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小虫 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(11)
用英语数到100,相信大多数同学都能做到。可是100以上的数字,你能用英语准确地表达吗?如果不能,那就来和我学一学吧。1.三位数用百位数加“hundred”,表示几百,然后在十位(如无十位则和个位)与百位间加上and.101a hundred and one320three hundred and tw enty648six hundred and forty-eight2.四位数以上从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”。从右开始,第一个“,”前的数字后添加thousand,第二个“,”前面的数字后添加m illion,第三个“,”前的数字后添加billion。然后一节一节地用我们学过的百位数、百以内数的形式分别表示就… 相似文献
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问:Millons of years went by and the land-surface rose above the water.在hundred,thousand,million等词后面,什么时候可加of,什么时候不能加? 答:这几个词的词尾有“s”时要加。 相似文献
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王自尧 《中学生英语读写(高考版)》2002,(10)
1.数词hundred,thousand,million,billion表示确切数字时不加of,不加-s;但表示不确切数字时要用复数形式,加of。如:three million dollars six billion peoplethousands of people hundreds of trees 2.基数词的复数形式可表示人的岁数或年代。如: 相似文献
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数词一般包括基数词、序数词和分数。使用时，应注意如下：一、基数词的注意点1.几十几，先说“几十”，再说“几”，中间加连字号“-”。百位数与十位数应加连词“and”，其它位数间不能用and，但如十位数为零，百位数与个位数间应用and，如百位数为零，则千位数与十位数间应用and。同理，若百位数与十位数同为零，则千位数与个位数间用and。1000以上的数，先从后向前数，每三位数加一“，”，第一个“，”号前为thou鄄sand，第二个“，”号前为mil鄄lion，第三个“，”号前为billion（美式）或thousandmillion（英式），然后按序一节一节… 相似文献
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黄继飞 《语数外学习(初中版)》2008,(10):41-43
1．This old man had a million dollars．
[要点点拨]基数词hundred,thousand,million,billion表示确定的数时,用数词直接加在它们的前面即可。但要注意的是即使数词超过1,它们后面也不加“-s”。当hundred,thousand,million,billion等后面跟of短语时,则要加“-s”,表示一个大约数。 相似文献
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齐法鸿 《山西教育(综合版)》2005,(11)
1.Nanjing is a city with many places of interest.Tourists come here every year.(2005南京市考题)A.Thousand of B.ThousandC.Thousands D.Thousands of【解析】选D。基数词hundred,thousand,million,billion表示确定的数时,用数词直接加在它们的前面,其后不加-s,当hundred,thousand,million,bil-lion等后面跟of短语时,则要加-s,表示一个大约数。如:millions of意为“数以百万计的”,thousands of意为“数以千计的”,hundreds of意为“数以百计的”。2.—Would you like to go outfor a walk with us?—,but I must finish my ho… 相似文献
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数词是中学英语语法学习基础内容之一.学生在学习基数词和序数词的表达方法和基本用法时,在学习中应注意以下几点.Ⅰ、注意分清hundred,thousand,million和score,dozen的基本用法.1.hundred,housand和million1)当前面有具体的数词以及many,several等词修饰时,这三个词用单数形式,后面直接跟复数名词.如:two hundred students;several thousand enemies.2)这三个词的复数形式跟of连用时,表示笼统的数目.如:hundreds of dollars;millions of ants. 相似文献
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在中学英语教材中,数词的单、复数形式多次出现,现归纳如下:一、基数词和名词构成的合成词作定语时,基数词和名词都用单数形式.如:a ten-yuan notean eight-hundred-word compositiona 20-year-old boya 500-metre-long street但由数词构成的一些专有名词呈复数形式出现.如:twos and threes(三三两两)hundreds and hundreds(成千上万)tens of thousands(数以万计)hundred,thousand,million用作具体数字时,一律用单数形式.如: 相似文献
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【要点点击1】Fourhundredyearsago熏thenumberwasover500million.穴L50雪【考点链接】Thecomputerwascheap.Ispentonlytwoyuanonit.(2004黑龙江省)A.thousandsB.thousandC.thousandsofD.thousandof【答案解析】hundred熏thousand熏million等词前面有具体数字时,其词尾不加“s”。而hundred熏thousand熏million后面接of时,词尾要加“s”,这时意为“成百上千的,成千上万的”,thousandof是错误表达方式。故本题答案为B。【要点点击2】Theyprefertobuyanewoneratherthanrepairit.穴L51雪【考点链接】—Howaboutgoinghikingthisweekend芽—Sorry.Ipreferratherthan.(2003黄冈市)A.tostayathome鸦gooutB.togoout鸦stayathomeC.stayingathome鸦gooutD.goingout鸦stayathome【答案解析】pr... 相似文献
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【考点1】What would you do if you had am illion dollars?(p.26)【直击中考】1.—How many people are there in Changsha?—About six______.(2005长沙)A.million B.millionsC.millions of2.Bill Gates gets four______(百万)e-mailsa day.Most of them are not important.(2005包头)【答案与解析】1.A2.million。million的意思是“百万”。在英语中,hundred(百),thousand(千),million,billion(十亿)和具体数字连用时,后面不能加-s;表示大约数时,后面要加-s,并和of连用。【考点2】He doesn’t know w hat tow ear.(p.27)【直击中考… 相似文献
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贵刊1994年第2期刊登了王善瑞同志的文章《三位一节的数字表示法应改进》,文中提出了三位一节的数字表示法的优缺点,改进的必要性和改进方法,读后很有启发.但笔者仍认为三位一节的数字表示法不宜改,因为三位一节的数字表示法不仅属于中国,而且属于世界.在英语中(以美国习惯为例)没有“万”、“亿”这样的数学单位,而有的是“百”(hundred)、“千”(thousand.10~3)、“百万”(million 10~6),“十亿”(billion 10~9)、“万亿”(trillion 10~(12))等,除 hundred 外,其余的 相似文献
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潘永全 《中学英语园地(高三版)》2006,(9)
1.W hatw ould you do if you had a m illion dollars?(P26)如果你有一百万美元,你会做什么?数词m illion意为“百万”。在表示确定的数目时,不用复数形式。如:five m illion people(五百万人)。但在表示约数“数百万”时,要用其复数形式,后面加of。如:m illions of people(数以百万计的人)。类似的数词还有hundred,thousand等。例如:There are five hundred students in our school.我们学校有五百名学生。Thousands and thousands of people com e to visit Shaoshan everyday.每天成千上万的人来参观韶山。2.If I w ere you,Id wear… 相似文献
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此题考查数词的用法。凡是hundred,thousand,million,bilhon这四个词前有具体数字修饰时,这四个词就不用复数,也不和of连用,如：ten hundred farmers;如果这四个词前没有具体数字修饰,则用复数,并与of连用,如：millons of stars。因此,本题A项正确。 相似文献
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同学们,时间过得真快,转眼之间已进入了四月。在前三篇文章里,笔者已分别对七年级、八年级(上)、九年级英语教材中的重点短语与句型进行了疏理、归纳,你们学得满意吗?本文将对八年级(下)教材中的热点短语与句型进行回顾,希望能对你们的复习起到事半功倍的效果。一、hundredsof数以百计的(Unit1)【要点精析】当hundred,thousand,million等词前有具体数字时,其后不加s,不与of连用;没有具体数字时要加s,常用hundredsof(数以百计的),thousandsof(数以千计的)等短语形式表示;当表示总体中的一部分具体数量时,要加of,但hundred,thousand等词后不… 相似文献
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我在教“能被3整除的数”时,教给学生“弃三”和“加三”两种判断方法。所谓“弃三”,就是抛弃“3”(包括3的倍数的数字。)利用这种方法判断准确、速度快。如:“3169825340”这个十位数,要判断它是否能被3整除,如果根据“一个数的各位上的数字的和能被3整除,这个数就能被3整除”,而把这个数十个数位上的数字相加来判断,那就比较烦。如用“弃三法”,即316925340,剩下几个数字的和是12,因为12能被3整除,所以“316925340”就能被3整除。这样判断既准确又快。何谓“加三法”呢?举例说,如在下面数中的方框里填上适当的数字,使这个数能被3整除,有哪几种填法?35□6。这类题思考过 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(4)
一、考点难点精讲(一)基数词1.基数词的表示法2.20以上的基数词的读法(1)两位数的表示法,在十位和个位之间加连字符(即"-"),如:22读作:twenty-two(2)三位数的表示法,在百位之后加"and"。如:231读作:twohundredandthirty-one 相似文献
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王克研 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(10):14-14
一、年份 在英语中,年份一般朋阿拉伯数字写出,其读、写方法有以下几种：1.四位数的年份,一般前两个数为一个单位,后两个数为一个单位,依次按基数词读出。例如：1763年写作：1763,读作：seventeen sixty-three或seventeen hundred and sixty-three 相似文献