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相似文献
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1.
新形势下重新构建我国大学理念的理性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
重新构建现代大学理念是我国构建现代大学制度的前提。追溯现代大学理念的发展历史,总结现代大学理念的演进规律,结合我国高等教育面临的发展形势及大学理念的发展现状,提出我国构建现代大学理念应该遵循的基本原则,有助于我国现代大学制度的建立和完善。  相似文献   

2.
浅论现代大学理念和现代大学制度   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为理论研究的对象,大学精神和大学制度是一个有待深入研究的重要课题。现代大学理念引导着现代大学的发展,而大学理念只有转变为现代大学制度,体现在制度中,它的引导作用才能发挥出来。建立现代大学制度,是新时期高等教育改革的方向,发展的必然要求;对于建设世界一流大学而言,大学的制度创新也是至关重要的。现代大学制度的核心是在政府的宏观调控下,大学面向社会,依法自主办学,实行民主管理。建立现代大学制度,基础在大学,关键在政府。学术自由,兼容并蓄、教授治校这样的大学精神和大学制度,正是现代意义的大学最为重要的文化环境和制度环境的体现。  相似文献   

3.
我国构建现代大学制度的前提应该是重新构建现代大学理念。通过回顾现代大学理念的发展历史,总结现代大学理念的演进规律,并结合我国高等教育面临的发展形势及大学理念的发展现状,本文提出了我国构建现代大学理念应该遵循的三大基本原则。  相似文献   

4.
可持续发展观:现代大学制度确立的新理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学理念是贯穿大学制度的"主轴".现代大学的存在和发展,在很大程度上取决于是否有正确的理念为指导.历史的经验教训,当前时代大背景,使可持续发展观的现代大学理念成为必然.现代大学新理念的确立,必将促进现代大学制度建立、发展和完善.  相似文献   

5.
重新构建现代大学理念,是我国建立现代大学制度的前提。通过追溯现代大学理念的发展历史,总结大学理念的演进规律,并结合我国高等教育面临的新的发展形势及大学理念的发展现状,提出我国构建现代大学理念应该遵循的基本原则。  相似文献   

6.
重新构建现代大学理念是我国构建现代大学制度的前提。本文追溯现代大学理念的发展历史,总结了现代大学理念的演进规律,并结合我国高等教育面临的发展形势及大学理念的发展现状,提出我国构建现代大学理念应该遵循的基本原则。  相似文献   

7.
社会经济的发展对高等教育提出了新的要求和挑战,这需要我们认真思考现代大学的定位、大学理念、大学精神、人才培养目标等。本文回顾了近现代大学理念的发展过程,对大学的本质、办学定位、理念及大学精神进行了探讨和论述。  相似文献   

8.
现代大学的使命是知识生产,具体体现为大学的三大功能:科学研究、人才培养和服务社会。大学理念决定大学发展方向,是对大学的本质、功能、发展规律的哲学思考和理性认识。新建地方高等师范院校定位自己的办学理念时,应当树立学校特色就是人才培养特色、应用型人才培养质量观和教学中心观等教育理念,科学定位自身的发展战略。  相似文献   

9.
论高等教育制度创新与现代大学制度的价值取向   总被引:6,自引:0,他引:6  
高等教育的发展在于高等教育制度创新,任何制度的建构及创新,都不是随意的,它受到教育的价值理念与价值取向的支配和制约。世界各发达国家在20世纪中后期经历了以高等教育大众化为价值取向的一系列高等教育制度创新,21世纪我国高等教育制度创新必须遵从以平等开放理念、大学自治理念、高等教育准市场化理念等为主的现代大学制度的价值取向,使我国各高等学校成为能适应社会发展需要的自主办学、自我发展、自我约束的办学主体。  相似文献   

10.
大学制度是大学理念应然到实然的转向。构建现代大学制度,制度内践行大学理念也一直是教育者孜孜以求的目标。在大学理念到大学制度的实践探索中,以张维迎教授和蔡元培先生主导的北京大学两次改革反映了国人在寻求大学理念到制度实现上的两种不同价值导向,值得反思与探究。  相似文献   

11.
周谷平  张雁 《教育研究》2006,27(11):29-34
在大学发展史上,德国经典大学理念向美国现代大学理念转化是一个延续的、互动的过程,这两类理念共同架构了现代大学人的创新思想取向和行为模式。我国大学存在着经典与现代理念的双重缺失,因此,我国创新型大学建设中面临两大张力:经典大学理念与现代大学理念的张力以及经典大学理念与中国传统文化间的张力。经典大学理念的守望与超越共存,是我国建设创新型大学中应一以贯之的原则。  相似文献   

12.
重构现代大学制度的根本目标,即是要不断调适各种关系,实现大学以及大学与政府、社会和谐发展。本文分析了我国现行大学制度存在的诸多不和谐现象,对建立现代大学制度、重构我国大学与政府和社会的关系、解决大学与社会发展的不和谐问题提出了若干建议。  相似文献   

13.
大学理念是对大学这一共同体存在的本质特性的规定。古今中外大学众多,理念各异,但现代的大学制度与理念显然来自洪堡创立的柏林大学。200年来,洪堡的大学理念已影响至世界各地,甚至21世纪高等教育改革与发展仍有言必称洪堡的倾向。大学理念越来越为大众所关注。  相似文献   

14.
杨素萍 《高教论坛》2020,(3):122-124
大学理念与大学制度是构成大学组织的基本要素,二者演进推动着大学组织的变革与发展。《大学的理念与制度》一书通过对大学理念和大学制度的系统性考查,揭示了二者的内在关系及相互作用图式,并在理论研究的框架之下,通过对香港科技大学的理念与制度展开学理与逻辑分析,厘清了大学理念与大学制度的实然性关系,并实施了验证。该研究为我国大学组织的良性发展提供了理论参考,丰富了我国关于高等教育的理论研究。  相似文献   

15.
试论马相伯的大学理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学理念就是建立在教育规律和时代特征深刻认识的基础之上的,人们追求的大学理想和信念。马相伯是我国早期大学和高等科研机构的创办人和倡导者,他为中国培养人才,教育独立、学术自由,中西会通、自然科学和人文社会科学并重及民主治校的理念,对中国现代大学制度的建立和现代大学理念的重建提供了重要借鉴意义。  相似文献   

16.
大学自治、学术自由、学术本位、民主开放构成了现代大学制度重要的理念基础和价值取向。落实和扩大大学办学自主权,推进大学章程建设,完善大学内部领导体制,协调行政权力与学术权力的关系,加强民主管理,构建大学与社会的新型关系,是建设现代大学制度的基本着力点。  相似文献   

17.
论现代大学理论与现代大学制度的建立   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代大学制度的建立,有赖于科学的、先进的办学理念。反过来,只有建立了良好的大学制度.才能保证各具特色的理念运用于实践。当前,我国的高等教育所存在的各种问题,追根溯源主要是制度问题。历史经验告诉我们,制度产生的问题最终要从制度上去解决。用现代大学理念指导大学的教育实践,建立现代大学制度,是新时期高等教育改革的方向,发展的必然要求。  相似文献   

18.
21世纪大学发展理念探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
科学的大学理念是一所大学发展的基础和前提,尤其是在高等教育全球化、市场化竞争日趋激烈的时代,我们应该树立具有国际化特征、以学生为本、以教师为主体、健全现代大学制度、保证学术权力与行政权力协调发展、内涵与外延协调、教学科研并重、坚持特色发展的大学理念。  相似文献   

19.
现代大学理念是人们对教育规律和时代特征的深刻把握,是对大学的价值判断,一旦形成便对大学的发展产生巨大而深远的影响。大学理念的确立是形成办学特色的基础;不同的大学理念形成不同的办学特色;现代大学理念的创新是大学繁荣发展和形成办学特色的重要条件。  相似文献   

20.
浅议大学的理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学理念是困扰中国大学制度发展最基本的问题。严格地说,大学理念的演变经历了三个不同的发展阶段,在不同的大学理念下对应了不同的大学的功能。尽管不同国家的大学教育发展状况不同,但是大学教育发达的欧美国家的经验对我国的大学教育体制依然有着重要的参考价值。应对21世纪的广阔发展前景,我国的大学教育首先应关注的是在大学理念再认识基础上的大学制度构建。  相似文献   

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