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1.
KIBS视角下图书馆知识服务创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分析比较了图书馆知识服务与KIBS(知识密集型服务业)在服务以及服务创新上的异同,发现图书馆知识服务在知识性、服务性、服务创新特征、创新程度、创新形式、创新模式、创新作用等方面与KIBS存在许多相似之处,认为可以通过借鉴KIBS服务创新来创新图书馆知识服务.最后在研究KIBS服务创新理论基础上指出了图书馆知识服务创新需要注意的问题. 相似文献
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创新服务是图书馆事业不断发展的源泉和关键。本文在对图书馆服务评价方法回顾的基础上,通过创新服务环境、创新服务理念、创新服务内容、创新服务方式、创新用户（读者）感知等5个维度、17个指标构建了图书馆创新服务评价指标体系,基于灰色理论建立了图书馆创新服务的多层次评价模型。通过实例验证了灰色多层次评价模型对于管理者准确把握图书馆服务水平,对实现图书馆创新服务科学动态管理,以此提高创新服务质量、构建图书馆核心价值具有理性分析和客观选择的重要价值。 相似文献
3.
文章从服务创新是高校图书馆实现自身可持续发展的需要和服务创新也是满足师生教学科研的需要两方面分析了高校图书馆服务创新的必要性,进而从服务理念的创新、服务内容的拓展、服务模式的新探索三方面阐述了高校图书馆服务创新的内涵。 相似文献
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21世纪,高校图书馆只有实现服务创新,才能更好地促进图书馆的发展。从服务理念创新、服务方式创新和服务内容创新、提高图书馆员素质四个方面,多角度探讨新形势下高校图书馆如何以人为本,实现服务创新。 相似文献
5.
现代高校图书馆服务创新分析 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆服务是图书馆的立身之本。在网络环境下,面对读者需求的多元化、多样化,图书馆服务必须走服务创新之道,以适应新时代图书馆的发展需要,促进图书馆可持续发展。本文分析了高校图书馆服务创新的制约因素,阐述了服务创新的意义,并进一步提出服务创新举措。 相似文献
7.
图书馆2.0信息服务创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
结合web2.0技术,从信息服务创新方向、信息服务模式和信息服务创新具体策略等几个方面对图书馆2.0信息服务创新进行了论述。首先阐述了图书馆2.0信息服务的创新方向及理论支撑;接着详细就图书馆2.0信息服务的创新进行了论述;最后对图书馆2.0信息服务的具体策略进行了说明。 相似文献
8.
对图书馆读者服务创新的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
雷旻 《内蒙古科技与经济》2010,(8):114-115,118
针对图书馆如何进行服务创新以适应新形势发展的要求,探讨了图书馆服务创新的必要性,以及图书馆服务创新的可实现途径。 相似文献
9.
公丽香 《内蒙古科技与经济》2014,(23):158-159
通过对图书馆服务工作创新的讨论,从服务理念、服务内容、服务方法等3个方面阐述了图书馆创新服务的方向,同时强调,图书馆创新服务要立足现实,不能照搬发达地区经验。 相似文献
10.
创新是图书馆发展的动力,是图书馆一项深远意义的变革,社会经济的发展和科学技术的进步。对图书馆服务提出了全新的要求,在新形势下图书馆如何面对来自各方面的冲击和挑战,建设图书馆服务创新体系,本文试从图书馆服务创新的必要性和重要意义、图书馆服务观念的创新、图书馆服务机制的创新、图书馆服务手段的创新四个方面进行了探讨。 相似文献
11.
网络信息时代图书馆的服务与发展 总被引：3，自引：0，他引：3
网络信息时代图书馆的服务意识、服务层次、服务内涵与图书馆事业的发展密切相关。图书馆要走出观念误区，创新图书馆服务，只要有了图书馆服务质的突破，图书馆就能在信息社会中长足发展。 相似文献
12.
王志辉 《内蒙古科技与经济》2011,(13):126-128
根据无锡科技职业学院图书馆开放服务的特色,探讨了高职院校图书馆在建立服务特色和创新服务时必须与图书馆队伍建设、服务方式和思路的转变及细节的体现相结合的模式,提出了高职院校图书馆要创新服务,在服务中体现图书馆的价值,创建图书馆的品牌。 相似文献
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服务科学视角下的大学图书馆知识服务创新路径 总被引：1，自引：0，他引：1
服务科学主要包括服务科学基础、服务工程、服务管理3个领域。其中,服务创新是其核心主题。服务科学研究的兴起将引领大学学科和课程的大改革,这种改革给大学图书馆的知识服务工作带来了新的冲击。在服务科学的指导下,大学图书馆的知识服务创新路径主要有提高员工素质、营造创新氛围、探索服务创新模式。 相似文献
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徐佩玲 《内蒙古科技与经济》2016,(4):144-145
通过分析随着信息技术的快速发展,图书馆如何满足用户日益多元和个性化的信息需求成为图书馆人考虑的重点。继而阐述了图书馆开展服务创新的必要性,探索了图书馆服务创新的策略。 相似文献
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互联网+引领着创新2.0的新时代,深刻地改变着图书馆的服务理念与服务方式,也标志着图书馆进入到了关键转型期。文章深刻剖析了互联网+改变图书馆创新服务的典型特征,阐述了互联网+带给图书馆创新服务的源泉与动力。大数据和用户参与是互联网+对图书馆创新服务的核心要素。探讨了互联网+使互联网技术推动图书馆创新服务,多类型图书馆的协同合作是图书馆服务创新的有力支撑,供应商也驱动着图书馆的创新服务。互联网+势必对图书馆的创新服务起到积极的推动作用,互联网+促使图书馆创新服务的技术使用与人文关怀的融合,平等自由享受与个性化需求满足的和谐,平衡用户数据开放与数据安全的矛盾。互联网+势必会对图书馆的创新服务发展起到积极的推动作用。 相似文献
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【目的/意义】现有移动图书馆服务并未得到广大用户的认可,其被弃用和卸载的现象时有发生。为了改变
这种现状,业内兴起了对其服务创新的研究,并迅速形成热点。现有对移动图书馆服务创新研究的视角有多种,但
是鲜见有从场景化适配视角出发对移动图书馆服务创新进行研究。【方法/过程】为此,基于移动图书馆场景的概念
界定出发,在对移动图书馆场景属性特征揭示的基础上,提出基于场景化适配的移动图书馆服务创新框架。【结果/
结论】从用户信息接受体验的视角出发,依据移动图书馆场景化服务创新框架对移动图书馆场景化服务进行迭
代。移动图书馆场景化服务为图书馆服务创新提供了触点和痛点,使移动图书馆更具生命力。 相似文献
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高校图书馆在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新。高校图书馆要利用自身优势，立足于满意服务向知识服务方面转化，给读者更好、更高水平知识服务的同时，加强个性化服务及数字化服务。 相似文献
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服务学研究对图书馆工作的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
基于对服务学研究的起源与现状的介绍,从知识服务的必要性、服务的涵义、服务创新、服务测度等几个方面探讨服务学研究对图书馆工作的启示。研究认为,在服务经济时代,图书馆应将知识服务作为重要的服务内容;应正确理解服务的涵义;建立开放的工作模式,在合作中实现服务创新;从用户的角度建立图书馆服务测度与评价体系;等等。 相似文献
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