共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
大学新生适应性问题,主要体现在对新的环境、大学学习生活、人际交往等方面的不适应。目前高校的入学新生普遍为具有独特个性的"90后",这使新生入学后的适应性问题更加突出。本文从学习、人际交往、环境变化、心理问题等几个角度研究"90后"新生适应不良的表现,从入学教育、导师制、校园文化、心理辅导四个方面提出相应的解决对策。 相似文献
2.
由于大学新生容易沉浸在对大学生活和美好未来的憧憬中,往往缺乏适应新环境的心理准备,有的甚至感到困惑、迷茫、空虚而导致学习或生活出现问题。因此,有针对性地做好新生入学教育工作,及时对学生开展心理教育,使思想政治教育提早发挥出良好的效果,显得极为重要。 相似文献
3.
高校新生入学教育的反思与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
高校入学教育对于新生熟悉大学生活环境,转变角色,明确目标,制定大学学习生活计划,具有重要的意义。当前,我国高校新生入学教育还存在很多问题,影响到入学教育的实际效果,因而,要在方式方法上对入学教育进行创新。 相似文献
4.
由于大学新生容易沉浸在对大学生活和美好未来的憧憬中,往往缺乏适应新环境的心理准备,有的甚至感到困惑、迷茫、空虚而导致学习或生活出现问题.因此,有针对性地做好新生入学教育工作,及时对学生开展心理教育,使思想政治教育提早发挥出良好的效果,显得极为重要. 相似文献
5.
刍议大学新生入学教育 总被引：1，自引：0，他引：1
大学新生入学后,面临着新的学习、生活环境,人际关系和发展模式也出现了新变化。入学教育是大学新生适应新环境的重要阶段,能引导和帮助新生克服种种不适应状态,尽快进行心理调适和角色转变,适应大学生活。对此,高校领导和管理部门应与时俱进,不断加强和改进新生入学教育工作。 相似文献
6.
大学新生入学后,面临着新的学习、生活环境,人际关系和发展模式也出现了新变化.入学教育是大学新生适应新环境的重要阶段,能引导和帮助新生克服种种不适应状态,尽快进行心理调适和角色转变,适应大学生活.对此,高校领导和管理部门应与时俱进,不断加强和改进新生入学教育工作. 相似文献
7.
8.
为了深入了解大学新生对大学学习生活的适应问题,采用问卷调查的方法,从学习适应性、人际交往适应性、角色与环境适应性、生活与身心适应性四个方面对大学新生进行适应性调研。通过调查数据的分析,阐述大学新生的适应性现状,并提出相应的教育对策:入学教育的重点在于提升新生的自主能力;设置课程化、专业化的入学教育;采取不可或缺的体验式团建训练;建立全程化、常规化的"导师制";通过多元方式促进新生的自我认同;保持较为密切的家校互动联系。 相似文献
9.
新生入学教育是学生迈入大学校园的第一课,既是大学教育的一个重要环节,也是学校思想政治工作的一项重要内容。新生刚进入大学校门,学习环境、学习方法、人际关系等都是新的,在这个时候,做好新生的入学教育,可以为以后学生学习和管理打下良好的基础,并关系到学生能否尽快适应大学生活,顺利完成学业,实现就业等问题。因此,了解新生特点,切实做好新生入学教育工作具有十分重要的意义。 相似文献
10.
全面地做好新生入学教育工作,对新生开启大学学习和生活的良好开端具有重要意义。理工类院校大学新生由于其在学科专业上的特殊性,在学习、生活、心理上具有理工类独有的特点。作者就该类新生入学心理特点进行分析,从而探讨大学新生入学教育对策。 相似文献
11.
我国市场经济纵深发展给高校环境带来深刻变化,构建和谐社会的发展目标给高校德育教育环境带来了新的指导思想。通过分析新时代背景下大学生生命观所存在的偏差及其影响因素,提出构建高校生命教育的多维系统,包括生命教育课堂教育系统、生命危机预防和干预系统以及高校生命教育实践和环境建设系统,旨在将生命教育提到高校德育教育新高度,更好地促进高校生命教育的发展。 相似文献
12.
高职院校艺术类新生入学教育是高职人才培养工作的重要组成部分,入学教育工作的开展对引导新生适应大学环境,树立正确的人生价值取向等方面都有重要意义。高职院校艺术类学生有其自己的特点及表现形式。因此,要结合时代并从新生特点出发,以入学教育工作为载体,创新入学教育模式,有针对性地提出新模式下的新理路。 相似文献
13.
黄倩倩 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(4):12-13
目前大学校园存在着大学生不重视生命和伤害生命的行为,这说明需要加强大学生生命价值观的教育。究其原因,除了大学生自身心理因素外,学校、家庭、社会等方面也是影响大学生的生命价值观形成的重要因素。为此,开展大学生的生命价值教育,对于促进大学生形成积极向上的生命价值观具有十分重要的意义。 相似文献
14.
陈琳琳 《江西教育学院学报》2014,(4):67-69
"90后"大学生是现今高校学生的主力军。文章分析归纳"90后"大学生的思想行为特点,并从政治经济大环境、学校教育环境、家庭环境及网络信息环境的变化四个方面对其特点形成的主客观因素进行探究。针对"90后"大学生的特点,高校开展新生入学教育时需要重视人文素质教育、挫折教育等内容的增设,并注意运用网络新媒体手段实现教育模式的转变。 相似文献
15.
颜伟红 《广东轻工职业技术学院学报》2012,(4):49-52
当前,大学生生命观淡薄与高校生命教育的滞后有直接关系,本文立足大学生生命观和高校生命教育现状的基础上,从教育理念、目标和原则,课堂教学,校园体验环境,师资培养机制等角度探索高校生命教育的新方法、新途径。 相似文献
16.
吴细玲 《三明高等专科学校学报》2012,(1):92-96
环境美德伦理是当今环境伦理研究的新转向。对大学生进行环境美德培养和教育,从学科发展需要而言,是解决当今环境美德主体宽泛培养、环境美德德目缺乏统一认识的一次探索;从大学生发展需要而言,则有利于大学生形成在过去传统道德关系基础上纳入包含环境对象的,具有对自然的适当的谦逊、正义、简单、仁爱的新型人格。为此,高校要通过对国内外典型环境美德人格的宣传、发挥高校课堂教育主阵地作用、加强大学生的环境美德实践等途径培养大学生的环境美德。 相似文献
17.
实验研究证明：在考察学生解决问题能力的主观性试题（应用题）的闭卷考试中,为学生提供知识记忆支持,能明显提高学生在解决问题的主观性试题上的得分。高等学校招生的考试方式应当变闭卷考试为半闭卷考试,如在数、理、化、生等学科的考试题后附上学科课程的公式表或其它知识表。减轻学生的记忆负担,使高考能更加真实地测量出学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
18.
网络文化对大学生的影响日益深入,给大学生思想政治教育带来了许多机遇。与此同时,网络文化中各种负面因素对大学生人生观、世界观的影响也日渐显现,给大学生思想政治教育提出了新的挑战。通过对问卷调查的结果进行统计和分析,剖析网络文化给大学生思想政治教育带来的影响,并针对影响提出了一些对策建议。 相似文献
19.
孙德升 《黑龙江教育学院学报》2011,30(6):83-85
诗歌鉴赏题是各省高考试卷中稳定的题型,在诗歌鉴赏过程中,由于生活经验、艺术经验、思想水平、意象感悟的差异,学生失分严重。探究其原因,一方面是因为诗歌本身的简练但内蕴丰富的特点,让学生鉴赏诗歌时难于解读,诗歌读不懂,那么题目就无法解答;另一方面则是学生的粗心大意,对诗歌鉴赏题目以及出题者的意图搞不清,所以出现答非所问或者答题不完整的情况,这种丢分的现象在考试中占了大部分,在探究原因的基础上,提出相关的应对策略,以期提高学生的诗歌鉴赏能力。 相似文献
20.
本文尝试从调整高考考试科目层面,提出一种新高考方案。此方案的基本出发点是在充分保证培养学生学科素养的前提下,减轻高中学生的高考负担。实现的途径为坚持高中学业水平测试考查学科基础知识和基本能力的功能,同时发挥高考试题灵活、选拔的功能,有效地提高高考的选拔功能。 相似文献