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陈芳 《昆明师范高等专科学校学报》2010,32(1):105-108,112
网络空间是网络小说独有的叙述情境。网络写手是存在于网络空间,区别于传统叙事作品三重主体身份之外的、以网络小说为活动圆心从事创作、阅读和批评等交流活动的网络小说的第四重主体。网络写手在与网络小说其他3个主体身份——作者、叙述者和隐含作者进行身份转换和相互交流的过程中,形成了网络小说叙事文本互动性和开放性的特征。但是,网络写手在网络小说隐含作者逐渐退缩的情况下,逐渐陷于一个尴尬的表达困境。 相似文献
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以网络小说成瘾的有关文献及研究现状为主线进行回顾和概述,得出了网络小说成瘾的概念与独立定义。在网络成瘾诊断标准的基础上提出了网络小说成瘾的独立诊断标准。对网络小说成瘾的成因从外部诱因、内部诱因、需求与动机缺失等方面进行了阐述和讨论。 相似文献
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论网络小说对大学生思想道德素质的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
吴鸣 《四川教育学院学报》2008,24(6):33-35
随着网络技术的迅猛发展,大大拓宽了文化空间的开放性,网络小说发表的数量呈上升趋势,必然对青年学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生十分广泛和深刻的影响。结合文艺伦理学说的相关观点,分析网络小说所蕴涵的道德因素,着重探讨网络小说对青年学生的影响及对策。 相似文献
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消费文化是消费社会生活中极为重要的组成部分。如今,受消费文化影响,小说的影视改编越来越呈现出一种常态：不仅古典小说名著被一再翻新,网络小说也开始逐渐成为影视的关注点。随着文学视觉化、娱乐化功能的加强,改编剧的消费性愈加凸显。古典小说名著和现代流行网络小说以其与生俱来的影视改编品质吸引了众多改编者的目光。小说文本的先天优势、市场策略的近乎完美、加上典型手法的灵活运用,小说和影视之间擦出了别样的火花。 相似文献
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网络小说与传统纸质小说的差别不仅在于传播媒介与写作主体的不同,还在于其内容较时尚,语言较前卫,更受当下一些喜欢读电子文本的年轻人的青睐。网络这种传播媒介使网络小说的语言具有了更鲜明的时代潮流的烙印,使其成为时尚文化符号的代表,同时,网络小说的语言也具有虚拟化、鄙俗化、机械化的特点,这些特点既彰显了网络小说语言独异的创造力与鲜活的生命力,也暴露了其弊端,读者应取其精华,弃其糟粕。 相似文献
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网络小说是网络文化中不可忽视的一部分,笔者以Today Will be Different为例,让广大读者了解西方网络文化的独特之处。因为这部小说里大量的对话和心理描写都需要非常口语化的语言,还具有网络小说那种自由随意,甚至有些粗俗的语言,所以笔者在翻译本部小说时遵循的翻译原则是先"得意"后"忘形",即在充分理解原文后"忘掉"原文的"形式",以便站在译语文化的范围中表述原作者的本意。 相似文献
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侯晓红 《内江师范学院学报》2004,19(1):88-92
当今的网络文化存在着网络价值失衡、网络技术失制、网络生存异化、网络消费失当、网络自由失范等病理特征,对网络道德建设提出了严峻的挑战,人们必须从提升网络文化的人文意识、促进网络主体的生成和发展、加强网络公德建设和私德修养、引导网络文化的融合、加强网络安全技术等方面促进网络道德的发展。 相似文献
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网络的跨媒介传播,打破了传统业态间的束缚,贯通了传统文化产业价值链。网络与文化的结合诞生出一个具有巨大发展潜力的朝阳产业,这个产业就是网络文化产业。安徽省发展网络文化产业面临机遇和挑战;要更好地发展网络文化产业,需要解决好规划、人才、行业管理资源整合等问题。 相似文献
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网络生活是人类不可逆转的生存境遇,同时网络的巨大利益和危机,也将人类推到两难选择的尴尬境地。网络危机的本质就是网络文化的危机,网络文化合理性的不足或缺失是网络危机的深刻社会根源。网络文化是网络生活的依托,网络生活必须依赖文化获得意义,重建网络文化是走出网络困境的路径。 相似文献
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网络文化概念及内涵辨析 总被引：1，自引：0，他引：1
学术论争往往始于对概念和内涵的理解和定义,网络文化概念的界定对网络文化的研究至关重要。但若把网络文化作为分析对象给予概念上的界定,则很难在一个简单的命题式的界定中说明网络文化概念所包含的所有内容。借鉴马克斯·韦伯“理想类型”法研究网络文化的概念,可以认定网络文化是人类以信息网络方式改造客观世界的对象化活动而生成的新兴文化形态,是网络物质文化、行为文化和精神文化的诸舍体,是人类一种新的网络化生存方式和社会发展图式。 相似文献
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张天荣 《福建教育学院学报》2011,(4):121-124
校园SNS网站以实名制和交际的低成本深受广大学生的喜爱,改变了学生的人际交往模式,为校园网络文化注入新的活力,但也对校园网络文化建设提出了新的挑战。文章以人人网为例,研究校园SNS网站的现状及特点,并提出了基于校园SNS网站建设和谐健康的校园网络文化的措施。 相似文献
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网络文化是以网络技术广泛应用为标志的信息时代的文化,如果用哲学的眼光来审视当下的网络文化,我们不难看出网络文化中体现的社会实践性、蕴涵的对立统一性,它所具有的反思和批判功能,以及它所涉及到的矛盾的普遍性和特殊性关系问题等等。网络文化自身所具有的利弊相伴相生性特点,要求我们在网络文化不断发展的今天,必须从哲学层面上不断提升网络文化的前瞻性功能,兴利除弊,使网络文化更好地为我们的社会主义现代化建设事业服务。 相似文献
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网络文化对城市形象塑造、提升起着越来越重要的作用。然而石家庄市在网络文化建设中还存在着诸多问题,比如对网络文化的重视和建设程度滞后,缺乏利用网络系统宣传、传播城市形象的策略,缺乏对城市突发公共事件网络宣传应急处理机制等,严重影响了石家庄的城市形象。石家庄市需要培育网络政治文化,以提高城市政府形象;加强网络精神文化建设,以提升城市居民形象;建设网络企业文化,以塑造良好的城市经济形象,从而改善石家庄的城市形象。 相似文献
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目前,网络文化管理已经成为公共管理中的一项重要内容,特别是在现今网络已经进入千家万户、逐渐成为人们生活的一部分的情况下,加强网络文化管理更显得十分重要。由于主客观方面的因素,我国网络文化管理中存在着对消极文化的限制力度不够等问题,解决这些问题就要从转换领导干部思路等几方面入手。 相似文献
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高校网络文化是弘扬先进文化的主要阵地,是开展信息交流的重要平台。校园网络的发展与普及,改变着大学生的学习方式、生活方式和交往方式,由此形成的网络文化影响了他们的思维方式、价值观念和精神世界。因此,在信息化建设过程中,我们应充分认识加强网络文化管理的重要性,采取一系列有效措施,促使其健康发展,为构造和谐高校校园服务。 相似文献
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于洁 《黑龙江教育学院学报》2012,(8):12-13
成人教育作为我国教育体系中的重要组成部分,一直以来发挥着巨大的作用,成人教育比较于全日制教育有其自身的特点和发展要求,网络的普及势必为成人教育教学提供帮助,我们在享受网络带来的便捷时,应着重考虑利用网络进行文化建设。基于此,在论述成人院校网络文化的内涵和特点、建设网络文化的必要性的基础上,重点对成人院校网络文化建设需加强的几方面工作进行了探究,以期通过成人院校网络文化建设,用社会主义核心价值体系的理论和要求加强对成人学生的教育和引导。 相似文献