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戴仁俊 《常州技术师范学院学报》2002,8(1):23-28
随着计算机技术和网络技术对教育教学的深入影响，计算机逐步进入课堂，计算机辅助教学得到了空前发展。课堂计算机辅助教学是信息技术应用于教育的核心，是我国大中小学计算机辅助教育的应用重点。当前课堂计算机辅助教学仍处于研究和探索阶段，课堂计算机辅助教学受到软件、教师、环境、学生等因素的制约，其教学效果没有充分发挥出来。本文主要探讨影响课堂计算机辅助教学效果的诸多因素，分析当前课堂计算机辅助教学的认识和实践误区，从而有效地控制各因素的影响，提高课堂计算机辅助教学效果。 相似文献
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影响计算机辅助教学效果之一──教师因素 总被引：2，自引：0，他引：2
影响计算机辅助教学效果之一──教师因素董凌计算机在教育方面的很大应用，就是进入课堂，辅助各学科的教学。计算机辅助教学在我国搞了近３０年，其效果并不是很乐观，分析其原因，除了软件等诸多因素外，很重要的方面在于教师。本文就计算机辅助教学中，针对影响教学效... 相似文献
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戴仁俊 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,8(1)
随着计算机技术和网络技术对教育教学的深入影响,计算机逐步进入课堂,计算机辅助教学得到了空前发展.课堂计算机辅助教学是信息技术应用于教育的核心,是我国大中小学计算机辅助教育的应用重点.当前课堂计算机辅助教学仍处于研究和探索阶段,课堂计算机辅助教学受到软件、教师、环境、学生等因素的制约,其教学效果没有充分发挥出来.本文主要探讨影响课堂计算机辅助教学效果的诸多因素,分析当前课堂计算机辅助教学的认识和实践误区,从而有效地控制各因素的影响,提高课堂计算机辅助教学效果. 相似文献
4.
计算机辅助教育（CBE）是一种现代化教育手段，文章介绍了计算机辅助教学（CAI）的五种模式，讨论了在实际制作CAI课件时应注意的几个问题。 相似文献
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文章就计算机辅助教学(CAI)在高等职业教育中的应用问题作了几个方面的讨论,通过实例重点讨论了计算机辅助教学应用在高等职业教育中的原则和过程。 相似文献
6.
庄严 《宁波职业技术学院学报》2003,7(4):67-69
计算机辅助技术是计算机技术的一个典型应用领域，其中的计算机辅助教学在学校教育中发展很快，对教学方式的改进，教学效果的增强，以及教育观念的改变，都有着深远的影响。但目前高职院校的计算机辅助教学有着许多不足，在应用模式上也缺少研究。章对计算机辅助教学技术在高职教学中的作用、存在的问题及其对策作了分析，并提出了高职计算机辅助教学的三种应用模式。 相似文献
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再谈计算机辅助教学功能 总被引：4，自引：0，他引：4
目前，计算机辅助教学不仅作为一种先进的教学手段和现代化的教学工具受到普遍重视，而且成为教育是否适应社会发展和面向未来的需要、是否与时俱进培养新型人才的重要衡量标准。所以充分挖掘多媒体教学的巨大潜能，实现教育教学的最优化已显得更为重要。那么，在开发提高计算机辅助教学功能方面有哪些制约因素亟待解决?如何做才能促进计算机辅助教学功能的进一步发展呢?本文拟就这几个方面的问题进行进一步探讨。 相似文献
8.
计算机辅助教学在现代化教育中显示出了传统教育所不能比拟的优越性。本文重点介绍计算机辅助教学在电子教学中的作用和教学中应注意的几个问题。 相似文献
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通过对《计算机辅助教育》课程的教学实证研究，分析了教学实践中存在的问题及其影响因素，为计算机辅助教学提供了可行的实施策略。 相似文献
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影响计算机辅助课堂教学效果的因素 总被引：55，自引：0，他引：55
目前，多数人以为计算机辅助教学具有许多优越性，其效果一定比传统教学好。作者认为这种理解是十分有害的。本文详细分析了影响计算机辅助课堂教学的四大因素，即软件因素、环境因素、学生因素、教师因素，认为只有处理好这几个因素，才能真正取得良好的教学效果。 相似文献
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《人民教育》今年第３期刊登的《计算机辅助教学的优势与不足》和《当前计算机教学存在的几个问题》，读后受益匪浅。从笔者几年来参与计算机辅助教学工作的体验来看，在中小学开展计算机辅助教学还应注意以下一些问题：一、不要为电脑而电脑。“让电脑走进课堂，辅助课堂... 相似文献
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计算机辅助教学是高等数学教学的改革趋势。本文根据高职教育的特点,对在高职高等数学教学中引入计算机辅助教学的优势及其实践方法进行了简要的分析和探讨,并阐述了在实施计算机辅助教学中应该注意的几个问题。 相似文献
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随着以计算机为核心的多媒体技术迅速兴起，发展，计算机辅助教学应用越来越成为电大远程开放教育的发展趋势。本从教学实践出发，阐述多媒体技术的教学意义，介绍了多媒体技术在数学教学中的具体应用，并提出应用多媒体教学应注意的几个问题。 相似文献
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计算机辅助化学教育是泛指用计算机对学生进行化学教学与训练、对教学事务进行管理.一般分为两个方面:(1)计算机辅助教学,简称 CAI(Computer Assisted Instrac-tion);(2)计算机辅助管理,简称 CAM(Computer Assisted Management).本文拟对计算机辅助化学教育作一简介,同时对若干应用问题作一初探,其目的是为计算机辅助化学教育作一宣传和推广工作. 相似文献
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随着计算机的不断普及，计算机辅助教学在教育教学过程中已得到了广泛的应用，这无凝是教育史上的一次新的革命，但在计算机辅助教学过程及CAI软件开发中也暴露出了一些新的值得注意的问题，本文中试将这些问题作一分析，以供借鉴。 相似文献
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计算机辅助教学教师培训问题探讨林培英计算机进入学校教育教学课堂，辅助学科教学，是计算机技术在学校教育中应用的重要方面，虽然目前我国计算机的人均拥有量还很低，但也有相当数量的大城市的中学购置了档次较高的计算机并准备用于辅助教学。本文想就计算机辅助教学研... 相似文献
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多媒体计算机辅助体育教学探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
周晖 《中国现代教育装备》2005,(9):5-7
计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction缩略:CAI)是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。本文就CAI的概念、CAI在体育教学中的应用、影响因素,以及发展的对策等问题作一些探讨,从而推动多媒体计算机辅助体育教学的进一步发展。 相似文献
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计算机辅助教学在我们的教学中得到了越来越多的应用,并取得了较好的教学效果。影响计算机辅助教学(CAI)课件效果的因素有很多,本文从CAI课件的设计、编制的角度讨论了几个重要的设计原则。 相似文献
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计算机辅助教学已经成为现代教育发展的必然趋势,本文主要对小学数学教学中运用计算机辅助教学进行实践、探索,并归纳了其在小学数学教学中的优势,对其应用中容易出现的问题进行分析,同时,提出了如何把计算机辅助教学和传统教学进行有机的结合,形成创新性的教学模式。 相似文献
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本文系统阐述了计算机辅助教学中应注意的认识，教师能力，设备配置，学生学习与娱乐，师生在计算机辅助教学中的地位等几个重要问题，以求为推动计算机辅助教学尽一份微薄之力。 相似文献