共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
李强华 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(4):19-22
建立良好的师生关系，是学校教育目的得以实现的重要条件，是教育工作者努力的目标，同时也是反映教育质量的指标之一。把握大学师生关系的现状，构建和谐、平等、交流、互动的大学师生关系，对加强大学生思想政治教育，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，提高大学教育质量意义重大。 相似文献
2.
利洁红 《广西教育学院学报》2005,(6):45-47
师生关系作为外语教学中的情感因素之一，在外语教学中起着越来越重要的作用。本文试图通过对高等师范专科学校大学英语教学中师生关系现状的调查与分析，说明建立良好和谐的师生关系的重要性。 相似文献
3.
邓翠菊 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(6):126-130
受“中国公民人文素质调查与对策研究”课题组委托，对中国西部六个省市（广西、四川、贵州、云南、重庆、西藏）的大学教师和大学生两个群体共计810名对象的文、史、哲基本知识水平和文化价值观进行了比较全面的调查分析，结果表明：（1）大学师生文、史、哲基本知识水平不高，并由高到低呈下降趋势；（2）大学教师文、史、哲基本知识水平显著高于大学生；（3）大学师生的文化兴趣具一致性和多样性，多数对中国主流文化感兴趣，大学教师比大学生对传统经典文化更感兴趣，大学生比大学教师更喜欢通俗文化。这些结果对进一步改进和加强西部高校文化素质教育具有很好的启示作用。 相似文献
4.
文章通过对入校时英语水平大体相同的学生进行调查,得出广大学生都渴望有一个和谐良好的师生关系的结论。调查对象在相同的老师与其他教学条件下,经过一年多教学后根据大学英语四级过级与否,调查得出通过了四级的学生与老师的关系明显好于未通过的学生,从而证明了师生关系在大学英语教学中十分重要,并提出了一些建立和谐师生关系的建议。 相似文献
5.
6.
杨艳红 《中国教育科研与探索》2007,(5):13-14
高校“两课”教学的实效性直接关系着大学生的思想道德素质状况，关系着高校能否完成培养高素质人才的任务。但事实表明，改革的举措不少，成效却甚微，原因在于我们未能真正重视影响“两课”教学的实效性的重要因素——师生关系，本文通过对一项调查的分析，提出了师生关系对“两课”教学改革的重要性，并试图提出改善师生关系、深化“两课”教学改革的途径。 相似文献
7.
邓逢明 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):109-110
现有体育教学模式及设计往往缺乏情感性目标和内容，从根本上失去了对其生命存在及情感发展的整体性关怀．影响女生体育课教学效果的情感因素有诸多方面，其中“师生关系”在体育教学中的作用已越来越显著。通过对大学体育教师和女生进行“师生关系”的相关调查。探知目前我国大学女生体育课的“师生关系”现状，在此基础上提出相关合理化建议。 相似文献
8.
“跟个好导师，读研就值得，跟个差老师，纯粹是浪费时间，甚至是倒贴。”中国青年报社会调查中心与某网站新闻中心随之联合开展的一项跟进调查发现，53.6％的青年学子认为读研值不值的关键在于“跟了哪个导师”，导师在这个问题上的重要性，远远高于“自己的努力”和“学校的名气”。 相似文献
9.
10.
大学英语课程改革是高等学校教学改革的一项重要内容。开展大规模的学生调查是制定改革方案的一项基础性研究工作。本文从教学要求、课程设置、教学模式和教学评估等四个方面对“大学生大学英语课程改革要求的调查研究”进行了总结。认为，改革中应确立学生在大学英语教学中的主体地位，应调整课程设置，开设实际应用性强的英语听说方面的课程，改变以教师为主体的单一授课式的教学方式，开展以学生为主体的讨论式教学，增加形成性评估在大学英语教学评估中的比重。 相似文献
11.
有人说,教育过程是一个黑箱。大学教育因其复杂的构成要素、错综的交互关系和多重的影响机制,被喻为“黑箱”。那么,身处黑箱中的大学生如何学习和生活？四年大学之后他们收获了什么？有怎样的改变？本研究通过对2006～2013年8年间多个维度、多次调查数据的分析,对大学生的学习情况进行了客观描述,并对大学本科教育进行了反思。 相似文献
12.
有效的利益诉求机制既是实现大学生利益诉求的前提和基础,又是落实“办好人民满意教育”的重要落脚点。学生满意度调查可以帮助大学实现组织文化转型,更好地保障大学生的基本利益诉求,它是大学生利益诉求机制的重要内容。从美国大学生满意度调查的分析来看,构建大学生利益诉求机制既要强化大学生利益诉求的诸多内容,又要夯实“自下而上”的基本路径,也要明确以高校资源配置方式为切入点的理念。 相似文献
13.
高职院校学生心理健康状况调查与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
黄芳 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(4):71-72,81
大学新正处于青年期,生理心理发展的不同步以及其它社会条件的变化,势必给他们的心理健康带来影响.正是基于这种情况,我们于2008年对某职业技术学院08级新生进行了较为全面的心理调查,本次调查运用SCL-90症状自评量表对大学新生进行心理健康测试,目的 是为了了解大学新生的心理健康状况,为开展大学生心理健康教育与咨询提供依据,为进一步研究大学生心理问题作参考. 相似文献
14.
15.
随着技术的不断发展，“互联网+”对英语学习者尤其是大学生的英语学习带来了深远影响。为了研究“互联网+”背景下大学生英语学习行为变化，文章采用问卷调查法收集了浙江杭州某高校162名大学本科生英语学习数据，针对其使用英语学习App的基本情况展开了调查，通过问卷数据分析大学生使用英语学习App的意愿与动因、大学生偏好的英语学习App类型、大学生英语学习习惯及策略，并对大学生使用App的学习效果进行讨论。通过调查分析，总结“互联网+”背景下的大学生英语学习行为变化，围绕重视听说读写、合理利用网络资源、提升大学生英语学习兴趣、强化监督与约束等方面对改善大学生英语学习行为提出建议。 相似文献
16.
沈威 《宁波职业技术学院学报》2011,(6):46-49
采用大学生身心适应调查表（CSACL）对浙江某民办大学新生进行了调查。结果发现大学新生在生活、生涯、时间管理和学习方面的困扰最大。针对大学新生的心理状况及其具体的身心困扰进行了探讨,并提出了有效的对策。 相似文献
17.
加强高职新生的教育引导 总被引：1，自引：0，他引：1
调查表明，有相当部分高职新生对高等职业技术教育不了解。他们认为，高职就是比普通大专低一等，上高职不是上大学。如有学生在调查问卷中这样写道：“自己不如本科生，走出校门觉得自己不像大学生。”有不少学生选择上高职是出于“无奈”。如在回答调查问卷中“为什么选择上高职?”时，有62％的学生回答的是：“没办法，上不了普通大学只好上高职。”由于对高等职业技术教育缺乏正确的认识和了解，所以就产生了一种自卑感。“自卑”是许多新生存在的主要心理障碍之一。 相似文献
18.
本研究采用问卷调查的方法，就非英语专业大学生对我国把英语作为“关键事件”硬性指标是否合理的问题，随机抽取了某一教育部直属师范大学的六个非外语院（系）的大学生进行了调查。调查结果表明：英语作为“关键事件”硬性指标在理性上的可接受性程度偏低；在公平性方面的认可度也较低；在与调查对象专业课的学习以及素质的全面提高等方面的矛盾也很突出。同时多数认为在把英语作为“关键事件”的一项指标的同时，应该要有较大的灵活性。 相似文献
19.
莫海燕 《职业技能培训教学》2005,(8):44-45
海尔集团再次蝉联“最佳雇主”冠军 不久前国内最大专业人才招聘网站——中华英才网公布了“2005年中国大学生最佳雇王人气调查”报告，海尔、IBM等十家企业获得了大学生心目中的“闻佳雇主”称号。其中．海尔再次蛘联榜首，成力大学生们最向往的企业。 相似文献
20.
当前大学生以“90后”为主,随着信息的传播,这一代的大学生思想变化非常快,随时掌握他们的思想动态才能更好适应其发展,帮助其树立正确的人生观、价值观,同时也为大学管理者制定管理政策提供依据。本调查从思想动态、学习、生活等方面的调查数据进行统计,并且对目前的状况进行了分析。 相似文献