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任宇宁 《学生之友(小学版)》2009,(7):75-75
我的外婆家在一个不起眼的小乡村,这里风景可美了!外婆家前面是一片草坪,我和姐姐们总爱在那里玩耍,"老鹰捉小鸡"是我们最爱玩的游戏。姐姐当老鹰,表姐当母鸡,我和表弟表妹们做小鸡。只见老鹰左追右赶,母鸡 相似文献
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任宇宁 《学生之友(小学版)》2009,(13):75-75
我的外婆家在一个不起眼的小乡村,这里风景可美了!
外婆家前面是一片草坪,我和姐姐们总爱在那里玩耍,＂老鹰捉小鸡＂是我们最爱玩的游戏。姐姐当老鹰,表姐当母鸡,我和表弟表妹们做小鸡。只见老鹰左追右赶, 相似文献
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高音袅 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z1)
同学们,鸡蛋你们一定吃过,但你们看过母鸡下蛋吗?我就有这么一次机会,有幸观察到母鸡下蛋的过程。一天早晨,我随爸爸来到邻居张伯伯家玩。我见他家的鸡总是围着窝不安地“咕咕”直叫,觉得挺好玩,便问张伯伯:“这只母鸡怎么了?”张伯伯笑着说:“它是要下蛋呢!”“下蛋,这可太好了,我还从来没有看过母鸡下蛋呢!这次我得好好看一看。”于是,我便小心地观察起来。只见它左看看,右看看。当它觉得没有危险时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,好像在使劲。又过了一会儿,母鸡突然站… 相似文献
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游戏开始了,“老鹰”用力地扇动着自己有力的“翅膀”,向鸡群飞去,“母鸡”左拦右挡,“小鸡们”左躲右闪,“老鹰”怎么也抓不着。忽然有一只“小鸡”掉了队,“老鹰”飞快地跑了过去,想把那只“小鸡”抓住。“鸡妈妈”急得大叫：“快蹲下,快蹲下!” 相似文献
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颜溶 《小星星(作文100分)》2005,(2)
童趣总是在游戏中得到生动体现。《老鹰捉小鸡》,让我们看到一幅童稚和快乐交融的画面。“轻快移动、身体微弓”奋力挡住老鹰的“老母鸡”,“像几百年没进过食似的张牙舞爪”的老鹰,还有躲在“母鸡”后面“吓得哇哇大叫”的“小鸡”,让读者在阅读中置身其境,随着游戏的进程不断 相似文献
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张成新 《故事作文(高年级版)》2007,(3)
有趣,是游戏的一大特色,那么,怎样写出游戏的有趣呢?请看范文——老鹰捉小鸡活动课上,我提议玩“老鹰捉小鸡”的游戏。王博扬自告奋勇地当老鹰!而同学们一致推选我当母鸡。张诗梦等八位同学肩搭肩,弯弯曲曲地排在我身后,组成一队小鸡。 相似文献
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萧袤 《小星星(作文100分)》2006,(12)
可不能见死不救!金子光和段晶晶从地上一跃而起,追着老鹰跑起来。这老鹰也真是的,好像逗他们玩儿似的,一会儿飞高,一会儿飞低,一会儿向东,一会儿向西。吴吞天弓着背,面朝下,一点也动弹不了。也许早就吓晕了吧?一路追来,前面竟然是一个巨大的沼泽地。怎么办?老鹰有翅膀可以飞过去,金子光和段晶晶可不能飞。再也不能往前走了,再走就会陷进沼泽里爬不起来。“救我,快来救我……”金子光听到微弱的呼救声。对,用弹弓!老鹰带着吴吞天向沼泽上空飞去。金子光拉了一个满弓,一发子弹向老鹰射去。可惜,打偏了。“我来帮你!你抓住弹弓把,我来拉皮筋。… 相似文献
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赵扬 《中小学作文教学(小学版)》2003,(5)
在茂密的大森林里,生活着一群猴子,他们喝山泉,吃野果,过着无忧无虑的日子。有一天,小猴聪聪闲得无聊,一人在森林里玩耍,它一会儿捉蝴蝶,一会儿上树摘果子吃。当它爬上树梢时,看见老鹰在天空中自由自在地翱翔。老鹰飞了一会儿,一下子冲下来,叼了一个果子,拍了拍翅膀又飞走了。聪聪看了,羡慕极了。便在森林深处的一棵树上找到了老鹰伯伯,着急地说:“老鹰伯伯,我十分羡慕您能在天空中飞翔,能看到很远的地方,请您教我学习飞行的本领,行吗?”老鹰想了想,哈哈笑了几声说:“孩子,我出生后3个月就能飞啦。飞行是一件很容易的事,只要拍拍翅膀就能飞起来。”小猴听了,高高兴兴地回家了。 相似文献
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刘玥 《读与写:教育教学刊》2014,(3):27-27
周六的下午．我和爸爸妈妈一起玩“踩影子”游戏。
妈妈的影子好调皮啊,一会儿左,一会儿右,一会儿前,一会儿后．一会儿拉长,一会儿又缩短。我被忽悠得不停地左蹦右跳,早已是气喘吁吁、满头大汗。 相似文献
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看到这个场景,我首先想到的是,为什么要让一个孩子"一贯当老鹰"呢?其余的大部分孩子一定就会一贯当小鸡,还有一个孩子一贯当母鸡了!这样的"老鹰",说实在话,其实也真的没有"喜欢当"的理由!游戏的特点之一就是自主性、趣味性!所以,假如我遇到以上这样的场景,我会:帮助韩配群,教他做个勇敢、厉害的老鹰! 相似文献
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张岳 《故事作文(高年级版)》2004,(2)
今天上午,老师带我们到操场玩了一个大家都非常熟悉的游戏,那就是“老鹰捉小鸡”。一位同学扮演“老鹰”,另一位同学扮演“老母鸡”,别的同学便都是“小鸡”了。我们站成一队,后面的“小鸡”拽着前面“小鸡”的衣服,生怕掉队而成为“老鹰”的“美味”。“老母鸡”站在最前面,紧张地盯着“老鹰”,随时准备“迎战”。忽然,“老鹰”扑了过来,“老母鸡”赶忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”往左“飞”,“老母鸡”咯咯咯叫着,带着“小鸡”往右躲;“老鹰”往右“飞”,“老母鸡”带着“小鸡”往左躲。“老鹰”这下没辙了,站在地上… 相似文献
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付东海 《小学生之友(智力探索版)》2009,(5):29-29
在学校里．我喜欢和同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏。“当,当当……”下课的钟声敲响了,同学们快步走出教室,奔向操场,开展我们喜爱的课间活动。校园里顿时欢腾起来了,我召集我的小伙伴,一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。 相似文献
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