挖个坑,然后把瓶子推倒,让水流进坑里,这样乌鸦就能喝到水了。——乌鸦可以用一根长长的吸管吸到水。——乌鸦可以先把瓶口盖上,然后把瓶子放倒,在上面砸一个洞,把嘴伸进去就能喝到水。教师对学生的回答均大加赞赏:“你的想像真精彩!”“你的办法真棒!”“你很聪明!”真是这样吗?结合乌鸦的特点,我看学生的办法不见得比原文的办法更… 相似文献
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黄碧瑶 《聪明泉(少儿版)》2005,(7)
在一片茂密的森林里,乌鸦一家在一棵高大的树上居住。这棵树底下有个洞,狐狸一家便住在这个洞中。一天,乌鸦太太找来一片肉正要喂孩子,正好狐狸先生出来了,他抬头一看,乌鸦嘴里有一片肉。于是大声说:“乌鸦,快把肉给我吃,不然我把你的孩子抓来吃掉。”乌鸦很害怕,只好把肉扔下去给狐狸吃。乌鸦每天都忧心忡忡。过了一个星期,乌鸦一家都瘦了一圈。这时,丹顶鹤见了,忙问发生了什么事?乌鸦太太说:“这几天,狐狸老要我把找来的肉给他吃,要不然就爬上树来把我的孩子吃掉。”丹顶鹤听后说:“乌鸦太太,告诉你吧!狐狸跟本不会爬树,你以后千万不要相… 相似文献
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汤素兰 《少年作文辅导(中学版)》2006,(3)
小巫女真美丽正在做一个热乎乎的梦。明亮的阳光一齐拥进了她小小的屋子。随着阳光进来的,还有一只乌鸦。乌鸦在窗台上栽瞌睡。“嗨,你为什么睡在我的窗台上?我的窗台上是你睡觉的地方吗?”真美丽拎起乌鸦的一只翅膀,对着它小小的脑袋吼叫。她本来是想对着乌鸦的耳朵吼叫的,但乌鸦的脑袋太小了,她一时之间搞不清它的耳朵在哪里,只好对着 相似文献
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