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湖南省中方县是湖南省第三批“国培计划”项目县。在三年的“国培计划”项目县建设过程中,中方县整合资源、建立体系,摸清底子、精准施培,认真反刍、及时总结,形成了有一定特色的中方培训模式,显著提升了教师培训质量。 相似文献
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一、统筹学校布局调整，从改善办学条件上解决学生就学难问题
20世纪七八十年代，为了普及初等教育和有效解决当时人口出生高峰期适龄人口就学难的矛盾，形成了村村办校的格局，后来随着人口出生率的逐年下降，这种盲目大办教育的弊端日益凸现。到2000年，中方县在校生不足50人的学校就有21所，“一校一师、一师多用”的教学点竞达13个。这种现状，既严重浪费了教育资源，也影响了学生接受平等教育，更制约了教育的优化发展。 相似文献
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“人坐正,腰挺直,眼离书本要一尺……”这是中方县中方小学三年级的小朋友正在吟唱由该县教育局体卫艺所编写的防近视儿歌,这仅仅是中方县防治学生近视的一个镜头。近年来,中方县教育局为确保学生视力健康,采取了一系列措施：要求全县各学校建立健全眼保健操制度,将每天两次眼保健操的时间纳入课程表;要求各学校改善教室采光条件,将部分白炽灯全部改为日光灯; 相似文献
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教育质量是教育发展程度的一面镜子。如何提高教育质量,关键在于管理。2011年6月,省教育厅启动“课内比教学、课外访万家”（以下简称“两课”）活动,为竹山县教育局抓管理、抓质量的做法提供了强有力的政策与理论支撑。竹山县教育局抓住这一历史性契机,扎实推动“两课”活动,使教育管理水平有了质的飞跃。 相似文献
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针对目前北京市全面整顿打工子弟学校的行动，本刊记者专访了长期关注打工子弟学校的一位研究者郭斌。郭斌现为北京真爱教育服务机构中心主任，他近年一直致力于农民工子女心理问题研究。针对“取缔”一事以及如何解决城市“流动教育”等问题，他从多方面展开论说。本刊记者将其谈话整理如下： 相似文献
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中方县着力营造校园法制环境，坚持教育与整治并举，全面实施“依法育才工程”，收效明显。自1998年建县以来，该县2800名教职工和4．3万名中小学生犯罪率均为零，在校学生思想品德优良率达90％以上。 相似文献
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提高高等教育的教育质量是“十一五”时期我国教育的“三大任务”之一,本文试从不同角度探讨了全面提高教育质量的途径和意义。 相似文献
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2012年7月16日,我前往湖南怀化市中方县一中,参加武夷山片区教育扶贫送教活动。根据活动安排,我给中方县一中高二学生教学"感受文化影响"一课。事前,我曾跟中方县一中政治组教师进行了两次沟通,还上网查找了当地文化的相关资料,初步了解到当地的特色文化及其对中小学生的影响。据 相似文献
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一、继续深化课程改革,提升教育质量
陈小娅副部长在2009年10月召开的“全国基础教育课程改革经验交流会”上,发表了《坚定不移地深化基础教育课程改革,努力开创素质教育工作新局面》的重要讲话。她在讲话中指出：“提高教育质量最重要的载体就是基础教育课程改革。” 相似文献
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教改，首要的是科学态度──与吴剀先生话“整改”本刊记者吴剀记者吴剀：男，６０岁，北京人。曾多年从事小学教育、杂志编辑、教育学科研工作。现为北京南教育科学研究所副研究员、北京南少先队工作学会副会长。１９９４年１２月上旬，吴剀先生回全国中小学整体改革专业... 相似文献
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抓硬件，促“两全”──我区中小学“标化”建设取得突破性进展冀人办学条件达标是提高教育质量的保证。记者日前从自治区教委条件装备办公室了解到：首次由自治区政府、自治区教委、财政厅、计委组成的检查验收组对１５个县级单位所辖４２１所乡中心小学以上的中小学的办... 相似文献
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创新观念，努力提高职业教育的质量和效益 总被引：12，自引：1，他引：12
观念的创新是教育创新的关键,职业教育必须建立与社会主义市场经济体制相适应的教育观念。本文对职业教育乃至整个教育领域应该引入和强化的“服务”观念、“产品”观念、“顾客”观念、“质量”观念和“效益”观念进行了初步分析和探讨。 相似文献
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“教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体”。教师是教育事业的第一资源,教师兴则教育兴。教育质量高低乃至整个教育事业的成败,从根本上讲,都取决于教师队伍的素质。为此,近年来,重庆市切实将教师队伍建设放在突出的战略位置,大力实施“人才兴教”“人才强校”战略,以超常规的手段,花大力气、 相似文献
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不久前,上海市控江中学通过了本市创建示范性实验性高中中期检查,专家组成员的评论嘉语连篇。近几年来,该校共摘取了上海市文明单位、上海市德育先进集体、上海市爱国主义教育实验基地、中国创造学会创造教育实验基地、上海市学生行为规范示范学校、上海市十佳青年志愿者先进集体、上海市特色团委等17项荣誉的桂冠;而且还听说该校的高考成绩在沪上连年名列前茅,校舍设施也已“凤凰涅槃”,焕然一新,该校教师正信心十足地在年富力强的吴伟国校长的带领下攀登素质教育的高峰。控江中学以其优良的办学传统、鲜明的办学特色、优异的教育质量,赢得了良好的声誉,使得记者走近了吴伟国校长。 相似文献
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陈韵梅 《中国校外教育(理论)》2014,(3):126-126
为了进一步更新教育观念,深化课堂教学改革,有效转变教师教学方式和学生学习方式,全面提升教育质量,重庆市教委制定了全市义务教育“卓越课堂”五年行动计划。主要探讨在七年级思想品德课堂教学过程中,围绕初中学生的学习生活,坚持德育为先、以人为本、“一切为了每一位学生的发展”的核心理念,通过教师教学方式和学生学习方式的转变,打造高效卓越的课堂,体现出思想品德课程的作用和价值,使思想品德课焕发出生机和活力。 相似文献