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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文从调动学生的兴趣、理清学生的设计思路、辅导设计的过程、引导学生联想其他的游戏设计这几个环节讨论F1ash动画游戏制作的教学过程。  相似文献   

2.
随着游戏产业的迅猛发展,个人电脑性能的不断攀升,游戏需求已经从18岁以前的青少年儿童普及到各个年龄层次的人群,游戏产业已经进入一个飞速发展的阶段。艺术类专业的高校对多媒体动画专业的投入力度也大大加强。但是我们清楚的看到,游戏无论从概念设计,场景细节,色彩画面,以及各个环境中灯光的渲染和高精度的材质贴图都具有相当大的局限性。文章具体针对游戏动画现状,提出针对使用HDR高精度场景渲染以及各环境下灯光布置的重要意义。  相似文献   

3.
刘璞 《科学与管理》2007,27(3):113-114
中国美术的发展历史绵长,形式多样,为中国动画片提供了取之不尽的借鉴材料,造就了中国动画不拘一格的美术形式。但是探究当今动画产业市场,却几乎完全摒弃了我们优秀的文化艺术形式。文章以中国动画的美术形式为切入点,由点及面的分析及研究中国动画产业的现状和缺陷,为中国动画产业走向多元化发展提供可行性建议。  相似文献   

4.
蔡毅铭 《科教文汇》2012,(36):81-82,84
本文是关于在中职动画原理教学中的一些思考.中职动画原理教学要符合学生的特点和知识要求,随着电脑的不断发展,动画原理传统基础教学被忽视,甚至有人认为电脑完全可以代替人工,生成动画.其实动画原理是做动画片的一个基础,如果没有这个基础,画面再漂亮,角色设计再完美,动画片也不可能是上乘之作,效果也会不理想,动作不流畅、生硬,看起来不自然,让人看了不舒服,并且失去了制作动画片的意义.但动画原理课相对比较枯燥和需要耐心,就要求我们想方设法,让学生重视动画原理的学习.动画片的画面效果要好,决定于角色设计和背景设计以及原画,这些都需要有扎实的美术基础.同时,动画片能否完成出色,还要靠大家的团队合作精神,这需要在教学中有所体现.  相似文献   

5.
邓朝晖 《大众科技》2004,(12):35-36
动画是我们网络生活中必不可少的一部分,有了动画,才有漂亮的贺卡、刺激的游戏等.本文介绍了在Visual Basic中动画制作的原理,并结合一个实例详细介绍了VB动画的制作过程.  相似文献   

6.
张乐  李响 《科技风》2012,(23):69
随着影视艺术及技术的不断发展,动画制作技术作为影视艺术中的独特表现形式,其技术性与艺术性都在不断得以提升。本文通过阐述动画技术在影视艺术中的特点,动画技术与动画艺术的关系等,浅析了动画技术的产生、发展和对影视艺术的影响。  相似文献   

7.
《Flash动画制作》教学中的一些体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
迟蓉 《今日科苑》2010,(2):182-182
《Flash动画制作》是一门培养学生掌握动画制作理论及制作技巧。针对《Flash动画制作》不同于传统课程的较强的课程特点,在课堂教学中我让学生把Flash动画制作与拍摄电影的工序相比较来进行学习,并且进行有效的探索与实践,可以取得较好的效果。  相似文献   

8.
近年来随着计算机CG技术的逐渐成熟完善,很大程度上促进了多个领域的无纸化办公的发展,在动画以及艺术设计方面尤为突出,传统的二维动画已经不适于当前的时代发展,这种有纸动画的形式正在以惊人的速度向着无纸化的方向迈进,无纸动画技术对于动画的制作具有十分重要的意义,不仅能够大大提高动画制作的效率、降低制作成本,同时还能够节约资源、有利于环保。目前在我国,随着动漫产业发展的日益加快,势必导致动漫人才的需求量在不断增加,而在各高校中也纷纷开设了与动漫相关的专业,在教学资源建设上,如何组建一个合理的、高效的无纸动画教学平台?在教学中采用何种教学思路、教学模式、教学方法?这些都是有待深入研究的内容。而本文主要分析了在教学中无纸动画工作平台的组建与无纸动画的教学思路。  相似文献   

9.
动画制作流程:泛指动画片从前期策划到中期制作乃至后期合成的整个过程中,依据每个环节性质特点划分的制作流程。课程设置:是指各级各类学校根据一定的教育目的和培养目标开设的学科及其结构顺序。结合工作实践,介绍了动画专业的课程设置。  相似文献   

10.
吕宏 《中国科技纵横》2010,(1):153-153,160
动画流程有诸多环节,概括起来包括动画设计和动画制作两大部分,这是商业动画的共同点,体现了动画生产的工作规律。根据动画流程反映的工作内容和工作性质,以及动画从业人员的知识、能力、素质要求等情况来考虑动漫游戏专业的课程结构、课程内容、课程类型、课程性质等问题,能帮助我们理清动漫游戏专业课程设置的思路,形成合理、科学的课程体系,从而提高动漫游戏专业人才培养的社会适应性。  相似文献   

11.
汤婵 《科技风》2012,(8):109
项目管理理论在动画制作中的应用主要目的就是要实现flash二维动画制作流程的合理化,规范化。动画制作项目管理体系可以有效的跟踪和管理整个制作过程,以直观的数据进行呈现,从而高效的分配工作,调整制作方向,调度人员,控制质量等。本论文主要阐述了项目管理理论在动画制作中的应用过程和得到的经验及留下的问题。  相似文献   

12.
李淑飞 《科技风》2012,(13):215-216
《Flash 动画制作》课程实践性强,知识点多,传统的教学使学生缺乏制作完整动画的能力,所学知识与实际工作岗位脱节,培养的学生很难承担实际项目的开发.在《Flash动画制作》课程中采用项目化教学法,选取企业的真实项目,以“个人—团队”的形式去实施项目,使得学生真正在学中做,做中学,提高学生团结协作、分析问题、解决问题和创新能力.实践证明,项目化教学应用在 Flash 动画制作课程中取得了很好的教学效果.  相似文献   

13.
张凯 《中国科技纵横》2010,(23):139-139
针对动漫设计与制作专业构建“基于工作过程系统化为导向”的课程模式,以动画综合实训为例,介绍基于工作过程课程开发方法在具体课程教学设计中的应用。  相似文献   

14.
胡明 《大众科技》2014,(5):11-12
随着计算机网络被广泛运用,网页制作变得更加成熟,为人们的生活和工作带来了方便。在网页制作中应用FLASH动画能大大活跃网站的展示形式,增强互动性和吸引力。文章结合FLASH动画的特点,论述网页制作中FLASH动画的应用。  相似文献   

15.
随着科技的发展、人们生活水平的提高,一门新的艺术在实际的生活中得到了广泛的应用,那就是CG艺术.CG动画是CG艺术中的一种,包括二维和三维.如今CG动画的展示出现了新的形式,即demo展示.它的出现使得技术与艺术在制作中结合得更加紧密.demo展示在现代的影视、游戏、建筑制图、广告等各个领城得到了广泛的应用.通过平时对游戏以及三维造型制作方面的学习与研究,把握好2d与3d的关系,从最实用的角度出发进行自我剖析,以此来提高制作水准,并对CG动画的demo展示的设计感进行解析和思考.  相似文献   

16.
王萍 《金秋科苑》2009,(20):257-257
Flash动画制作课程的教学目的是使在学生掌握动画制作基本原理的基础上,融汇自己的思维及创意,设计出一部好的Flash作品。本文从教学角度探讨了该门课程的一些教学方法。  相似文献   

17.
王萍 《今日科苑》2009,(20):257-257
Flash动画制作课程的教学目的是使在学生掌握动画制作基本原理的基础上,融汇自己的思维及创意,设计出一部好的Flash作品。本文从教学角度探讨了该门课程的一些教学方法。  相似文献   

18.
Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上,现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样,遮罩动画的制作与技巧也是很重要的一部分。本人通过几年的《Flash动画制作》教学实践中总结出来的一些关于Flash中各种制作遮罩动画的技巧,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。  相似文献   

19.
maya三维角色动画教学模块是动漫专业《maya动画制作》课程的核心专业技能教学模块,直接对应角色动作调节师这一职业岗位。三维动作调节师不仅需要掌握在三维动画软件中角色动作调节的一般操作,最重要的需要从业者有较高的表演艺术素养,具有掌握角色动作节奏、夸张、表现角色性格等动画运动规律的能力。本文就maya动画制作软件教学中如何结合动画运动规律课程教学进行研究,对如何提高学生动作调节这一职业能力进行探讨。  相似文献   

20.
本文阐述了利用现代职业教育课程开发技术对动漫设计与制作专业的《三维角色动画制作技术》课程进行基于工作过程学习领域课程的开发,并结合学院精品课程——《三维角色动画制作技术》建设实践,通过学习领域课程定位,典型工作任务分析,学习情境规划与设吨教学模式确定等四个环节来对基于工作过程学习领域课程的开发进行论述。  相似文献   

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