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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
与人交往也是我们成长一个重要过程。有的人天生就是社交机灵鬼,你呢?要想知道自己是不是,做做下面的测试就知道了。开始吧!请选择以下各项中符合你情况的一项。  相似文献   

2.
交际交往是一门艺术.在与人交往的过程中,同样的目的,不同的实现方式,往往会导致天壤之别的结果,自我的发展,心理的调适、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调,都离不开人际交往.每一个人都希望善于交往,都希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学、同事关系……而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作.在网络时代中,青年交往问题正显现出来成为时代的难题.  相似文献   

3.
儿童的发展需要交往。人是一种“非特定化、未完成的存在物”^[1],需要不断完善;人也是“社会关系的总和”^[2],需要在与周围世界普遍交往中践行各种社会关系。人在交往中不断积累、成就自己的本质:交往越广泛、深入,人们越能成为自己;缺乏交往的人则易失去自我,甚至找不到自我。所以,人生过程就要不断与他人交往、与世界交往而后才能逐渐走向完善。  相似文献   

4.
师生关系与文化生态   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育活动是最能体现人与人关系的社会活动。师生关系本身既是人与人关系在教育领域中的体现,更是教师和学生作为人而存在和发展的独特方式,具有无可比拟的教育力量。师生关系的展开和师生交往过程,是学生获得人际体验技能和终生交往品质的重要源泉,也是学生建立价值系统的现实基础。师生关系是每一个个体所经历的一种非常重要的社会关系;从某种意义上说,教育的全部意蕴包含在师生关系中;教育过程甚至可以看作是师生关系形成和建立的动态过程。  相似文献   

5.
谈竞争与合作   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思认为:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”也就是说,人是社会的人,个体自出生之日起,逐渐经过社会化,由一个自然人发展为社会人。在这个过程中,个体不断与他人发生相互作用、相互影响。首先需要与父母进行交往。其次,当个体成长到一定时期,需要与同伴相交往,否则就无法满足自己的各种生理需要和逐渐发展起来的心理需要。个体从婴幼儿直至终生,只要生活在这个社会上,就要同他人相互作用,而这种相互作用的基本方式就是竞争与合作。  相似文献   

6.
【题目】这只是开始要求:在你成长过程中,你所做的任何一件事、所交往的任何一个人,都只是你成长过程中的一个组成部分。请以这只是开始为题,写一篇600字左右的文章。  相似文献   

7.
人际关系是人们在物质交往与精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的心理关系,从本质上讲也是一种社会关系,是社会关系中最普遍、最活跃和最基本的层次。学校这一职业群体内部的人际关系,不仅影响着每个人的工作热情和工作效率,而且影响着每个人的成长与发展。处理好学校内部人际关系,对增强学校凝聚力,提高办学效率意义十分重大。按学校中人员成分的最基本构成,学校中的人际关系包括教职工之间的同事关系、教职工与学生间的师生关系、教职工与领导者之间的上下级关系三大类型。下面试就这三大类型分析一下学校内部人际关…  相似文献   

8.
一人的个性是社会生活条件的反映。人的个性的心理特征是在生产过程中以及在生产过程中人与人的关系的影响下形成和发展起来的。在阶级社会里,每一个人都属于一定的阶级,都在一定的社会关系中过生活;因此每一个人个性的活动都服从一定阶級的利益。社会生活条件不断地在变化着,人的个性的心理特征也就随着社会生活条件的变化,而不断地得到改造和发展。斯大林說:“人們的生活样式怎样,人們的思想样式也就会怎样。”社会生活条件决定着人的个性的形成和发展。  相似文献   

9.
教育活动是最能体现人与人关系的社会活动。师生关系本身既是人与人关系在教育领域中的体现,更是教师和学生作为人而存在和发展的独特方式,具有无可比拟的教育力量。师生关系的展开和师生交往过程,是学生获得人际体验技能和终生交往品质的重要源泉,也是学生建立价值系统的现实基础。师生关系是每一个个体所经历的一种非常重要的社会关系;从某种意义上说,教育的全部意蕴包含在师生关系中;教育过程甚至可以看作是师生关系形成和建立的动态过程。  师生关系是教育大厦得以建立的基石,理想的师生关系是良好教育的内在要求和当然要素。…  相似文献   

10.
家庭关系     
朱李平 《家庭教育》2014,(12):M0002-M0002
与人交往,是从与家人交往开始的。孩子降生于一个家庭,从此就开始与这个家庭中所有的人交往。这个家庭的每一个人,都会和他形成一定的家庭关系。所谓家庭关系,就是家庭中的人与人的关系。其中婚姻关系最重要,它是一个家庭最早的关系,是组成家庭这个社会组织的基础,也是一个家庭的核心关系。因为婚姻关系的交往,才有了夫妻关系、亲子关系以及其他家庭成员之间的关系。  相似文献   

11.
浅谈德育     
正人们的道德观点和道德行为不是从遗传素质中获得的,而是从客观存在的社会关系中学习和仿效的。客观存在的社会关系,总是通过人们的活动和交往对人发生作用的。活动使社会关系得以实现,而交往是社会关系现实化的方式。人是通过活动与交往,在社会关系中掌握道德观点,形成道德行为习惯的。人们的活动和交往总是在一定的社会关系系统中进行的,任何人的活动与交往都带有社会性。在活动与交往中表现出人们对事物、对他人的关系,  相似文献   

12.
孔繁英 《职教论坛》2004,(14):55-56
自从有了人类社会,就有了人与人之间的交往.可以说,人类社会的所有活动都是在人际交往的过程中实现和完成的.生活在社会中的每一个人总是或多或少地与周围的人有着这样或那样的交往.一个人的各方面的成长、发展与完善,都与人际交往密切相联系.同时,对一个人人际关系的评价,反过来也反映了一个人的心理健康水平和社会适应能力.   ……  相似文献   

13.
浅议融洽和谐的师生关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨改莲 《快乐阅读》2011,(19):28-29
人际交往是人们社会生活中的重要内容之一,每一个人都希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学关系……而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人  相似文献   

14.
[文题]21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的世纪,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往,和同学  相似文献   

15.
一、成长即遇合 人的成长过程是一个遇合. 目下流行的"交往"概念,是人与人之间达到心灵沟通,而人与人之间在世间(世俗)场景恐怕很少能够达到这一境界,惟有在出世间(神圣)场景才能够达到这一境界.心灵沟通是人类的追求,那本身就是通向人的终极意义(神圣).而遇合的意义在于它更是人与一切的自然交往,而不一定非得追求心灵沟通--遇合不刻意反对、也不刻意寻求心灵沟通.  相似文献   

16.
大学生交往障碍的文化分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
马克思、恩格斯曾经指出 :“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。良好的人际交往 ,是人生健康发展、获得成功、获得幸福的必要社会文化前提。人生就是在交往中度过并在交往中成长的。能否妥善地处理好与同学、老师、舍友、亲朋等人的交往关系 ,是大学生健康成长的重要标志和社会保障。心理学家的大量研究和人们的亲身生活实践证明 ,正常的人际交往和良好的人际关系是每一个人的心理正常发展、个性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。可是 ,在当代大学生的实际交往活动中 ,由于种种原因而产生交往障碍是普遍存…  相似文献   

17.
孩子一出生,就处在一定的社会关系中,而在每种不同的关系中,孩子们都在不断地学习、调整自己与他人的交往行为。其中,与同伴交往,是儿童在早期发展中一种非常重要的社会关系。  相似文献   

18.
我们通常把一个人出生后所掌握的语言称为母语,而把掌握母语的过程称为母语习得。一个人习得母语的过程其实就是他接受民族化浸淫的过程,就是他智慧生成、精神发育和心灵成长的过程。掌握母语,起初也许只是出于一种本能的需要,或是为了生存,或是为了交往,但正是这种本能的需要,使得每一个人在习得母语的同时自然而然地完成了人格的社会化和民族化。  相似文献   

19.
微哲学     
《高中生之友》2013,(10):48-48
每一个在你的生命里出现的人,都有原因。喜欢你的人给了你温暖和勇气。不喜欢你的人,让你自省与成长。你喜欢的人让你学会了爱和自持。你不喜欢的人教会你宽容与尊重。没有人是无缘无故地出现在你的生命里的,每一个人的出现都有原因,都值得感激。  相似文献   

20.
@微哲学     
每一个在你的生命里出现的人,都有原因。喜欢你的人给了你温暖和勇气。不喜欢你的人,让你自省与成长。你喜欢的人让你学会了爱和自持。你不喜欢的人教会你宽容与尊重。没有人是无缘无故地出现在你的生命里的,每一个人的出现都有原因,都值得感激。  相似文献   

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