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2006年10月26—27日，第八届两岸三地课程专家论坛在浙江省杭州市召开。论坛由华东师范大学课程与教学研究所、人民教育出版社教育部课程教材研究所、香港中文大学教育学院及课程与教学系、香港教育研究所、台北教育大学、吴凤技术学院、淡江大学联合主办，杭州市安吉路实验学校协办，同时得到浙江省基础教育课程教材开发研究中心、杭州市下城区教育局的鼎力支持。 相似文献
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2006年10月末，第八届两岸三地课程专家论坛在浙江杭州举行。论坛由华东师范大学课程与教学研究所、人民教育出版社、教育部课程教材研究所、香港中文大学教育学院及课程与教学系、香港教育研究所、台北教育大学、吴凤技术学院、淡江大学联合主办，杭州市安吉路实验学校协办。来自海峡两岸的34位课程专家、300余名教育工作者出席了会议。会议以“课程实施”为主题，围绕“课程实施的理论研究”、“地方、学校课程规划与实施”、“学科课程与课堂教学”三个专题进行研讨。[第一段] 相似文献
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近日,应教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所的邀请,国际知名的教育心理学家和教师教育专家、美国教育研究会和国家教育协会前主席、卡内基教学促进基金会荣誉主席、斯坦福大学李·舒尔曼教授莅沪参加“第十一届上海国际课程论坛”。 相似文献
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林洁 《教育测量与评价(理论版)》2021,(3)
如何让课程满足未来教育的发展目标?如何把握教育新常态下的课程发展趋势? 2020年11月7日,华东师范大学教育部人文社会科学重点研究基地课程与教学研究所举办了"第十八届上海国际课程论坛. 相似文献
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张新 《遵义师范学院学报》2007,9(6):97-97
为了进一步加强我市对基础教育课程与教学的研究,搭建高等师范教育与基础教育的桥梁,推进高等师范教育与基础教育的良性互动,由遵义师范学院、遵义市教育局联合主办的"遵义市第二届基础教育论坛"于2007年11月10日在我院举行。遵义师范学院院长周帆,学院副院长、院基础教育研究所所长岑玲,教务处处长、院基础教育研究所副所长王 相似文献
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《课程.教材.教法》2013,(11)
<正>2013年10月17日至19日,由人民教育出版社、中国教育学会主办的,上海市育才中学、人民教育出版社报刊社、中国教育学会教育学分会承办的,上海师范大学、华东师范大学课程与教学研究所、《课程·教材·教法》编辑部协办的第三届基础教育课程改革与发展论坛在上海市育才中学成功召开、圆满落幕。本届论坛以"深水区:基础教育课程改革必经之地"为主题,来自全国30个省市区和马来西亚的500多名代表(其中外地 相似文献
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达陆 《课程.教材.教法》2003,(5)
为了探讨我国中小学的英语与双语教学,由老教育家吕型伟先生倡议,中国教育学会、教育部课程教材研究 所、上海教育学会、上海徐汇区教育局4月7日至8日联合在上海举行英语(双语)教学国际论坛。 教育部基础教育司官员乔玉全,老教育家吕型伟,中国教育学会会长顾明远,上海市教委副主任张民生,教育 部课程教材研究所双语研究中心主任王本华,上海市教委双语教学实验研究指导小组常务副组长朱浦,上海社科院 相似文献
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积极探求适合中国小学外语教学的发展之路——2003年小学外语教学国际论坛综述 总被引：1，自引：0，他引：1
由中国教育学会、教育部课程教材研究所、上海市教育学会、徐汇区教育局共同主办,上海市世界外国语小学承办的首届外语教学国际论坛——“2003年小学外语教学国际论坛”于2003年4月7～8日在联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心——上海市徐汇区召开。为探求中国外语教学改革和发展之路,海内外外语界的专家和同行分别就双语教学与小学英语教学、小学英语教育与教师专业化发展及中国外语教育的现状和展望等专题进行了深入细致的分析和热烈的讨论。双语教学是本次论坛中最引人关注的焦点之一。通过充分的讨论,专家学者们梳… 相似文献
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2005年8月25-26日,由香港中文大学教育学院、香港中文大学香港教育研究所、东北师范大学国家基础教育实验中心、东北师范大学教育科学学院和香港中文大学教育学院内地同学会联合举办的“中国教育改革高层论坛——多元视角中的教育质量问题”研讨会,在吉林长春东北师范大学举行。论坛的主要议题包括教育质量与教育政策、课程与教学、学生发展、社会发展、教师专业发展、教育变革的关系问题,以及大中小学教育质量和农村教育质量等相关问题。 相似文献
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第十八届上海国际课程论坛于2020年11月7日在华东师范大学举行。本次国际课程论坛以“课程与教学如何应对教育新常态”为主题,着重讨论后疫情时代课程与教学变革的新方向、新路径。本文通过梳理论坛中专家的主要观点,提炼了疫情转变中的本土实践与国际经验;通过探寻疫情后的教育新常态,聚焦新路径和新经验,勾画出以学生为中心、以核心素养发展为目标、以信息技术为推手的未来教育新图景。 相似文献
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[本刊讯]由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会、教育部高等农林院校现代教育技术与计算机教学指导委员会、教育部高等医药院校现代教育技术与计算机教学指导委员会、中国计算机学会教育专业委员会、高等教育出版社及有关高校联合发起、共同设立的“大学计算机基础课程报告论坛”于2005年11月19日—21日在西安交通大学召开。本届论坛主题是“新形势下高等学校计算机基础课程教学改革实践”。论坛旨在探索新形势下高校大学计算机… 相似文献
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《课程.教材.教法》2014,(12)
正第十六届两岸三地课程理论研讨会于2014年8月21—23日在吉林长春召开。本届会议由人民教育出版社课程教材研究所、台北教育大学课程与教学传播科技研究所、香港中文大学课程与教学学系主办,东北师范大学教育学部承办,人民教育出版社和东北师范大学、香港中文大学、香港教育学院、台北教育大学、台湾师范大学、北京大学、华东师范大学、西南大学等近30所大学和教育研究机构的60余名课程理论专家学者参会。本届会议 相似文献
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由中国教育学会、教育部课程教材研究所、上海市教育学会和徐汇区教育局共同发起,上海市世界外国语小学承办的2003年小学外语教学国际论坛日前举行。此次论坛旨在促进东南亚地区外语教学的改革交流,特别 相似文献
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主持人：钟启泉
华东师范大学终身教授。现任教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长，华东师范大学国际与比较教育研究所所长，博士生导师。主要研究领域为比较教学论、课程论、国际教育学。[编者按] 相似文献
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教育部人文社会科学重点研究基地——华东师范大学课程与教学研究所是根据教育部关于建设人文社会科学重点研究基地(下文简称国家基地)的部署的要求而成立的专门从事课程与教学研究的教育科研机构,成立至今虽只有一年半,在所长钟启泉教授的领导下,华东师大课程与教学研究所围绕其质量方针“探索教育理论,不断创新;服务教育政策,提供咨询;参与教育实践,共享智识”,高效运作,取得了 相似文献
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《思想理论教育导刊》2014,(12)
正11月22—23日,高等教育出版社《思想理论教育导刊》编辑部、高校思想政治理论课程研究中心和广东省高校思想政治教育研究会联合主办的"全国高职髙专院校思想政治理论课教学论坛(2014)"在广州番禺职业技术学院召开。论坛的主题是高职高专院校"概论"与"基础"课程教材体系向教学体系、认知体系 相似文献