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“作为教师,记住学生的名字,就是一种爱,是一种责任。因为学生在我们的课堂上是有着鲜活思想的生命,而不只是保障课堂教学顺利进行的道具。”我已经记不清是在哪儿看到过这样一段话。每接一个新的班级,我都会提前熟悉学生的名字,尽量记住,以便于以后工作的开展。 相似文献
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<正>学期末到了,班主任们要开始填写“后进生”转化表。过往,一拿到这个表我马上就可以写下几个学生的名字,因为成绩差的就是后进生。而今天,看着这个表和班级的花名册,我犹豫了。因为我一个名字都不想写上去,我不愿意承认他们中的任何一个是“后进生”,我更不愿让他们发现原来自己在班主任眼中是一个“差生”。这样的改变源于一个幼儿园的故事。 相似文献
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张瑱 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(3):21-23
每个人都有害怕的事,就连我这个平日里整天笑嘻嘻的快乐小姑娘也不例外。可我的“怕”却很有趣,各位有兴趣的话,接着看吧。听了我的第一怕,你会笑掉大牙的。因为——我“怕”我的名字。我“怕”名字自然是有苦衷的,只因为……我的名字叫张,爸爸说,“”字有美玉、宝玉的意思,所以,十年来,我一直为拥有这个名字而自豪。可是因为那件事,我开始讨厌、“惧怕”我的名字了。有一段时间,电视里正在播古装大片《倚天屠龙记》。这部戏里主人公张无忌的师公张三丰,人称张真人。“真”字跟我的“”字不仅字体很像,连发音都差不多。于是,班上有人开始叫… 相似文献
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某些数学难题,解答时先退到最简单的情况考虑,采用分析列举的方法,寻找出一般的规律,问题就可化难为易。例如:李明所在班级要选出4名班委,全班每位同学都在自己的选票上写了4个互不相同的名字(可以写自己的名字)。李明把所有的选票收集起来,发现了一个有趣的事情,就是任意取出2张选票,一定有且只有一个人的名字同时写在两张选票上。请问,这个班级里有多少人? 相似文献
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武佳惠 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):254
新的学期悄然而来,怀着对新学期的期待,我来到预备3班的教室中,看到一张张陌生的面孔,心想:这是一个怎样的班级呢?但是不论是怎样的班级,我想都应有信心能够把它带好,让这些孩子开心快乐的成长。开学不到一周,这个班级中的各种情况渐渐凸显,真是让人措手不及,回忆起来,更是有点"胆战心惊"。不论是上课的课堂还是德育常规,都是一塌糊涂。这是一个在一起已经五年的班级,同学之间是非常熟悉的。在 相似文献
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班主任工作是份常做常新的工作,永远都会面临新的挑战,因为每一个学生都是鲜活的个体无法复制,老班主任也会遇到新课题。,也正因为如此班主任工作才有着独特的魅力。对待新的班级,新的学生,新的挑战,我用脑设计、用心描画、用情着色,尽快使学生心灵有了安全感和归宿感,让每名学生都在班级这个温暖的家庭幸福的成长。 相似文献