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冯大海 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(7):44-47
（屏显视频“跷跷板”的游戏，定格于一头高一头低的状态）
师：屏幕上的游戏，在座的哪些同学玩过？怎么玩的？
生1：我小时候在幼儿园玩过。一边一人，一上一下。跷得可高啦! 相似文献
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陈淑娥 《小学教学(数学版)》2012,(6):36-38
教学内容：北师大版教材四年级下册第七单元“认识方程”。
1．课前谈话。
问题1：同学们玩过跷跷板吗？有什么感受？
问题2：有一种科学仪器。它与跷跷板很相似,是什么呢？ 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2013,(10):36-38
策划者语 假如爱迪生来21世纪生活一个星期．最让他感到新奇的会是什么呢？文学家和科学家不约而同地想到了手机。这固然是因为手机的确是一项伟大的发明,更为重要的原因,还在于手机几乎惠及了我们每一个人,看得见,摸得着,用得上。 相似文献
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什么是女人味？人们提起它往往会想到风情万种、风姿绰约的女子。其实,长相不是最重要的,一个优雅、有品位、有内涵、让人愿意接近的女人一定充满了女人味。那么,在哪种情况下12星座女会失去女人味呢？ 相似文献
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李楯 《现代中学生(初中版)》2024,(1):42-43
<正>中国戏表达了一种“百年身,千秋笔,儿女泪,英雄血”的文化主题。有人说,中国人喜欢大团圆。其实中国人也有悲剧情怀：儿女、英雄是相通的。昆曲表现了这些,京剧也表现了这些。以至于有人专门著文,谈京剧老生唱腔的苍凉韵味,说那是一种人生的寂寞和孤独,内化于歌唱之中。听了,使人想到人生,想到天道。什么是“儿女泪”呢？《西厢记》中有“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪！”这就是写“儿女泪”。什么是“英雄血”呢？《单刀会》中关羽面对大江滚滚而去,想到赤壁鏖兵,想到当年那些风云人物,说这是“二十年流不尽的英雄血”。 相似文献
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培养小学生写作思维是非常重要的,如何在作文教学中对小学生进行写作思维训练呢？
一、想到位
想到,就是感觉到、意识到、认识到。想到,是写作前提;只有想到,才能更好地写作。想到,就是写人时能想到要写什么人,写事时能想到写什么事,写情感时能想到那是什么感受。想到位,就是对学生进行发散思维的训练,进行扩展思维的训练。以此拓展学生的写作思路,获得更多的写作信息,从而为“想清楚”做好充分的准备。 相似文献