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1.
郭利红 《吕梁高等专科学校学报》2013,3(3)
学科馆员制度是高校图书馆根据馆员的专业知识背景和实际能力,指定馆员与对口院系建立密切联系,主动为对口院系开展全方位信息服务的一种模式.但目前,学科馆员制度存在能力、队伍建设、信息环境构建等一系列问题.要优化图书馆学科馆员制度必须加强专业人才培养,建立有效的管理机制,探索适合图书馆自身的管理模式. 相似文献
2.
学科馆员的素质内涵和培养途径 总被引：2，自引：1，他引：1
学科馆员制度作为一种新型的对口服务模式,对学科馆员各方面的素质都提出了更高更新的要求.学科馆员应具备扎实的专业知识功底,熟练的计算机操作能力,较高的信息素质,良好的人际沟通能力,高尚的职业道德.培养出高水平的学科馆员,一要加强继续教育,重视终身学习;二要建立科学合理的机制,激发进取心. 相似文献
3.
张志红 《青岛职业技术学院学报》2007,20(4):81-83
学科馆员制度是图书馆为满足学科专业需求而设立的一项服务制度。这项制度实施的关键是学科馆员素质。学科馆员除具备必要的专业知识、基本的技术技能外,还应该具备敏锐的信息意识、创新意识等。 相似文献
4.
从学科馆员建制起,迄今国内学科馆员已经历从服务于信息机构、为学科提供信息资源的第一代,到服务于学科对象的第二代,发展到第三代利用专业图书情报技术与工具,提供学科资源优化建设、学科知识库建设、知识产权服务、预见性学科信息服务、合作式深度情报服务等,同时学科馆员的发展也出现了分化。 相似文献
5.
本文从学科馆员的实际工作出发,用举例的方式详细描述了学科馆员工作的三个层次：从初级的参考咨询、图书编目到中级的专业学科情报信息的搜集整理,到高级的嵌入式的专业信息情报专家,说明学科馆员前景广阔,大有可为。 相似文献
6.
文章从学科馆员的产生谈起,阐述了学科馆员在高校图书馆发展中的作用,并对学科馆员的素质与能力提出了新的要求。 相似文献
7.
曹雪莉 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(4):86-88
学科馆员是系统掌握图书馆学专业知识,并较为熟悉乃至精通某一学科或几门图书馆学以外的学科知识,能深入地从事文献信息开发和读者咨询等图书馆工作的高层次图书馆员。相应地,学科馆员服务是指图书馆为延伸其服务功能而根据自身实际情况．选派适当人选作为学科馆员, 相似文献
8.
本文主要从学科馆员的内涵、学科馆员具备的素质、学科馆员信息服务的特征和学科馆员信息服务的内容四个方面分析高校图书馆学科馆员与信息服务。 相似文献
9.
顾声权 《唐山师范学院学报》2008,30(6)
随着学科的发展和进步,高校对图书馆的服务提出更高的要求,"学科馆员"应运而生,普遍设立"学科馆员"已成为大趋势.高校图书馆只有不断改造队伍,使其高级人才在计算机、科研、信息、外语、公关等能力方面有所提高,成为独当一面的学科馆员,才能更好地为学校院系服务. 相似文献
10.
为创新教育服务设学科馆员的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
岳景艳 《教学研究(河北)》2003,26(1):43-44,54
创设学科馆员是高校图书馆更好地为创新教育服务的新举措。学科馆员作为既有专业知识，又具备文献开发能力的高层级的图书馆工作者，其素质和能力对为创新教育服务深化内容、强化管理和加强队伍建设具有积极而重要的作用。 相似文献
11.
论新时期对高校图书馆员职业道德和文化素质的要求 总被引：2，自引：0，他引：2
寇硕 《商丘职业技术学院学报》2009,8(3):123-124
新时期图书馆员应具备高尚的职业道德,良好的文化素质,过硬的业务素质,良好的心理素质。现代社会要求图书馆员必须具有业务技能和综合素质,热爱图书馆业,热爱本职工作,有奉献精神;馆员知识结构要由单一趋向多元,要有丰富的工作经验,有熟练的工作技能和方法。 相似文献
12.
魏鑫 《渭南师范学院学报》2011,26(6):87-89
＂学科馆员＂制度在高校图书馆为专业用户提供优质服务、为读者提供个性化服务和信息资源建设三个方面进行了制度创新.同时在高校图书馆服务、提高读者获取信息能力和对口院系信息咨询站建设方面发挥着其职能.高校图书馆为完善这种全新的服务模式也应该采取一些必要的措施. 相似文献
13.
提高图书馆员素质 为教学科研服务 总被引：1，自引：0，他引：1
武训耘 《安阳师范学院学报》2000,(3)
为了提高高校图书馆为教学科研服务的水平 ,图书馆员必须具备较高的业务素质和良好的职业道德素质。业务素质主要包括获取信息的能力 ,外语水平和计算机应用能力等几个方面 ;职业道德素质主要包括政治水平和为广大师生服务的意识两个方面。 相似文献
14.
乌兰 《牡丹江教育学院学报》2011,(1):166-167
随着高等教育大众化步伐的加快,高校学科专业渐趋精细化,并且要求深层次的信息与之配套。作为高校信息主要支柱之一的图书馆,为顺应时代的要求,实行学科馆员制度是其发展的必然趋势。因此,新升本科院校推行学科馆员制有其必要性。 相似文献
15.
公共图书馆馆员在阅读推广活动中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
阅读是当代知识经济社会里重要的学习方式,而公共图书馆是广大民众阅读的基本机构场所,与民众的阅读生活密不可分,公共图书馆应担负起引导民众阅读,营造阅读氛围的任务.要长久地实现这个目标,则要依赖于具有专业素质的公共图书馆馆员定期举办阅读推广活动.与此同时,馆员除了需具备举办阅读推广活动的相关专业知识能力与正确的服务理念之外,其在活动中所起作用与定位也值得分析探讨. 相似文献
16.
朱会 《南昌教育学院学报》2013,(9):84-85
高校图书馆员阅读是学校教学科研发展的需要,图书馆员阅读对专业能力构建起决定性作用。图书馆员的阅读,促进图书馆员专业能力构建和提高,推动图书馆工作的开展,图书馆员要注重阅读,馆员的阅读普及、提高要靠图书馆的引领。 相似文献
17.
学科化服务是高校图书馆服务的走向与趋势,高职院校图书馆开展学科化服务,需要建立相应的管理体制与运行机制,需要从设立系(部)联络员到学科馆员,从最初的馆藏资源使用培训到建立学科服务平台的过程,也是服务人员学科知识与服务技能不断提高的过程。本文探讨了高职院校图书馆学科化的思路、步骤和服务系统构成的学科用户、学科馆员、资源建设、服务导航与互动平台建设。 相似文献
18.
郭静 《湖北第二师范学院学报》2013,(3):130-132
合格的管理员需具备知能、管能、服能、网能“四位一体”的职业能力。解读图书馆的多元职能、读者群的多元需求、信息媒的多元流动,是形成管理者“知”“能”合一、“管”“服”合一、“人”“机”合一的人本管理理念与技术操作能力的基础。 相似文献
19.
知识经济与图书馆员素质 总被引：1，自引：0，他引：1
任文香 《安阳师范学院学报》2000,(3)
知识经济是以知识为基础的经济。在知识经济时代 ,图书馆将从藏书楼转变为现代信息中心 ,其信息载体、服务方式、价值功能等将发生较大变化 ,与之相适应 ,新型图书馆员的素质内涵将极大丰富。图书馆员应把握机遇 ,接受挑战。 相似文献
20.
学科馆员制度浅谈 总被引：1，自引：1，他引：1
邵伟文 《衡阳师范学院学报》2006,27(6):179-182
介绍了学科馆员的起源、概念以及当前环境下图书馆对学科馆员队伍以及个人素质的整体要求,讨论了图书馆学科馆员的制度建设和管理机制,指出学科馆员的信息服务是高度个性化、学科化、知识化的服务模式,是图书馆读者服务的重大转型和变革,也是图书馆读者服务的深化和发展。 相似文献