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中国卫星电视教育的发展和潜力柴永广在经济建设迅速发展的同时，中国近年来的教育事业也取得令人瞩目的进展。而卫星技术的应用无疑对中国教育的改革和发展起了重要的推动作用。一、卫星电视教育的发展：三套卫星电视节目先后开播，教育节目制作网络、卫星电视地面传输和... 相似文献
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刘远东 《深圳信息职业技术学院学报》2000,(1)
本文介绍了数字卫星电视系统的发展现状,论述了基于欧洲MPEG2-DVBS标准的数字卫星电视信号发射、传输和接收等过程中的关键技术,探讨了数字卫星电视系统在教育教学领域中的应用。 相似文献
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王建波 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(4):26-27
发展现代远程教育符合我国的基本国情。发展远程教育的基本思路是；建立和完善现代远程教育体系、将卫星电视教育与计算机网络相结合，举办网络远距离教育、建立网上学校等。 相似文献
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论大教育场与电大开放性办学 总被引：1，自引：0，他引：1
黄宜梁 《中国远程教育(综合版)》1996,(8)
论大教育场与电大开放性办学黄宜梁中国广播电视大学广泛采用现代教育技术，通过卫星电视和微波电视传输网络相结合的办法，构建了广覆盖、高容量、高质量、高效益的开放式教育体系，赢得了世界各国的赞誉。本文试用大教育场的理论，探讨这些优势的本质机理，并指出大教育... 相似文献
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现代远程教育的基础在于远程课件资源的传输和交互活动，常见的形式有传统的无线电广播、地面电视广播、卫星电视广播和现代的计算机互联网、卫星IP数据传输、双向视频系统。电大系统主要采用卫星电视广播（含VBI数据传输）和卫星IP数据作为大面积传播课件资源的方式，本就VBI数据传输和卫星IP数据接收系统的安装调试和常见问题作了阐述。 相似文献
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在当今信息社会中科学技术和社会经济文化迅猛发展，一次性的学校教育很难适应社会发展的需要，因而各种形式的成人教育得以迅速兴起。李鹏总理说：“卫星电视教育是一种适合我国国情，有利于大批培养各科专业人才的现代化教育形式。”卫星电视教育在成人美术教育教学实践中，充分显示了卫星电视教育的优越性。因此，研究其教学特点和规律，探索其教学方式和方法，分析其教学得失等问题，就显得十分必要和重要。卫星电视教学具有现代化的教学手段，是远距离电讯传输教学。电视录像突破了时间、空间的限制，扩大了直观效果，．可谓声情并茂的… 相似文献
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２０世纪人类思维能力最重要的一项发明———计算机网络技术。计算机网络的广泛应用无疑对现代教育观念产生了根本的变革。基于计算机网络技术的网络教育代表了现代网络教育中最先进技术和实用性技术的有效结合，由于其本身的优势和社会对教育的极大需求决定了其必将成为未来高等教育、继续教育、成人教育、职业技术教育的主要组成部分。一、网络教育的特点网络教育是指以网络为依托、多媒体信息为传输媒介的开放式、远程化教学系统。是一种利用先进的计算机及通信网络，实时传送多媒体的音频／视频／数据等信息，进行实时可视的、交互式教… 相似文献
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《南京广播电视大学学报》2007,(1):F0003-F0003
九江广播电视大学（简称九江电大）是一所隶属于中央广播电视大学暨江西广播电视大学的利用卫星电视、网络、计算机网络和文字音像教材等多媒体进行教学的现代远程开放大学，2000年被教育部确定为“中央电大人才培养模式和开放教育试点”学校。 相似文献
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卫星电视教育是一种以卫星电视为传输手段的教育形式。它能突破空间和时间的局限,最大限度地满足人们学习的需求。从空间上来说,卫星电视教育能覆盖交通不便、信息闭塞的偏僻、边远地区;从时间上说,实现了随机性和延长性的教育。因此,卫电教育具有覆盖面广、师资水平高、学员在职进修、学时灵活机动等特点。 相似文献
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教育卫星是一种点对面的教育信息的电视传输网。它通过卫星的转发器,向卫星波束覆盖区内传输教育节目的音视频信号,使广大的受教育者在卫星波束覆盖区内的任何地点通过地面接收设备接受教育,获取知识。由于众多的受教育者是在卫星电视教育的接收网点上获取知识,接受各种层次的教育,因此其受教育面的大小在很大程度上取决于卫星电视教育网点的合理布局,而教育效果又综合地反应卫星电视教育的线路传输质量,教学内容及节目的制作水平。就技术而言,影响和制约卫星接收网点建设和教育效果的主要因素有：１．等效辐射功率。２．接收系统的… 相似文献
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未来教育技术发展的方向--流媒体技术 总被引：3，自引：0，他引：3
武健琨 《楚雄师范学院学报》2004,19(6):16-17,55
流媒体技术是计算机网络通讯的一项重要技术，它解决了音频、视频等媒体信息在计算机网络中的实时传输问题，使我们能够在相对较低的网络带宽下实现网络课程的实时播放和录播课程的低带宽传输。本文介绍了流媒体的概念、技术原理、技术特点等方面的知识，并根据教育技术的特点划分了流媒体技术运用于实际教学所能采取的形式，点明了流媒体技术是未来运用教育技术对学科资源进行制作、传播、管理的关键技术。 相似文献
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章比较了函授教育、电视教育、计算机网络教育在师资培训中的效益，认为卫星电视教育是目前我国广大地区开展师训工作的第一选择。 相似文献
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随着计算机技术的不断发展，多媒体网络技术的发展日新月异，多媒体网络教室的应用是当前教学改革的发展趋势，应用多媒体网络教室进行《电工基础》中某些定律的教学是对计算机教育应用的一次尝试和探索。多媒体网络教室的特点多媒体网络教室是一种基于一般计算机教室的高速多媒体影音传输系统，它通过利用计算机技术和网络通信技术能够将多媒体的影像和音效在各个网络工作站之间进行传输，传递多媒体教学信息，并通过网络达到广播、遥控、监看监听等，具有双向交互的功能，以达到教学的目的。由于多媒体网络教室具有资源共享、广播、遥控、… 相似文献
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发展现代远程教育探析 总被引：2，自引：1，他引：2
现代远程教育是随着计算机网络技术、现代信息技术的迅速发展而产生的一种新型的教育模式。这种以计算机网络、计算机多媒体技术、卫星电视教育网以及其他现代教育技术手段为载体的双向交互式教学形式,受到了世界各国推崇,发展迅猛,已成为教育的发展潮流。现代远程教育的诞生,将给传统的教育思想、教育观念、教学模式带来较大的冲击,笔者试图从回顾和总结国内外现代远程教育情况入手,就发展现代远程教育谈几点看法,敬请同仁和专家们指正。 相似文献
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吴雅杰 《中国远程教育(综合版)》2002,(5)
进入２０世纪９０年代以来，随着电子信息通信技术的飞速发展，教育信息化进程日益加快。特别是从９０年代后期开始，我国普通高等院校、中小学和信息产业部门开始兴办以双向交互为特征，基于多媒体计算机网络和卫星电视网络的现代网络教育越来越受到人们的普遍关注。在这种形势下，由祝智庭编著的《网络教育应用教程》（北京师范大学出版社２００１年９月版），作为“面向２１世纪课程教材”脱颖而出。《网络教育应用教程》编著者结合国内网络教育应用发展的实际，在深入研究国内外有关网络教育应用的大量资料的基础上，精心编著成此书。全… 相似文献
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李艳霞 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
近几年来,随着信息技术的快速发展,信息技术在教育领域中得到越来越广泛的应用,传统的教学模式和教育方法受到很大冲击,并促使教育发生了重大变革。目前,应用在教育领域中的信息技术主要包括卫星电视技术、数字音像技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术、人工智能技术、虚拟仿真技术等。其中,在校教学领域中应用最为广泛的是计算机多媒体与网络技术。以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的应用,优化了教学过程和资源,为探索和构建新型教学模式提供了有力的保证。促进学生生动、活泼、主动地学习,加大了教学密度,极大地提高了教学效率。 相似文献
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苏辛 《中国远程教育(综合版)》2002,(7):1
陈至立部长年初在教育部工作会议上谈到树立正确的教育发展观时强调，要把加快发展与提高教育信息化结合起来，要发挥教育系统“天罗地网”的独特优势，充分利用现代信息技术，通过广播、电视、卫星电视地面接收站、互联网等手段，发展现代远程教育和网络教育，实现优质教育资源的共享，提供多样化的教育机会。所谓“天罗地网”，主要指的是卫星电视教育网和互联网相结合的教育信息化基础设施。近几年来，以中国教育卫星宽带多媒体传输平台开通、中国教育和科研网高速主干网建设项目完成为标志，我国教育信息化基础设施建设取得了突破性的进… 相似文献