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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李娟 《出版广角》2021,(7):33-35
新冠肺炎疫情防控期间,在线教学为高等教育智慧教学改革注入了新动力,给高等教育数字出版行业带来新的契机,但同时也凸显了高等教育数字出版教育服务意识不强、数字出版内容"纸质+"痕迹明显等不足.在教育信息化2.0的浪潮下,作为高等教育数字出版主力军的高等教育出版社应主动求变,通过加强与高校、科技企业的合作,定位出版需求、引进新兴技术,突破"纸质+"的禁锢,为高校提供精品数字资源与服务方案,助力高校智慧平台建设,推动高等教育智慧教学模式变革,实现高等教育数字出版转型发展.  相似文献   

2.
数字平台建设是深化出版融合、推动数字出版"走出去"的关键,是新形势下出版"走出去"创新发展的新路径.出版企业需要把握资源、技术、机制、功能的实用性四个要素,从数字出版产品供给与海外用户需求、数字出版产品营销推广与服务生态、数字出版"走出去"商业模式三个维度重构出版"走出去"数字平台,重塑出版"走出去"生态价值链,深入推进出版"走出去"数字化转型升级,形成出版"走出去"新的产业链格局.  相似文献   

3.
教材作为传统出版的重要阵地,是出版利润主要来源之一,因此传统出版企业重视教材相关的数字产品开发。数字出版形势下,教材相关的数字产品表现为三种形态:资源类数字产品、网络服务类数字产品、产业延伸类数字产品。不同类型的数字产品有着不同的运营模式和盈利模式。  相似文献   

4.
王丽平 《出版广角》2013,(22):62-63
数字出版形势下,与教材相关的数字产品表现为三种形态:资源类数字产品、网络服务类数字产品、产业延伸类数字产品。不同类型的数字产品有着不同的特点及运营和盈利模式,分析各自特点和模式对数字教材产品的开发具有重大意义。  相似文献   

5.
【目的】文章根据数字出版的概念与特征,分析大学出版社的未来发展趋势,结合大学出版社的教材使用现状,了解到数字化时代背景下,数字出版与融合发展已经深度融入出版行业,出版社以内容与资源作为基础,通过资源的整合实现高等教育教材的数字化建设。【方法】采用文献分析法,查询文献后了解当前高等教育教材数字化出版的有效途径。采用案例分析法,了解数字出版平台的应用要点。【结果】总结教材使用现状,得出产品数量有待增加、出版观念有待更新的研究结果。【结论】应适当增加数字出版产品,加强对高等教育教材内容的优化设计,深入挖掘教材中的数字化资源,加强高等教育教材的创新与产业结构调整,通过建立数字化平台解决大学出版社教材建设的问题。  相似文献   

6.
以商务印书馆历史出版资源--<东方杂志>的数字出版实践为例,分析了变历史出版资源为数字出版产品的整个过程,包括设计、开发、实施等,探索历史出版资源的数字出版及应用,寻找历史出版资源开发利用的成功模式.  相似文献   

7.
"十四五"时期,我国出版"走出去"进入新阶段,作为数字时代文化传播的重要媒介,数字出版产品是我国出版"走出去"的重要方面,其"走出去"的质量将直接影响到中国文化国际传播的效果.中国数字出版产品想要进一步"走出去",亟待政府、出版企业和出版行业协会共同发力,以内容建设为根本,大力拓展渠道平台,坚持精准施策和效果优先,建立健全科学的评估体系,更深度地推进我国数字出版产品走向国际市场,助力中华优秀文化走向世界.  相似文献   

8.
《普通高等学校本科英语类专业教学指南》的"阅读书目"表明,经典阅读被正式纳入英语类专业的人才培养规划.文章以"外教社经典伴读丛书"为例,探讨了适应课堂化教学的原著读物出版模式.通过分析教学的过程和一般规律,创新性地提出了原著、伴读本、数字学习资源"三位一体"的出版模式,即伴读本实现原著内容的增值,测试内容的设置形成"教-学-测"闭环,外教社WE智慧教育平台提供数字学习资源,同时实现教学管理功能.  相似文献   

9.
高等教育出版的数字化方向   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文认为高等教育出版与大众出版、学术出版在数字化方面存在差异,高等教育出版要结合自身的特点展开,具体就是要围绕教学和学习活动展开,其数字化方向是教学材料的数字化、辅助教学系统的数字化、教学管理和学习过程的数字化。最后,本文认为教学管理和学习平台是高等教育数字化中盈利模式最为清晰的方向。  相似文献   

10.
石雄 《出版参考》2014,(10):12-13
正数字出版的业务流程,从内容资源到产品发布可划分为四部分:历史资源的数字化加工、新内容的协同编纂、内容资源管理、产品发布。数字产品的发布与内容资源加工、建设和管理密不可分。资源加工和建设需要考虑产品形态、产品结构、产品用途,而资源管理又服务于整个过程。本文笔者将以人民卫生出版社(以下简称人卫社)数字产品建设实践为例,基于数据库及其产品的结构概述,阐述如何设计并发布数据库产品,以及如何围绕其展开数字出版产品布局。  相似文献   

11.
毛莹 《出版参考》2017,(10):47-48
“互联网+”为各行各业带来了新的机遇和挑战,出版业进入了数字出版时代.随着高校教育信息化、智慧校园建设的大力推进,作为出版产业的重要组成部分,高等教育出版数字化转型工作迫在眉睫.本文主要结合高等教育数字出版的特点,从产品形态、出版链条、数字平台、营销方式、定制服务五个方面对高等教育数字出版的盈利模式展开分析.  相似文献   

12.
在传统出版向数字出版的转型层面,知识服务是一个公认的方向,国外部分传统出版商在这方面走在了前列,不过经过这些年国家的支持和出版社的探索,目前国内也涌现了一批传统出版社发布的有代表性的知识服务产品,这些知识服务产品都是以整合自身优势的专业出版资源为主,辅助以百科、词典等词条类知识,形成针对专业人士的知识服务产品。  相似文献   

13.
传统出版企业的融合发展需要以成功的融合出版产品为牵引动力,带动出版内容、技术应用、平台终端、人才队伍的共享融通.出版融合产品的策划立项阶段包括调研市场需求、锁定目标用户、制定产品战略等关键环节.产品研发阶段包括需求分析、描述与评审,产品交互原型设计与评审,用户界面设计与评审,软件研发与测试,内容开发、审核与测试等关键环节.运营推广阶段包括MVP试点验证,多元营销模式推广以及高质量用户服务等环节.研发运营过程中要注意处理好"内容"与"技术"的关系,内容资源"多"与"少"的关系以及产品迭代"快"与"慢"的关系.  相似文献   

14.
数字出版转型,特别是其赢利模式,是同行最为关注的问题.近年来,人民军医出版社按照"理顺关系,打牢基础;整合资源,快速发力;着眼需求,创新产品;科学布局,设计先行"的思路,在纸书与电子书同步出版、数字跨媒体出版、数据库出版、移动出版与手持阅读器出版方面取得了一批阶段性成果,初步走出了依靠产品创新实现赢利之路.  相似文献   

15.
智能出版即以智能化的数字技术对作品进行编辑加工后,经过复制发行的新型出版.文章分析了智能出版研究的"产业、治理"二元价值,提出了智能出版研究的"数据、算法、算力"三要素的逻辑,重点评述了增强现实类、虚拟仿真类、出版大数据类、智能知识服务类等智能出版产品服务类型,并对智能出版产品服务三个方面的特征进行小结.  相似文献   

16.
在数字出版融合发展转型过程中,电子音像出版具有"亲数字"的天然优势,其灵活多样的内容表达和产品形态有助于丰富主题出版的表达方式和传播渠道.安徽教育出版社电子音像出版项目"大别山上"在在线营销、产品形态、与新技术融合等方面积极创新,探索出一条电子音像主题出版融合创新的新路.  相似文献   

17.
"十二五"时期,我国数字出版产业迅猛发展,数字出版研究成为出版研究领域的重点.这一时期数字出版研究的热点主要集中在传统出版向数字出版转型升级、数字出版产业的融合发展、数字版权保护和人才培养四个方面.文章在对"十二五"时期数字出版研究整体情况分析整理的基础上,从这四个研究热点出发,对"十二五"时期数字出版研究情况进行重点梳理,以期展示这一时期数字出版研究的重点成果,为科研工作者下一步研究提供参考.  相似文献   

18.
王卉  李金城  张瑞静 《中国编辑》2015,(2):45-47,51
近几年,我国教育出版在数字化、资源建设方面取得了较大进步,但依然存在产品创新力、差异化不足的问题。文章以澳大利亚Jacaranda出版公司的教育出版模式为研究对象,探讨了机构改革、产品差异化设计、数字资源建设对我国传统教育出版企业转型升级的重要意义。  相似文献   

19.
通过云计算技术的支撑,聚合数字出版内容资源,集聚出版发行渠道云,提供云出版服务,搭建完整的第三方"云出版"数字出版服务平台,为数字出版产业走出困境提供理念构建参考和解决具体方案的设计思路。  相似文献   

20.
高等教育与职业教育经过跨越式的规模发展,进入了结构调整、发展转型和提升阶段.提升质量已成为教材及其教育资源服务产品出版与建设的迫切要求.教育信息化促进教育产品进入纸质出版与数字出版并重的轨道.体制和机制的改革使原有的教育出版资源建设与市场准入格局改变并调整.  相似文献   

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