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卢旭 《小学生导刊(中年级)》2010,(5)
嗨!我就是冬季流行的甲型H1N1流感。我是一种具有较强传染性的急性呼吸道疾病。自2009年5月1日起,卫生部就将我纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的异类传染病,害得我和我的同伴流感整天提心吊胆、东躲西 相似文献
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流感ABC 作为一种传染病,流感至少已有了2000多年的历史。流感病毒,可分为甲、乙、丙(即A、B、C)三种类型。人们常说的流感,大多是指A型和B型流感。在最近20年中,这两种流感交替流行,有些年份还同时出现A、B型流感。流感每4年左右小流行一次,每10年左 相似文献
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芮慧强 《启蒙(3-7岁)》2014,(12)
大家知道,流感就是流行性感冒,是由流感病毒引起的、经飞沫传染的急性呼吸道传染病,包括社会大流行和家庭小流行。许多家长提起流感会非常担心,有的甚至到了谈虎色变的程度,这和宝宝成年累月地患急性呼吸道传染病不无关系。一旦宝宝出现相关症状,看不看病、怎样看病、如何防治,这其中的学问可不少。 相似文献
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甲型H1N1流感（简称甲型流感）是一种由新型的病毒感染引起的急性呼吸道传染病。人感染后的早期症状与普通流感相似,有发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌肉酸痛、乏力,还可能出现呕吐或腹泻等症状,严重的还可以并发肺炎。 相似文献
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姬凌辉 《商丘师范学院学报》2014,(7):51-59
1918-1919年西班牙大流感肆虐于世界,上海也深受其害。但在此期间,上海是流感与霍乱交替爆发,这给当时的租界、华界与社会各界团体带来了严峻挑战。围绕流感与霍乱防治,租界、华界、社会团体与个人均较为积极应对。故探讨此次流感与霍乱的防治过程,不仅是对中国近代城市如何进行传染病防治的回眸,亦可为当前救治疫病工作提供诸多借鉴。 相似文献
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陈重威 《初中生世界(初三物理版)》2006,(8)
流感ABC作为一种传染病,流感至少已有了2000多年的历史。流感病毒,可分为甲、乙、丙(即A、B、C)三种类型。人们常说的流感,大多是指A型和B型流感。其中,A型流感还可分为A香港型和A苏联型两个亚种。在最近20年中,这两种流感交替流行,有些年份还同时出现A、B型流感。流感每4年左右小流行一次,每10年左右大流行一次。如果人群中有1%的人患流感,可以说是流感小流行;有10%左右的人患流感,是中等流行;如果有10%以上至50%以下的人患流感,则是大流行;而当大于或等于50%的人患流感时,就称为暴发了。A型流感病毒除感染人、猪、马、海豹等哺乳类… 相似文献
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针对甲型流感和伤寒呈高发态势的严峻形势，孝昌县各级各类学校认真落实甲型流感、伤寒等重大传染病防治措施。一是坚持实行晨检、消毒、发热病例报告制度。各中小学每天坚持对学生进行体温检测。每天将学生发热情况通过教育局集中收集后向县防控办报告，每周对教室、图书室、实验室、微机室等学生集中活动区域消毒两次；对发现的疑似病例，医疗部门迅速介入治疗。二是认真开展传染病防治宣传教育．提高干部教师对甲流、伤寒等重大传染病防控工作紧迫性、重要性的认识。 相似文献
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刘海燕 《启蒙(3-7岁)》2010,(3)
谈到儿童疾病的预防,家长最先想到的可能是流感、手足口病、腮腺炎等呼吸道传染病。不过,今天我们不谈传染病,而要结合临床收治的比较常见的肺炎病例,谈一谈呼吸道疾病预防中需要注意的几个细节。 相似文献
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大学生常见传染病的预防 总被引：1，自引：0，他引：1
高校是青年大学生生活和学习的场所，人群比较集中，相互接触密切. 高校最常见的传染病是呼吸道和消化道传染病（肺结核、流感、肝炎、菌痢等），其主要受威胁的是青年学生，防止传染病的关健是管理传染源，切断传播途径及保护易感人群. 相似文献
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流感是流行性感冒的简称,是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。流感的传染范围很广,而且很迅速,一旦染上,便有高热、畏寒、头痛、四肢酸痛、疲乏无力等症状,不久就会出现咽部疼痛、流眼泪、流鼻涕等。孩子患了流感,不仅会影响正常学习和生活,若不注意治疗和休息,还会引起多种并发症,因此,家长应给予足够的重视。孩子染上流感,家长在护理中应注意以下几个问题: 1.让孩子吃好,休息好。患病 相似文献
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冬春季节是流感高发季节，而学龄儿童与外界接触机会较多，感染细菌、病毒的机会也随之增多，是流感的高度危险人群。比如2002年元旦前后，我国北京、天津、山东等北方地区出现的流感暴发流行，波及人数最多的就是在校学生。父母了解有关流感的预防护理知识，可以帮助孩子健康度过流感高发季节。一、认识流行性感冒流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病（与由细菌引起的普通感冒不一样），具有发病率高、死亡率高、传播迅速、常发生大范围流行的特点。由于流感病毒易发生变异，控制难度较大，在城市特别容易流行。近年… 相似文献
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秋、冬季节是流感的高发时期,每当这个时候,许多学校都会出现患流感学生急剧上升的现象,影响了学校正常的教学秩序,给学校传染病防控工作带来很大的难度,同时也给以“健康第一”为指导思想的体育课带来严峻的挑战。如何根据流感的传播特点,在体育课时既能通过体育活动增强学生体质,又能做好体育活动时的流感传播防控？笔者认为要做好以下几项工作： 相似文献
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蔡晓铭 《阅读与作文(高中版)》2009,(24)
世界卫生组织于6月11日晚正式宣布将甲型H1N1流感警戒级别升至6级。值得警惕的是,这是世界卫生组织近40年来第一次把传染病警戒级别升至最高级别。6级所代表的意义为,病毒正在全球蔓延,进入流感大流行阶段。 相似文献
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