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在小学一年级语文考试中,上海一名小学生在回答"如果你是孔融,你会怎么做?"题目时称":我不会让梨",被老师打了大大的叉。(4月19日《新闻晚报》)儿童电视连续剧《快乐星球》中,有这样一幕场景,学校组织作文比赛,用抽签的方式决定选手,抽到了小留学生汤姆,东方老师给汤姆进行辅导,先讲"孔融让梨"的故事,然后问这位小男孩"假如是你,你会拿哪一只梨?"汤姆毫不犹豫地回答:"那还用说,当然是拿大的了!"老师"啊"了一声,明显出乎其意外,汤姆感到了老师的异样,问:"有什么不对的吗?"老师教育到道:汤姆,你想想, 相似文献
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闲暇中,我给孩子们讲了“孔融让梨”的故事。我讲到孔融准备分梨时停了下来,我想先听听小朋友们的想法。
“我要最大的!”“我想拿小的!”“奶奶说大的给宝宝吃!”…… 相似文献
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王震亚 《教学月刊(小学版)》2009,(1)
<童年的发现>里的"进化" <童年的发现>讲的是作者童年时的一个发现,其中写道,当老师讲到"母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程"时,"我""情不自禁"地笑出了声音.这里的"进化"是什么意思呢? 相似文献
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<正>千百年来,孔融让梨的故事一直是许多中国父母拿来教育子女要懂得谦让之礼的典范。去年这个老故事在一个中国小学生那里却遭遇了"孔融让梨我不让"的风波,从那时起,我一直想知道美国孩子听了这个故事会有怎样的反应。最近,终于在一个中文学习班里见识到了。老师:关于"孔融让梨"你们怎么看?学生:爸爸的朋友为什么要给孔融家带梨?老 相似文献
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一日,孔家有客来访,孔母端梨而出,小孔融挑了一个最大的给了客人。小小年纪有如此觉悟,实在可嘉。但余以为孔融此举乃必然中之必然,现将理由陈述如下:1.小孔融听爸爸说这位客人就是他期末考试的监考老师。2.小孔融拿起大梨刚想吃,突然发现梨中有一条小虫在向他打招呼。3.小孔融平时喜欢看报,报上说越是大的水果越有可能被喷了生长激素或者农药。4.小孔融听电视上说今年过节不收礼,收礼只收大鸭梨。小孔融偏偏是个送礼爱好者。5.来客是一位公司老板,想来试探一下应聘者小孔融。这类文章我小孔融看得多了。“小样,打个领带我就不认识你了?”6.… 相似文献
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下班买回一袋梨,女儿从袋里拣了一个最小的。看到这一切,我很高兴,夸女儿有孝心。作为对她的孝心的奖励,我拣了一个最大的梨,换回了她的小梨,一看,这小梨还有虫眼,就随手丢进了垃圾桶中。这不是当代版的“孔融让梨”吗?看着女儿津津有味地吃梨,我陶醉在父女这出精彩的表演中。一回头,看到女儿拣的、被我扔进了垃圾桶里的小梨,我的心一颤,悲伤像乌云笼罩了我的心。做家长的当然对孩子灌输着孔融那样的孝悌品质,孩子当然对“让梨”的故事耳熟能详。我们讲着,孩子听着;孩子讲着,我们听着。孩子与我们都深刻地理解了“让梨”故事中的高尚美德。… 相似文献
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<正>不知从何时起,小学作文被人们冠以"假大空"的"美名",有不少人宣称"人生第一次撒谎从写作文开始"。"假大空"背后的深层原因是什么?我们该如何正确引导学生作文,提升他们的习作素养?一、久治不愈的三大顽疾(一)假——难以忽略的道德判定前段时间,上海的一则新闻引起了很大的争议,一位小学生在回答"如果你是孔融,你会怎么做?"的题目时,答"我不会让梨"。老师给了一个大大的红叉。不少人批判老师思路僵化,应注重学生自由选择和独立人格的培养,"避免语文课成为假话、假文培训课"。也有不少人支持老师的 相似文献
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今天给大家讲孔融让梨的故事。爹,带我去梨园吧。去梨园?好主意!Let’s go!我先准备一下。这孩子,去梨园还准备什么。怎么带了个大筐呢?爹,咱们走吧。原来你说的是这个梨园呀。当然,您以为是哪个呢?是呀,小孩子怎么会喜欢听戏呢?哎呀,中毒了,肯定是梨上的农药没有洗干净。回家后……孩子们,快来看看弟弟吧。孔融,孔融怎么了?兄弟情深!梨真大呀,一定很甜。孔融吃梨中毒了,你们怎么就无动于衷呢?爹,我们知道该怎么办了。孺子可教。害得我们也受牵连。吃独食。不注意卫生。从此,吃梨时,孔融总是把大的分给长辈和兄弟。大家都说他是个懂事的好… 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2003,(32)
让梨的动机语文课上,老师讲了《孔融让梨》的故事,然后要学生写出孔融让梨的动机。学生的答案有四种:1.梨烂了;2.当时孔融正好牙疼;3.这样好叫拿梨的人帮他做作业;4.为了要成名。老师怅然。 相似文献
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王维审 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(18):86-86
<正>一位熟识的朋友给我讲了一个发生在小学二年级思品课上的"意外":课堂上,老师给孩子们讲牛郎织女的故事,当讲到牛郎为了挽留住织女而拿走了织女的衣服时,一个孩子大叫:"老师,牛郎是流氓,偷看女生洗澡,还抢人家衣服。"遇到这个"意外"应该怎么办?为此我写了一篇博文《牛郎是不是流氓并不重要》,一位朋友读后与我交流。他说,可以这样回答那个孩子提出的问题:牛郎织女的故事应该 相似文献