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赫苡 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(3)
亲爱的小朋友们,《小雪花》(小学快乐作文)的“美文餐厅”已经开张了!我们2006年的“美文新套餐”还是由黑龙江省作协会员赫苡来主厨烹饪,让我们一起来看看,今天她奉献给我们的,是哪几道“美味”吧! 相似文献
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赫苡 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(12)
亲爱的小朋友们,《小雪花》(小学快乐作文)的“美文餐厅”开张了!我们2006年的“美文新套餐”还是由黑龙江省作协会员赫苡来主厨烹饪,让我们一起来看看,今天她奉献给我们的,是哪几道“美味”吧! 相似文献
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赫苡 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(6)
亲爱的小朋友们,《小)花》(小学快乐作文)的“美文餐厅”开张了!我们2006年的“美文新套餐”还是由黑龙江省作协会员赫苡来主厨烹饪,让我们一起来看看,今天她奉献给我们的,是哪几道“美味”吧! 相似文献
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赫苡 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(11)
亲爱的小朋友们,《小雪花》(小学快乐作文)的“美文餐厅”开张了!我们2006年的“美文新套餐”还是由黑龙江省作协会员赫苡来主厨烹饪,让我们一起来看看,今天她奉献给我们的,是哪几道“美味”吧! 相似文献
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赫苡 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(5)
亲爱的小朋友们,《小雪花》(小学快乐作文)的“美文餐厅”开张了!我们2006年的“美文新套餐”还是由黑龙江省作协会员赫苡来主厨烹饪,让我们一起来看看,今天她奉献给我们的,是哪几道“美味”吧! 相似文献
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赫苡 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(1)
亲爱的小朋友们,《小雪花》(小学快乐作文)的“美文餐厅”今天开张了!我们2006年的“美文新套餐”还是由黑龙江省作协会员赫苡来主厨烹饪,让我们一起来看看,今天她奉献给我们的,是哪几道“美味”吧! 相似文献
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赫苡 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(9)
亲爱的小朋友们,《小雪花》(小学快乐作文)的“美文餐厅”开张了!我们2006年的“美文新套餐”还是由黑龙江省作协会员赫苡来主厨烹饪,让我们一起来看看,今天她奉献给我们的,是哪几道“美味”吧! 相似文献
9.
赫苡 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(10)
亲爱的小朋友们,《小雪花》(小学快乐作文)的“美文餐厅”开张了!我们2006年的“美文新套餐”还是由黑龙江省作协会员赫苡来主厨烹饪,让我们一起来看看,今天她奉献给我们的,是哪几道“美味”吧! 相似文献
10.
赫苡 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(4)
亲爱的小朋友们,《小雪花》(小学快乐作文)的“美文餐厅”已经开张了!我们2006年的“美文新套餐”还是由黑龙江省作协会员赫苡来主厨烹饪,让我们一起来看看,今天她奉献给我们的,是哪几道“美味”吧! 相似文献
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赫苡 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
亲爱的小朋友们,《小雪花》(小学快乐作文)的“美文新套餐”上市了!新年的“美文新套餐”还是由黑龙江省作协会员赫苡来主厨烹饪,让我们一起来看看,今天她奉献给我们的是哪几道“美味”吧! 相似文献
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"美文"本应该是培养学生语言文字能力,带给学生美的熏陶的绝好材料,然而在教学中,貌似深刻科学的理性分析、玄乎的"说感想"模式、铺天盖地的多媒体课件、教师自身语言的"不合时宜"让我们常常感叹:教美文难,难于上青天!反躬自省,追本溯源后,笔者幡然醒悟:美文教学中,应该着重通过语言文字,将语文的工具作用与人文作用传于学生,流淌出生命快乐的灵动,架设出精神丰韵的崇高,它的教学不需要固定的模式,也没有固定的模式,要的是灵感、激情、感悟、想象力!感情朗读品美境、咬文嚼字悟美韵、添枝加叶明美意、个性创作表美情、自我提升铸美魂,一篇"美文"就能成为学生心中的一个永恒的语文经典,就能构建一片语文学习的天空。 相似文献
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正A初中女孩叫板作家"美文"同学们,如果老师推荐给你们一篇"美文",一篇屡屡被语文参考书、试卷等选为阅读材料的"美文",你们对它会有什么样的感想呢?估计绝大多数同学都会抱着欣赏、学习的态度吧。然而,接下来我们将看到的,是一位同学对这样一篇"美文"毫不客气的质疑与批评。那么她说得有没有道理呢?我们且先看看再说吧。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(1)
伊索寓言中的"农夫与蛇"的故事为众人所熟悉,寓言意在告诉人们不要怜悯像蛇一样的恶人。以下两篇文章都有点另类,语言风趣幽默,构思不同寻常,内容却又合乎情理。下面就让我们一起来品读这两篇美文吧! 相似文献