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相似文献
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1.
刘秋竹  明月 《教师》2013,(5):118-119
随着市场化、工业化及城市化的发展,农民工作为一个特殊的群体存在于大中城市的各个角落,农民工子女需要不断适应新的生活环境以及学校环境。本文以陕西省西安市五环中学为例,通过问卷法、走访调查法、访谈法对城市农民工子女的社会适应性现状进行了调查,对城市农民工子女的社会适应性现状及其对学习的影响进行了研究与思考,提出了改善农民工子女社会适应性现状的可行性建议。  相似文献   

2.
随着中国经济的飞速发展,城市中的建设业及服务业对劳动力的需求日益旺盛,数量庞大的农民工群体脱离农业流入城市,这一特殊的"城市边缘"群体也越来越受到学者们的关注.相较于城市的其他群体而言,农民工群体收入水平普遍偏低,职业发展障碍明显.本文基于社会资本的视角,分析农民工社会资本对职业信息搜集的影响,研究社会资本对农民工职业流动的作用机制,最终为农民工市民化提供可行建议.  相似文献   

3.
为全面落实《北京市"十二五"时期职工发展规划》和《首都职工素质建设工程五年规划(2011-2015年)》提出的工作目标,北京市总工会在2011年实施"首都农民工大学生助推计划"(以下简称助推计划)取得良好社会效益的基础上,今年继续加大专项资金投入力度,力争五年内资助万名优秀农民工上大学。由首都职工素质建设工程指导委员会办公室、北京市总工会职工大学联合各区、县总工会和职业教育机构共同推进此项工作。随着新生代农民工队伍的壮大,精神文化生活等方面需求  相似文献   

4.
农民工市民化涉及社会结构的构成模式转变,有效解决农民工融入城市对于社会稳定和社会建设具有重要影响.进入21世纪以来,伴随庞大的农民进城务工队伍出现,农民工问题成为新的难点问题.因群体规模庞大、素质参差不齐、就业行业复杂等因素,农民工群体的城市融合将影响我国的社会主义现代化建设.本文从社会融入的视角分析制约农民工城市融合住房问题的制约因素和困境,进而探究解决农民工住房问题以及实现农民工市民化的有效途径.  相似文献   

5.
<正>首都职工素质建设工程是由北京市总工会联合北京市委组织部、市委统战部、市教育委员会、市科学技术委员会等13家成员单位共同组织实施的一项惠及全市职工的民心工程,致力于集合政府和社会多方资源,以政府主导、工会组织、社会资源服务、企事业单位和职工参与为工作格局,以职工素质教育、技能人才培养和创新成果应用三大体系为基本框架,搭建公共服务共享平台,是维护职工职业发展权、推动职工全面发展的重要载体。素质工程向首都职工提供职工心理咨询与培训、首都农民工大学生助推计划、学分银行计划、学习超市、公益大讲堂、通用能力培训、重点群体技能培训、在职职工职业发展助推计划等多样化的职工职业发展服务项目,为会员单位提供优质资源支持,发挥着科研引领、研发设计、组织运行、宣传推广的重要作用。  相似文献   

6.
社会排斥与农民工地位的边缘化   总被引:9,自引:0,他引:9  
农民工在城市遭受着经济、政治、文化等多维的社会排斥,这种排斥通过制度机制、群体机制、市场机制得以运作。面临社会排斥,农民工主要采取自我隔离和积极融入两种适应策略。对农民工的社会排斥造成了农民工在城市的边缘化地位的生产与再生产。社会应采取全面、系统的对策,逐步消除对农民工的社会排斥。  相似文献   

7.
试析城市农民工中的弱势群体   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会弱势群体是由他们在社会中的较差的社会地位和社会境遇来定义的,城市农民工中就存在着这样一 个底层群体。本文对这一特殊群体所处的困境及其成因和对策作出分析。  相似文献   

8.
社会弱势群体是由他们在社会中的较差的社会地位和社会境遇来定义的,城市农民工中就存在着这样一个底层群体。本文对这一特殊群体所处的困境及其成因和对策作出分析。  相似文献   

9.
转化学习,作为继成人教育学、自我导向学习之后的成人学习新兴理论,已形成个人转化、组织转化、社会转化等流派,并且其研究对象、研究内容、研究重点、研究视角等已大大扩展,在成人教育领域产生了重要影响。农民工群体,作为我国特有的城乡二元经济体制下催生的一群特殊社会人群,其在走进、适应以及融入城市生活的过程中,存在着心理、社会、文化适应不良等问题,其城市适应的过程中蕴含着转化学习的要义。激发农民工转化学习。促进其城市适应势在必行。  相似文献   

10.
“工会圆了我们的大学梦。”全国劳模、素质工程优秀学员代表、北汽福田公司职工艾建龙一语说出了大家的心声。今年,首都职工素质工程推出首都青年农民工大学生助推计划。该计划上线人数达到了124人,专业方向为建筑工程管理,经过为期两年半的业余学习,成绩合格者即可获得本科毕业证书。  相似文献   

11.
随着我国城市化建设速度的加快,越来越多的农民工从乡村涌入城市,他们的子女也跟着来到城市就读。我们城市里的中学、小学教师担负着对农民工子女普及义务教育的光荣而又艰巨的任务。如何帮助农民工子女明确学习目的,树立有理想、有抱负的正确人生观,增强他们学习外语的兴趣,使他们的英语成绩也能跟上城市职工子女的成绩,这是多年来一直困扰我们学校英语教师的老大难问题。通过本人多年的教育教学实践,我认为应从下述几个方面人手。  相似文献   

12.
农民工是上世纪80年代以来出现在我国的一个特殊群体,他们处于城市社会的边缘.人的现代化是社会现代化的本质内容,实现由"农民工"到"市民"的转变即农民工市民化是社会进步的必然选择.社会资本是农民工在城市谋求生存的重要资源,是农民工市民化的影响因素.宏观层面的制度型社会资本、中观层面的组织型社会资本和微观层面的私人型社会资本存量的增加是实现农民工市民化的必要条件.  相似文献   

13.
人口特质,指的是社会中某类人口的特殊规定性。农民工群体自身的人口特质条件在空间知觉、时间知觉、权利意识、行事规则、文化趋好等方面与城市居民有着较大差异,对推进农民工市民化进程有着潜在的影响。应该从内因和外因两个方面着手,改变农民工群体的人口特质,以使其尽快适应城市社会生活,与城市环境之间建立起新的适应性平衡。  相似文献   

14.
随着大众媒体的快速发展,许多关于进城务工农民的生活状况和遭遇的事件频繁见于媒体。公众开始注意农民工这个特殊群体,农民工的城市适应与城市接纳问题也越来越被突出出来。农民工的城市适应状况不仅是农民工融入城市社会生活程度的重要参照,而且也是影响城市稳定和城市整合的重要因素,关系到我国城市化和现代化的发展。  相似文献   

15.
"边缘群体"的社会心理与社会歧视探析   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文所谓的"边缘群体"是指生活于城市社会底层各角落的农民工群体.他们为城市的繁荣与发展做出了巨大的贡献和牺牲,但却没有得到相应的回报.相反,在二元结构体制的特殊社会背景下,农民工在城市中受到了诸多的不公正的待遇,无法真正融入城市,并遭遇着市民的偏见与歧视.他们已成为一种独特的"弱势群体".要正确解决"边缘群体"的弱势地位问题,就必须对其现状和和社会心理有深刻的了解.本文拟就对"边缘群体"的现状及其社会心理问题与社会歧视现象做一番探析.  相似文献   

16.
伴随着中国城市化的进程,大量的农村剩余劳动力向城市转移。“城市农民工”成了我国社会转型期的一个新的群体。而新生代农民工更是社会发展的重要力量,怎样帮助这部分人融入城市,实现新生代农民工的市民化,是我国面临的一个重要课题。本论文以传播社会学为视点,从文化水平、经济收入、闲暇时间、精神需求等几方面考察了郑州市新生代农民工的媒介素养,论述了大众传播媒介在新生代农民工融入城市过程中产生的影响。  相似文献   

17.
新生代农民工是我国城镇化和工业化进程中的主体力量,他们的生存和发展质量对于推动国家经济可持续发展、保持社会和谐稳定具有重要意义。新生代农民工在市民化过程中存在很多障碍,学习权行使是其改变弱势境遇的有效途径。基于珠三角地区广州、佛山、东莞等城市新生代农民工学习需求及学习权行使情况的实证调查分析,对提高这一群体学习权保障提出了四点建议,以供借鉴和参考。  相似文献   

18.
随着农民工群体"家庭化"外出趋势的增强,越来越多的农民工子女跟随父母进入城市学习、生活,产生了与城市社会的融合问题。通过对农民工子女在城市的就学情况、家庭教育、群体交往、社会参与四个层面的调查,分析了这一群体的社会融入状况,并就此提出一系列对策建议。  相似文献   

19.
农民工群体作为我国职工群体中非常重要的组成部分,国家应当为其提供更多在城市生活的便利,节约其生存的成本,提高其城市生活的质量.而目前事实却是农民工社保参保率一直低何徘徊,农民工参加社会保险困难重重,问题出在哪里?如何冲出农民工社保困局?  相似文献   

20.
大学生"农民工"作为一新兴群体,他们的规模不断增大,引起了社会普遍的关注.文章通过调查了解大学生"农民工"的工作生活状况,分析影响大学生"农民工"融入城市困境的因素,并提出一些建议,以促进解决大学生"农民工"的城市融入问题,推进城市建设和社会稳定.  相似文献   

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