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新课程标准已经实施多年，作为一线教师我们感觉到在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。课堂教学改革几年来取得了实质性的进展，但是对新课程理念的理解、领会不到位以及实施者缺乏必要的经验和能力的原因，课堂教学改革也出现了形式化、低效化现象。提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文将以高二《网络技术应用》中的几个章节为例，介绍笔者在近一段时间内在高中信息技术课堂中进行有效教学的一些实践探索，希望能够起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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课堂教学改革是一项系统工程,仅靠细枝末节的调整很难真正起效.就新闻写作课程而言,其课堂教学改革涉及课程目标、实施途径及考核办法等系统环节.将新闻写作课堂教学改革看成一个特定系统,我们改革的思路就会开阔很多,收到的成效也会更好. 相似文献
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新课程的实施,本质上说,是一种课程行动研究过程。通过这种行动研究,把观念形态的课程转化为学生所得的课程,将课程方案付诸实践,将新课程现实化、制度化,落实到课堂教学层面。从这个角度讲,没有课堂教学的改革,将是不完整的课程改革。因此,我们努力打造以唤起学生认知欲求和主体性、创造性的有效课堂。 相似文献
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《传播学研究方法》作为新闻传播学专业的必修课,在分析课程现状的基础上,提出基于互联网调查的课堂教学改革目标,梳理拟解决的关键问题,总结出授课模式和课程评价体系两方面的具体内容,制定具体实施方案的原则,并以教学周安排拟出改革实施计划,最后完成该课程课堂教学改革的全过程.对传统的《传播学研究方法》课堂教学进行了适当调整,以期符合该课程理论与实践相结合的教学目标. 相似文献
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略论人事档案管理信用化改革 总被引：2，自引：0，他引：2
针对当前人事档案管理的困境,文章提出人事档案管理信用化改革这一思路,并对信用化改革的内涵与可行性进行分析.最后提出推行信用化改革的可行措施,以求有益于当前的人事档案管理改革. 相似文献
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在教学实践活动中,教材是师生间互动、交流、沟通的纽带,是教学活动得以开展的重要载体。它直接决定着课堂教学的效率。面对新课程我们的课堂教学要发生哪些变化,其中最关键的变化是什么？从个人的体会来看,新一轮课程改革对课堂教学的要求,最关键的是要求教师们的课堂教学,能够从传统的“教教材”向“用教材教”转变。如果真的实现了这个转变,相信新课程对课堂教学要求的其他变化也随之实现了。要充分发挥小学数学教材的作用,就必须在正确理解教材、准确把握教材的基础上,对教材进行个性化地处理和创造性地加工,使教学教材本土化、生活化、活动化,进而让数学教材在教学过程中充满生机和活力。 相似文献
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近日,为了提高教育教学质量,提高课堂教学效率,以校长、党总支书记李天富为首的开封县第一高级中学领导班子,决定进行课堂教学改革。每个班级配备了现代化教学设施,鼓励老师们用现代化多媒体技术进行授课;其次,要求老师们转变教育观念,培养多种类型的人才;再次,开展了教学基本功大比武、优质课大赛、研究性学习等一系列活动,极大地调动了老师们进行课堂教学改革的积极性,激发了学生们学习的主动性和创造性。目前,开封县一高的老师们思想解放、勇于创新,积极主动地进行课堂教学改革,取得了可喜的成绩。开封县一高强力推进课堂教学改革@姚绍清… 相似文献
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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。福建师范大学教授余文森认为,新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破。 相似文献
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两岸关系进入和平发展的新阶段后,对台广播也适时进行了调整,依托新的传播定位,对节目进行了全新的改革.对新闻节目进行了组合式的改造,对方言节目进行主力化提升,服务节目也依托形势予以扩容,文艺节目的娱乐化也有新的发展.这些节目改革手段,对对内广播的节目改革也具有一定的借鉴价值. 相似文献
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魏林灵 《浙江传媒学院学报》2006,13(4):62-64
由于受传统教育观念的影响,把哲学教育理解成一种"知识的传递过程",把课堂教学目标定位在学生对课本中概念、结论的记忆理解上,从而导致学生学习兴趣的丧失,大大降低教学效果.从哲学本性出发,重新思考哲学学科的学科价值和教学目标,对课堂教学改革作了一些探索. 相似文献
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大数据时代的到来,为中职计算机课堂教学改革提供前所未有新机遇。虽然我国计算机课堂教学整体水平显著提升,但是与其他学科的课堂教学相比,计算机课堂教学仍然存在一些问题。广大教师应认知大数据技术优势,充分利用微课视频、翻转课堂、网络教学平台、优化教学评价与课堂教学模式等措施,探究行之有效的计算机课堂教学改革对策。 相似文献
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信息时代的到来加速了思想品德课教学改革的步伐,多媒体技术的发展则给奎面实施素质教育提供了一个有效手段,新一轮的课程改革促使传统课堂教学模式的变革,多媒体技术在实现教学目标中的优势促使我去探讨如何将两者整合起来,以提高课堂教学的质量和效果. 相似文献
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构建高中物理高效课堂,力图在新课程改革中研究和创建以”减少课堂讲授时间、引发学生主动性、提高学习效率”为重点的课堂教学形态,以切实改变课堂教学的现状,提升高中物理教学质量的新思路再次成为课堂教学改革的热点。 相似文献
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课程改革给农村带来了观念上的更新,而多媒体技术的日益普及则催化了课堂教学模式的变革,技术和观念的有效结合是课程改革中的一个热点。本文结合新课标下初中数学课堂教学的实际,多媒体技术运动与初中数学课堂教学中必要性和可行性进行了探析和思考。 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道。小学数学课堂教学在实施素质教育中的地位和作用已经明确,改革小学数学课堂教学已经引起人一的广泛关注。当前在教学手段,教学内容的研究上已经取得了一定的成果。随着时代的发展,随着基础教育课程改革的进行,有必要深、人到数学教学的内部,从学生学习的角度来研究当今小学数学课堂教学的成败。 相似文献
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当前中国广电改革的一个最大现实是广电集团化进程.作为行政催生的市场实体,对应于事业企业的双重构造,广电集团"国有独资事业单位"的定性使其不可避免地陷入"官商两面"的身份困境.而这种身份困境,规限了改革的空间,从而使广电集团化改革表现为一种有限度的改革.作为事业成功的前提,集团化最初也是最终的目标指向当是广电系统具有实质性内容的体制变革,从而建立起适应市场经济需求的现代企业制度.而这又有赖于政府的机构改革真正取得实质性成果. 相似文献
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近年来学术期刊改革研究的进路与焦点 总被引：1，自引：0，他引：1
关于学术期刊改革的研究,围绕要不要专业化、能不能企业化、可不可以特色化等问题,学术界和期刊界展开了激烈的争论.这场争论虽然没有形成一个明确的结论,但为学术期刊是转企还是转型提供了一个方向性选择.改革学术期刊,宏观来看根本路径在于改革束缚和制约学术期刊发展的体制,中观来看关键路径在于谋求学术期刊的发展转型,微观来看有效路径在于改革学术期刊的人事管理制度. 相似文献