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管家琪 《小星星(作文100分)》2006,(1)
狮王在森林里贴出了一张醒目的告示:“诚征优良出气筒一名,供狮后随时使唤,工作虽不轻松,保证待遇理想,还有本王义务为其担任保镖……”这张告示很快就引起了议论。“出气筒是什么?”“狮后干吗需要什么出气筒?她的日子不是过得挺好的吗?”“狮后以前有出气筒吗?难道就是——”一想到狮王那副威严的模样,大家都不敢再想下去。但几个比较细心的朋友,多想一下就猛然察觉——对呀,难怪狮王在那副威风凛凛的外表下,好像偶尔总会露出一些忧郁的神色;更明显的是,狮王大脑袋上那圈令他骄傲的毛发,最近好像没以前亮丽了,这是怎么回事呢?大伙儿纷纷向… 相似文献
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孙鸣 《中小学作文教学(小学版)》2005,(5)
在密密的森林里,居住着各种动物。林中之王--狮子,凭着锋利而坚硬的牙齿,称霸整个森林。在狮王住处不远的地方有一棵大树。树上有个洞,这是狐狸的住处。它整天愁眉不展,心里总想把狮子的牙齿拔掉。有一天,狐狸终于想出了一个好计策。第二天清早,狐狸提着一包礼物,大摇大摆地来到狮王宫,向狮王说明了来意,接着把礼物送给狮王。狮王不慌不忙打开礼 相似文献
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剑雄 《聪明泉(少儿版)》2007,(4)
<正>鸟国与兽国交战多年,弄得劳民伤财,两败俱伤。鹰、狮二王经过反省,遂决定消释前嫌,休战和好。为了显示和好的诚意,鹰王应狮王之邀,前往兽国访问。当鹰王飞临兽国国界时,狮王早已率领百兽恭候在那儿。寒暄一番后,百兽之王陪同百鸟之 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2007,(10)
<正>一天,狮王对狐王说:"狐老弟,你的聪明才智,我们确实佩服得五体投地,不过,我们还有一件事,不知你能不能办得到?办得到,我就奖你十只鸡,如果办不到,就罚你十只鸡,行么?"狐狸不知道狮王又打什么鬼主意,便随口应道:"行啊,狮大王!" 相似文献
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林植峰 《希望月报(上半月)》2003,(2)
虎王作报告,情绪昂扬地说道: “我有一个典故相告:狮国的一只野兔,竟然不知道堂堂一国之君是谁。狮王一怒之下,便开除了兔儿的兽籍。我们要建设虎国,绝不容许此类怪事发生——”“请问虎王,你知道我是谁吗?”一个微弱的声音从下面的一个角落传出。虎王威 相似文献
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何乐天 《少年作文辅导(中学版)》2004,(12)
爱尔莎回到森林后,常常忍受着饥饿和孤独带来的痛苦。一天,爱尔莎迈着沉重的脚步,在阴冷的大森林中走着。她饿得实在走不动了,便倒在一棵大树下想休息一会儿。突然,她听见一声吼叫,地动山摇,几片树叶被震落下来。她知道来了一位不可对付的同类。虽然已有两天没吃东西了,可爱尔莎的眼光里仍透出一股顽强,她颤颤巍巍地站了起来。那头凶悍的狮子向她扑来了……突然,又停了下来,因为他闻到了爱尔莎身上淡淡的香味,发现了她有一双蒙着蓝色薄膜的漂亮的眼睛。这头凶悍的狮子就是狮王卡迪。作为狮王,望着大臣们家中那一个个既可爱又聪明的狮宝宝,想… 相似文献
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作品分析 《狮王进行曲》是法国作曲家圣——桑的管弦乐《动物狂欢节》十三首标题小曲的第一首,1886年圣——桑为狂欢节音乐会写下了这部新奇、夸张的作品。 《狮王进行曲》的音乐形象十分威严,首先是由弦乐与两架钢琴以弱渐强的震音开始,接着庄严缓慢的音乐刻画出狮王的雄姿,奏出狮王的主题旋律。钢琴低音采用半音向上行、下行进行和强有力的和弦把狮王的吼叫之声模仿得维妙维俏。 此曲适合在大班进行欣赏教学。 相似文献
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一天清晨,远处一只小狮子正向狮王梅森的领地飞奔而来。狮王梅森保持高度警惕, 冲小狮子一举手:“站住!这里是我的领地!”小狮子立即停住了脚步, 先向梅森敬礼:“向狮王梅森致敬!”又拿出一封信递给梅森, 相似文献
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教学内容省编小学音乐教材第四册第八课欣赏《狮王进行曲》教学目标1.帮助学生建立“音区”的概念,感受音区的实际音响效果,初步了解其塑造的音乐形象。2.通过欣赏《狮王进行曲》,继续培养学生的音乐想象力和音乐创造力,使学生感受到狮王的音乐形象。教学重、难点 相似文献