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张世均 《重庆第二师范学院学报》1999,(2)
1999年4月23日-27日,中国世界现代史研究会西南分会第七次学术研讨会在重庆教育学院举行。会议由重庆教育学院历史系主办,四川师院历史系、重庆师院历史系、西南师大历史系协办。来自北京、辽宁、云南、贵州、四川、重庆等地十多所高校的专家、学者出席了会议并提交论文。会议开幕式由重庆教育学院历史系党支部书记、系主任李家发副教授主持,西南分会负责人伍宗华教授致开幕词;重庆教育学院党委和行政领导出席了开幕式,党委书记、院长王乃武同志代表院领导讲话,对参加会议的专家、学者表示欢迎,并祝贺会议顺利召开。中国世界现代史研究会副… 相似文献
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１０月２１日至２５日，全国城市职教中心研究会第十四届年会在赋有光荣革命传统的美丽山城———重庆召开。教育部职成教司副司长王继平，重庆市人大常委会副主任冯克熙、市教委副主任余恢毅等领导同志及来自北京、上海、天津、重庆、江苏、山东、安徽、河南、河北、辽宁、黑龙江、内蒙、浙江、福建、江西、广东、四川等１７个省及直辖市的代表７０多人参加了会议，中澳职教合作项目办公室澳方专家组组长弗兰克先生应邀出席了本届年会，《职教论坛》杂志社及重庆的报社、电视台等１１家新闻单位的代表也应邀出席了本届年会。此次年会是在党… 相似文献
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管维良 《四川三峡学院学报》1997,13(3):6-9
从重庆到宜昌７００公里范围为大三峡地区，其独特的考古学文化、丧葬文化、石刻文化、建筑文化、民族文化构成了丰富的大三峡文化内含。这其中丰都鬼城文化以其系统完整、形象生动的鬼文化成为大三峡文化不可缺少的重要组成部分，并成为三峡学研究的重要对象。 相似文献
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2013年3月18日,“渝（重庆）新（新疆）欧（欧洲）”国际铁路首趟回程货列,顺利抵达重庆团结村中心站。不仅标志着“渝新欧”站上了常态化、成熟化运行的新起点．更为改变“一江春水向东流”的对外开放格局埋下伏笔。看中国地图,重庆地处内陆腹地,不沿边、不靠海,距离出海口2000多千米。然而,打开世界地图,在更为广阔的空间里寻找重庆的方位：向西,从重庆到欧洲,不是比从沿海更近吗？这不就是扩大开放的“新通道”吗？所以,视野变则思路变．思路变则天地阔。 相似文献
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《商丘师范学院学报》2000,(6)
中国高校自然科学学报研究会高专学报分会 (简称“全国高专学报研究会”)第五次代表大会暨“三优”评比表彰大会 ,于2 0 0 0年 7月 13日～ 19日在著名的历史文化名城重庆顺利召开 .参加大会的有来自全国 6 7所高专学报的 70余名代表 .高专学报研究会秘书长李明主持开幕式并致开幕词 .中国高校自然科学学报研究会顾问、重庆大学钟学恒编审应邀到会作重要讲话 ,他预祝会议取得圆满成功、副理事长邹国良研究员代表上一届研究会作工作报告 ,报告首先回顾了研究会近 4年来的工作 ,并从组织、学术等方面总结了 1996年南京会议以来的主要工作 ,最后… 相似文献
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万县市在未来十五年内将实施“立足一点，开发两线，发展两片，带动全市”的发展战略，把万县市建成重庆至武汉之间，与宜昌鼎足而立的区域性中心城市。 相似文献
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《大学.研究与评价》2013,(4):96
2013年3月21日上午,应用技术大学改革试点战略研究项目在重庆科技学院召开了研究组重庆地区高校座谈会。重庆科技学院、重庆三峡学院、重庆大学城市科技学院、西南大学育才学院、重庆邮电大学移通学院的领导和相关研究人员30多人参加了座谈会。参加座谈会的代表畅所欲言,各抒己见。大家一致认为,要通过深入调研, 相似文献
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陶行知在重庆的教育活动始于1939年3月，他到重庆北碚筹组晓庄研究院并着手筹办育才学校，至1946年4月，陶行知离开重庆育才学校去上海。在育才学校期间，是陶行知教育理论发展的重要时期。在一定程度上，陶行知在育才学校的教育活动可以代表他在重庆的教育活动。 相似文献
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重庆市经济要发展，产业结构调整要顺利地进行，就必须要关注重庆市劳动力问题。本从劳动力对地区经济的作用出发，通过对重庆市劳动力现状的比较分析，为发展重庆经济、调整重庆产业结构所必须的劳动力条件做出一定的建议。 相似文献
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8月11～14日,湖北省教委和华中师大在枣阳市第一实验小学主持召开了“湖北省中小学(五·四学制)整体结构改革实验研讨会”,有武昌、襄樊、荆州、沙市、宜昌、黄冈、鄂西和湖南株州、醴陵等地31所中小学及所在地市州县区教委、教研室共70名代表参加,会议收到五年实验报告6篇、实验方案计划和阶段总结材料200多篇,共约80万字。 相似文献