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1.
随着网络技术的飞速发展,学生作为网络使用的主力军在信息获取、网际交往以及休闲娱乐等行为上对网络的依赖性日趋增强。一个崭新的可以互动和共享的网络社区已逐渐被学生们所接受和热衷,并在某种程度上颠覆传统价值观。本文从学生的网络行为特点、网络文化的先进性的分析入手,对网络文化的社会影响进行了一定的探讨。 相似文献
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黄玉莉 《宁波大学学报(教育科学版)》2013,(5):99-101
网络已成为影响大学社区文化的重要因素,以宁波市3所高校学生社区的调查为基础,分析了大学生在宿舍时网络使用情况,网络对大学社区文化产生的影响,提出了加强宣传教育与引导、规范学生网络行为、丰富社区文化生活、推进大学社区文化建设等加强大学社区文化建设的对策。 相似文献
3.
根据当前互联网发展形势,探究了网络大数据在高校网络社区建设方面的价值和技术可行性,分析了当前高校网络社区文化建设所面临的问题和困难,提出了"做好舆论导向监控机制"、"防止文化入侵和垃圾信息产生"、"探索网络社区中的文化传播路径"、"构建良好的社会网络关系"、"做好网络行为监测"等策略。 相似文献
4.
杨维琴 《黑龙江教育学院学报》2009,28(12):48-49
社区文化形塑学生的社会价值观,对学生的社会化有正负两种功能。社区文化的多元化与整合程度影响着学生社会化的顺利进行,因此,应重视社区文化中与社会主流文化一致的观念文化建设,创造良好的社区文化环境促进学生积极的社会化。 相似文献
5.
方志红 《南阳师范学院学报》2009,8(7):119-121
色情、游戏、聊天常被称为网络三魔爪,它们不仅严重污染了网络社区文化环境,还对网民大众尤其是青少年的精神、思想、心灵、身体等造成严重摧残和伤害,给社会带来不稳定因素.加强网络社区文化环境的净化势在必行.如何进行网络社区文化环境的净化成为当前人们探索的焦点. 相似文献
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王润萍 《吕梁高等专科学校学报》2001,17(4):68-69
当今是网络时代，网络渗透到方方面面，正在改变着人们的生活，也正在创造着一种新的文化，即网络文化。网络文化是一种通过信息网传递，集科学知识，人文知识和各种社会新闻为一体的新型文化。网络文化对在校学生影响很大，我们可以从大、中专院校周围林立的大小“网吧”感到这种影响，因此，认真研究社区网络文化及其对学校学生的影响，是当前学校思想政治工作的一个重要课题。 共同生活于一定区域，因利益关系互相联系就会与其他单位或人群发生各种各样的关系和联系。学校处于一定的社区之中，必然与社区发生着各种各样的关系。如今，被… 相似文献
7.
网络社区是指由网民在电子网络空间进行频繁的社会互动形成的具有文化认同的共同体及其活动场所。网络社区是人们生活的延伸和不可替代的“精神共同体”,然而它在为人类社会的进步作出贡献的同时也对人类社会传统的伦理道德提出了新的挑战,网络社区的伦理道德问题已不容忽视。因此,考察和研究网络发展中派生的伦理道德问题,探寻可行的解决对策,必将推动网络的健康发展。 相似文献
8.
网络学习社区的概念演变及构建 总被引：19，自引：0，他引：19
基于网络的学习社区为学习者提供了跨时空的学习交流环境，通过学习社区成员之间的协作交互、资源分事，共同构建社会性知识，促进文化的交流，完善人性的塑造，已成为网络时代构建学习化社会的重要途径。本文拟引用“社区”、“网络社区”的定义和基本内涵演绎出“网络学习社区”的概念，并以国外网络学习社区30多年实践发展的三个阶段的典型案例，来说明网络学习社区的本质内涵；就构建我国网络学习社区的一些关键性问题作思考。 相似文献
9.
从社区文化场域的视角实证分析了武汉市H社区的青少年道德教育状况。社区文化场域具有亲历性、广泛性、开放性、互动性和潜隐性等特征;具有氛围营造、情感熏陶、行为渐染和能力塑造功能,影响社区文化场域德育功能发挥的主要变量包括社区共同体认同、居委会执行力以及家庭参与度。构建社区文化场域,充分发挥其“德育场”作用是拓展青少年道德教育社会网络的关键环节。 相似文献
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一、引言
随着网络的日益普及,网络学习社区成为新时代构建学习化社会的重要途径,对网络学习社区的研究也成为一个热门课题。国外关于网络学习社区的研究多集中于对社区所建立起来的新的人际关系的探讨以及信息共享功能的利用。我国对网络学习社区的研究起步较晚,目前多集中于研究社区的交互方式及其教学策略、具体教学平台的开发,但都还没有深入研究,网络学习社区越来越注重促进教师专业发展和学生学习方式的转变等方面的研究。 相似文献
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高校学生社区社会生态及其特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
传统校园社会向现代高校社会转变的重要特征之一是高校学生社区的日臻成熟。高校社区社会生态的优劣对学生的人格塑造、道德取向、行为规范、心理品质和文化镌刻,乃至对未来社会的主流文化的倾向都具有深刻的影响。本文着重分析了高校学生社区所具有的信息化社会特征,公共管理及社会行为特征,道德期待与文化选择特征,认为对这个系统的深度认识和把握,不仅具有理论意义,更具有审视学生工作变革走向的现实意义。 相似文献
12.
美国社区学院学生服务系统近年来改革创新,使社区学院教学水平也得以提高。文章从美国社区学院学生服务系统在学术指导与建议、咨询和社会网络以及财政支持与拨款三个方面分析其优点,并其未来的发展提出展望。 相似文献
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许青 《当代教育理论与实践》2009,1(1):50-53
社区发展是社区公众发挥主动性和创造性,与政府共同努力,以促进社区经济、社会和文化状况的改善,进而积极地影响国家经济发展和社会进步的过程。由此,社区发展逐渐成为一种国际性的习惯用语和研究课题。而学生社区作为比较特殊的社区类型,印成员构成、年龄、身份层级比较单一,学生社区发展就是社区学生主动参与、承担义务、分享权利、整合资源、塑造认同,与学生社区管理部门共同推动社区规划、建设、管理、优化的过程。通过搭建学生社区发展工程,学生社区参与,即学生社区党建、学生社区团建、社区自治、社区服务和志愿者行动,可以推动学生社区发展,促进和谐校园建设。 相似文献
14.
美国社区学院学生服务系统近年来改革创新,使社区学院教学水平也得以提高。文章从美国社区学院学生服务系统在学术指导与建议、咨询和社会网络以及财政支持与拨款三个方面分析其优点,并其未来的发展提出展望。 相似文献
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（一）选题意义在厘清网络文化本质特点的前提下,一方面,探索网络文化对学生道德发展的影响机理和规律;另一方面,通过对学生道德的重建以及学校道德教育的完善,推动网络文化的健康发展。立足学校对学生道德教育的优势,从学校教育与网络文化的视角破解学校教育与社会发展、生活实际、网络世界的不适应、不密切等难题,推动学校道德教育走向社会、走向时代的整体革新。 相似文献
17.
构建长株潭农村社区体育文化的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
建设社会主义新农村和长株潭"两型社会"的获批,为长株潭农村社区体育文化研究提供了政策支撑和研究空间.长株潭农村社区体育文化呈现出信息封闭性、资源共享性、能源密集性、可持续发展性等特点.构建长株潭农村社区体育文化,要合理利用湘江自然资源,开展有特色的农村社区体育文化运动;积极融合高校体育资源,带动农村社区体育文化的平稳发展;自主丰富网络信息资源,扩大农村社区体育文化的信息容量;积极挖掘体育明星资源,推动农村社区体育文化的明星效应;提供统一医疗体育服务体系,发挥农村社区体育文化的健身作用. 相似文献
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陈健 《试题与研究：高中理科综合》2021,(32)
网络学习社区环境是学生在开展学习目标以及解决问题当中能够运用的多种信息工具同时互相协作与支持的环境。本文将针对网络学习社区环境,包含 QQ、微信、钉钉、智学网等学习平台。经过平台的特定功能强化教师与学生的沟通与交流。经过网络学习社会环境下高中物理生态课堂教学,推动师生间的共同进步,让高中生能够进行自主探究,提升分析问题以及解决问题的能力。 相似文献
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发挥网络优势加强学生社区思想政治工作 总被引：5，自引：0，他引：5
随着高等教育的发展和后勤社会化的改革 ,学生社区的出现、网络传播的发展给高校思想政治工作带来了机遇和挑战 ,本文分析了学生社区中思想政治工作发生的三大转变 ,论述了网络在学生社区思想政治工作中的积极作用 ,并提出了在学生社区构筑网络思想政治教育平台的构想。 相似文献
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牛永红 《宁夏师范学院学报》2013,(3):99-102
教师积极开发和合理利用各种资源,促进学生有效地进行学习,是当前学校教育的另一种方式.其中可利用学生日常生活中的真实实例作为课程资源,也可以针对学生接受信息能力强的特点,利用电视、网络上的信息资源进行教学,并结合学生的生活环境、社区文化和校外教育资源,整合拓展课程资源,并让学生在假期进行社会实践调查,从而端正自己的行为. 相似文献