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随着"以市场为导向,技能为根本"职业教育理念的深入人心,校企合作、工学结合人才培养模式的日趋完善,使得大量的技校学生走向社会参加生产实习,成为社会主义建设事业的生力军。在学生生产实习过程中来看,实习生安全管理中管理责任不明确是目前亟需解决的重点和难点。本文从学校方面、实习单位方面、家庭方面、学生自身方面四个方面对实习生管理进行有效探讨。 相似文献
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职业教育就是就业教育,这一客观命题要求我们,必须突出,以就业为导向的职业教育。因此,职业学校在不断深化教学改革的基础上,还应注意学生的能力培养,加强就业指导和实习教育,把好实习关。提高毕业生的就业竞争力,扩展就业市场。 相似文献
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职业教育是以服务为宗旨、以就业为导向的素质教育。生产实习教学在技工院校教学中具有举足轻重的作用。如何实现实习教学与企业用人需求的零距离对接,结合多年来生产实习教学实践,从“严格标准、突出训练、不断创新”三个环节做了深入的探讨。 相似文献
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高职教育中"顶岗实习"模式的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
顶岗实习是满足工学结合"教、学、做"一体化要求,让学生在自己"动手"的实践中,加深对知识和技能的理解与掌握.通过分析"顶岗实习"实际操作中出现的问题、学生实习过程心态的变化等,探索了工学整合式的岗位学习的必要性.提出职业教育课程的本质特征是工学结合. 相似文献
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高等职业教育是教育体系的重要组成部分,是培养高级技术应用型人才,满足地方和行业经济发展的需要。本文对德国、日本、台湾省、中国香港的职业教育实践性教学过程进行了比较分析,论述生产实习是高职院校培养高素质高技能应用型人才的重要环节。结合广东轻工职业技术学院在机电一体化专业"生产实习"的实践过程,讨论了高等职业院校在实践性教学过程的共性问题:生产实习单位的选择和确定、生产实习过程的控制和管理、学生的实习收获。生产实习是一个不断完善提高的过程。 相似文献
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结合新修订的《中华人民共和国职业教育法》和会计专业实习岗位的特殊性,审视当前职业院校会计专业顶岗实习存在的问题,选择会计专业顶岗实习协同育人模式,建设会计专业顶岗实习保障机制,促进企业深度参与职业教育,提高职业院校会计专业顶岗实习人才培养质量。 相似文献
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顶岗实习是中等职业校专业教学的重要环节之一,是校企合作、工学结合最基本形式,是学校教学与生产劳动、与社会实践相结合重要手段,是学生理论联系实际提高操作技能重要教学环节,能突出彰显职业教育特色,进而提高专业教学质量。根据我校建筑工程施工专业在多年教学实践,结合先进职业教学模式,阐述我校在顶岗实习方面的经验及采取的措施。积极探索"教学做"一体化的教学模式在顶岗实习过程应用,提高顶岗实习实施质量,促进专业教学质量不断提高,实现教学任务与职业岗位任务的有效对接。 相似文献
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在我国高等职业教育实践中,顶岗实习已作为职业教育中特色一环,加入高职人才培养模式。为使学生顶岗实习过程中自身权益得到保障,同时明确企业权责,增强校企合作、联合办学过程中企业参与的热情,本文就顶岗实习工伤救济,从学生与顶岗实习接收单位法律关系的视角加以讨论。 相似文献
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顶岗实习是校企合作的典型形式,但是实习学生的人身安全成为校企合作的一大难题。学生在顶岗实习中的人身伤害责任的承担要区分多种情形。为促进校企合作的顺利进行,推进职业教育的发展,政府、学校、企业、学生多方主体应共同参与,完善实习生安全预防机制和救济机制,构建学生实习安全网。 相似文献
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顶岗实习是校企合作的典型形式,但是实习学生的人身安全成为校企合作的一大难题。学生在顶岗实习中的人身伤害责任的承担要区分多种情形。为促进校企合作的顺利进行,推进职业教育的发展,政府、学校、企业、学生多方主体应共同参与,完善实习生安全预防机制和救济机制,构建学生实习安全网。 相似文献
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针对目前农村职业教育招生难的现状,本文主要从教育教学、实习与就业等环节入手,着眼于职业教育将来的持续健康发展,贯穿于职业学校教育教学以及实习就业的始终,努力提高学校的办学质量。 相似文献
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浅谈西藏职业技术学院校企建设 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是实现经济社会又好又快发展的重要基础.党中央、国务院一直十分重视职业教育发展.温家宝总理在<政府工作报告>中,对大力发展职业教育也提出了新的更高的要求和要求推进教育改革创新.自治区主席向巴平措在<政府工作报告>中提出:"大力发展职业教育,提高高等教育质量,规范民办教育,加强继续教育".西藏职业技术学院,是西藏自治区唯一一所高等职业教育院校,必须坚持落实职业教育以服务人民为宗旨;以学生就业为导向;以提高学生质量为重点,为全面建设小康西藏培养大量高素质劳动者和技能型人才.根据现代职业技术院校的发展经验,尽快开办西藏职业技术学院校企工程建设,更好的为教学和学生提供广阔的实习空间和加强实践操作能力迫在眉睫,为把西藏特色经济(藏鸡和藏猪的养殖和产品的深加工业)产业推向国内及国际市场奠定良好的基础.为推动西藏经济的大力发展贡献力量,以便更好地带动西藏的经济效应和社会效应,为早日实现小康西藏培养坚实的后备军. 相似文献
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针对职业教育中实习工学交替、顶岗实习的学生遇见的各种问题做了初步分析,探讨了各种方式方法的优劣,指出实习指导教师的处理点。 相似文献
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李永峰 《内蒙古科技与经济》2012,(18):107-108
工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,是高职院校教育的一种有效学习形式。高职院校图书馆要积极主动适应这种现代职业教育的人才培养模式,为企业顶岗实习学生提供文化、信息跟踪服务,为企业、学校、顶岗实习学生三者共赢提供广阔的舞台和发展空间。 相似文献
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实习教学是职业教育重要的实践性教学形式。职业学校的教学质量,在很大程度上取决于生产实习教学的质量。实践教学的正常进行,必须遵循实习教学规律,这主要体现在组织准备、授课、操作示范、练习辅导和考核五个教学环节。 相似文献
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工学结合作为职业教育的一种人才培养模式,极大地提升了职业教育的生命力,顶岗实习是有效推进工学结合人才培养模式的重要手段,探索顶岗实习的管理模式以及存在的问题,对于提高工学结合的质量和水平,具有非常重要的现实意义。 相似文献