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1.
社会力量举办成人高校是我国教育事业的组成部分,是国家办学的补充。党的十一届三中全会以来,社会力量办学发展很快,其中包括各类成人高等教育的办学形式,它们在弥补国家举办成人高等教育的不足,进一步发挥科技人员,离退休教师、高校管理人员的潜力,促进社会进步,提高民族素质等方面都起到不可低估的作用。当然,在办学过程中也难免出现一些问题,但怎样加强对社会力量举办成人 相似文献
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新时期,科学发展观已成为成人高等教育,特别是地区成人高等教育创新的思想内涵。它具有引领地区成人高校不断改革、发展,从而更好地为地区经济与社会发展服务的功能。本文结合北京地区成人高校(社区学院)的办学实践,从其办学思路、办学定位、办学任务,特别是办学模式、办学途径等方面的创新出发,有针对性地探讨了科学发展观在其中作用的有效发挥。 相似文献
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随着市场经济和社会化对知识和教育的需求加大,各种成人高等教育是应运而生。成人高等教育也成为我国高等教育的重要组成部分。举办成人高等教育的院校是遍地开花。首先,在办学结构上,成人高等教育学校分五种,分别是:普通高校设置的成人高校、独立设置的成人高校如:教育学 相似文献
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地方高校成人高等教育是我国高等教育和成人高等教育的重要组成部分。长期的发展表明,成人高等教育的发展不仅是外延式的数量发展或外在办学形式的变化,还包括其内在精神和价值的提升。地方高校成人高等教育的可持续发展要求地方高校在发展教育的办学过程中,在找准定位的前提下,努力推进规模、质量、结构以及效益等三者之间的协调发展;保持教学、科研、社会服务以及国际交流等四者之间的互相促进;学科建设、师资建设、办学机制、管理体制应合理科学有效,采取内涵式发展模式,努力推进地方高校成人高等教育发展。 相似文献
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成人高等教育辐射办学的快速增长,是经济社会迅速发展、家长和青少年对学习科学知识及智力投资的热情高涨、转变经济增长方式对人才和劳动者素质的要求以及党中央、国务院实行高校扩招政策的结果,这种快速增长的成人高等教育辐射办学本身要求我们加强质量管理,要在与时俱进更新观念、建章立制规范办学、统一教材持证执教、严格校风教学互动、加强管理全程监控等方面,切实做好成人高等教育辐射办学的质量管理。 相似文献
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社会主义市场经济理论的提出,是社会主义实践史上的重大变革,是我们党在理论上的重大突破,它将对我国的政治、经济、军事、文化等方面产生极其深刻的影响,也必然对教育战线,包括成人高等教育产生巨大的影响,带来新的冲击和挑战。 我国成人高等教育,是在计划经济体制下建立和发展起来的,无论在办学指导思想、教育观念、办学体制、运行机制、办学模式等方面都没有脱离计划经济体制模式。这种办学模式显然不能适应社会主义市场经济的发展,必须来一番彻底的转换和改造。笔者认为,在市场经济条件下,发挥成人高校的多功能作用,是实现这一转换和改造的重要方面。 如何发挥成人高校的多功能作用?根据我校和其他成人高等院校近年来的实践,我们有如下的认识和体会。 相似文献
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陈鸿志 《佳木斯教育学院学报》2010,(3)
成人高等教育校外办学的特殊情况要求主办高校加强质量管理,要在规范办学、加强管理全程监控、加强教师队伍建设的方面上,认真做好成人高等教育校外办学的质量管理.本文就成人高等教育校外办学的质量管理存在的问题以及校外办学的质量管理的时策建议,进行研究探讨. 相似文献
8.
何评 《广西教育学院学报》2007,(2):19-23
成人高等教育辐射办学的快速增长,是经济社会迅速发展、家长和青少年对学习科学知识及智力投资的热情高涨、转变经济增长方式对人才和劳动者素质的要求以及党中央、国务院实行高校扩招政策的结果,这种快速增长的成人高等教育辐射办学本身要求我们加强质量管理,要在与时俱进更新观念、建章立制规范办学、统一教材持证执教、严格校风教学互动、加强管理全程监控等方面,切实做好成人高等教育辐射办学的质量管理. 相似文献
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函授教学点存在的原因不外乎学生、主办高校、函授站、教育行政管理和社会环境五个方面,我们应从加强成人高等教育宣传,加大信息公开度;提高主办高校自律性,提升函授站办学质量和改进函授教育管理等方面进行综合治理。 相似文献
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傅晓敏 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(1):154-156
随着高校成人教育理念和内涵的不断加深,高校成人教育发展趋势和办学观念也随之转变,应以科学发展观为指导,创新教育是成人高校面临的重要任务。因此,就高校成人教育生源情况、学生特征、办学模式、课程设置、科学信息技术、考试制度和专业化师资队伍等方面存在的问题,探讨如何提升高校成人教育竞争力,对成人高等教育的健康发展,具有十分重要的意义。 相似文献
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沿边地区高校举办境外办学是沿边地区开放发展的重要内容,是促进我国和沿边国家(地区)文化相融、民心相通的桥梁。我国沿边地区开发开放发展战略、沿边地区地缘优势发挥需求及其高等教育自身发展要素共同推动沿边地区高校“走出去”。沿边地区高校境外办学也形成了其独特的办学模式、治理模式及人才培养模式,与此同时,存在高等教育输出能力有限、针对性政策支持不足、可持续发展困难、区域和功能优势发挥不足等困境。因此,我国要给予沿边地区境外办学更多支持,加强沿边地区高校国际化办学能力建设,发挥沿边地区高校境外办学基础性、先导性作用;完善境外办学法律政策建设,发挥沿边地区境外办学优势;将境外办学纳入国家、地区发展战略,为沿边地区境外办学提供经费支持;加强顶层设计、制度创新,提升沿边地区高校境外办学适应能力。 相似文献
12.
美国社区学院,以灵活多样的办学形式和以职业教育为主、兼顾成人教育和普通教育的多类教育受到人们的重视。社区学院这种典型的美国式二年制大学对美国经济发展和社会进步发挥了重要作用。借鉴美国社区学院灵活的办学机制,改革我国高等教育,这将为我国高等教育的发展注入新的活力。 相似文献
13.
YU Xiao-bo 《高等教育研究》2008,(5)
近20年来,我国成人高等学历教育结构发生了很大变化,在横向办学形式结构上,传统单一院校类办学形式被打破,考试类及远程类等社会化、现代化的成人高等教育办学形式不断发展壮大,部分独立设置的成人高校规模日益萎缩,成人高等学历教育逐步向普通高校汇集;在纵向教育层次结构上,专科层次在减少,本科及以上层次教育呈发展之势。对此,我们必须保持清醒的头脑,在成人高等学历教育结构调整时既要主动适应上述变化,又必须根据社会需要和成人高等教育自身特点及发展规律,作出谨慎选择。 相似文献
14.
新建本科院校,即新建本科高校,是指2000年以后教育部新批准的普通本科院校。在我国高等教育进入大众化阶段的背景下,新建本科院校在扩大招生人数、助力区域发展、办学形式多样化等方面发挥的作用日益明显。与此同时,新建本科院校在国家政策支持、区域优势、“双一流”建设背景等方面具有前所未有的优势,但同时在经费、学校之间竞争、内部转型发展等方面也面临着巨大的挑战。 相似文献
15.
林荣松 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(4):385-388
随着高等教育的改革与发展,管理队伍建设在高校生存与发展中的地位,日益受到关注和重视.管理队伍承担着科学地组织和使用学校资源来实现办学目标的任务.管理薄弱是制约高职高专院校办学水平和效益的瓶颈.高职高专院校管理队伍现状令人堪忧,管理队伍建设亟待加强. 相似文献
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我国高职院校在"走出去"进行海外办学方面具有独特优势和地位,其办学目的:一是服务国家"一带一路"倡议,二是推动职业教育国际化深入发展,三是解决高职院校人才培养供需矛盾。在面对本科院校海外办学竞争压力大,高职院校海外办学时间短等困难的情况下,我国高职院校探索出校企联合和"政行校企"多方联合申办海外大学这一极具中国特色的办学路径。这种模式的优势在于整合资源,合力办学,集中优势,彰显特色,拓展了我国高职院校海外办学的思路。 相似文献
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我国高等教育蓬勃发展,大批青年教师纷纷踏入大学,从事教学和科研工作.然而,高校青年教师多数是毕业于非师范专业,其专业背景强但教育能力相对较弱.高校教师的教学能力和专业素养影响着我国高校教育事业发展.为此,加强青年老师的教学能力的培养是十分有意义的举措,这也是高校提高自身办学水平的重要途径之一. 相似文献
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全球化和信息技术革命是高等教育变革的主要动力,再加上成人学习者学习需求的增加、传统高等院校学费的增加等因素,在美国刺激了授予学位的营利性大学的发展。本文以凤凰大学为例,对美国营利性大学的发展进行研究,对其迅速崛起的动力进行探究,并讨论其发展带来的影响。 相似文献
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论高校无形资产的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
陆毅 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(4):75-78
无形资产将是新世纪高校发展的关键资源。但是由于多方面的原因，目前我国高校无形资产的保护与管理工作却非常薄弱。无形资产受侵害和流失的现象时有发生，给国家和高校造成了无法估计的损失，必须采取措施，加强无形资产的管理。充分发挥无形资产在高校发展中不可替代的作用。 相似文献
20.
苗迎春 《山西财经大学学报(高等教育版)》2003,(2):26-28
普通高等学校举办高职教育，有优势，也有劣势。优势是能够充分利用普通高等学校的声望、地位以及各种办学资源，提升高职教育的地位，起到推动其发展的作用。不足之处是难于脱离普通高等学校传统的办学模式，与高职教育的初衷相背离。 相似文献