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一位父亲讲起他当初教育儿子的方法就后悔不已。儿子小时候,别人问他孩子怎么样,他当着儿子的面说“:不行,没用。”其实儿子学习很努力,在班上总能进入前十名,年年都是三好学生,但他从来就没有在同事和亲朋好友面前称赞过儿子,相反,他总是拣儿子的不足讲,说他“调皮”“、笨”“、不够理想”。后来儿子考上了大学,同事们前来祝贺,他又说儿子是瞎猫碰到了死老鼠。有一次,这位父亲听见同事在背后议论他儿子,说他从小到大“就没有用”“、读大学是赖人吃好饼”“、成不了大气候”。他再回头看看儿子,发现他双肩微缩,两眼茫然,果真有点“窝囊”… 相似文献
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我的同事家有个活泼的小男孩,今年六岁多,上一年级了.一天下午,小男孩满头大汗地闯进办公室.
“妈妈,今天下午班里发生了一件大事!”他冲我的同事大声喊道.
“你怎么一脸的汗?告诉你多少遍了,不要跑,不要跑,磕到了怎么办?着凉了怎么办?以后可不要再跑了.”妈妈开始数落起来.
“儿子,你下午有没有喝水?快喝口水吧.”妈妈又关切地说.然后,给小男孩端上满满的一杯温开水. 相似文献
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带女儿回老家,正好和带着儿子去玩的一位同事坐一趟车。
女儿虽才5岁,个子却嗖嗖蹿过了一米二,检票的时候,女儿拿着自己的半价车票,自豪地递给检票员。检票员见了,笑着拍拍女儿的肩：“小家伙,真可爱。”我们过了检票口,却发现同事和她的儿子被拦住了,原来,同事的儿子刚刚一米二,同事想侥幸混过去,没给儿子买票,但检票员坚持一定要买票,无奈,同事只得去补了一张票。 相似文献
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李泱 《学生之友(小学版)》2011,(17):63-63
“李老师,我的儿子总是写不好点画,我怎么办呢？”前几天,—个同事这样问我。她的七岁儿子在校外—个书法培训点练习书法。同事告诉我,她儿子振振有词地说：“老师就是这么写的!”孩子的话和孩子的书写令她颇为烦恼,她知道老师的水平是高的,但是老师示范得比较快,比较潇洒,她觉得儿子只是学到了老师的快和潇洒,却没有学到真正的笔法。 相似文献
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秦湄毳 《东方少年(阳光阅读)》2011,(8):26-27
和我一样站在学校门口等着接孩子的同事,眼尖的对我说：“你家的孩子出来啦!”
我忙迎上去。
“怎么还带一把钥匙？”同事拨拉着儿子脖颈间的钥匙。
“嗨!”我笑笑,摇头。
午饭后,儿子就吵着要上学去。正好出差路过河南回家来的弟弟奇怪地问：“小易,你这么早要去学校做什么？” 相似文献
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近日,到同事陶家小坐,其三岁的儿子很好玩,我刚换上拖鞋,他便跑到门口,穿上我的皮鞋,“踢里趿拉”地在房间里跑来跑去。显得很兴奋,很快活。偌大的房间,“踢里趿拉”声显得格外清晰。同事沏茶出来,大声呵斥——一是担心“踢里趿拉”声影响我们的交流．二是怕宝贝儿子摔倒。可是儿子不惧,继续他的嬉戏。同事只好笑着解释：“这孩子,就好穿大人的鞋。” 相似文献
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儿子今年五岁，他有一个明显的特点：对于感兴趣的事，往往很专注，一点也不在乎旁边有什么人或者别人在忙些什么。一天晚饭后，在我与一位同事闲聊的两个多小时里，儿子居然在一旁一声不响地用我的钢笔在我的3张16开方格稿纸上，认认真真整整齐齐逐行逐个方格地写满了只有他才认识的“符号”。我高兴地对妻子说：“这是儿子的一大优点!”然而，过了不久，儿子的“优点”却让我大伤脑筋起来。因为，在儿子专注地做什么或玩耍结束之后，给整个房间留下的是一片狼籍。有时在学校忙碌了一整天，满身疲惫地回到家，真想躺一躺休息一会儿。可一进… 相似文献