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目的 :了解福建汉族高中生20052014年身体形态、机能、素质动态发展。方法:文献资料法、测试法、数理统计法、访谈法、逻辑分析法。结果:福建省汉族高中生身高、体重、肺活量、身体匀称度水平显著提升;耐力素质水平明显提升,柔韧性素质总体持平;静力性力量总体水平下降;男生力量耐力比2005年水平下降,女生总体水平提高。结论:福建省汉族高中生身体形态、机能及耐力素质有显著提升或明显提升,但男生的力量耐力素质有待进一步提高,希望能为更有针对性地开展学校体育卫生工作提供依据,全面改善学生体质与健康。 相似文献
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大同市与全国汉族中学生身体机能的对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
选取2005年大同市13-18岁汉族中学生为研究对象,对其身体机能进行分析,并与全国13-18岁汉族中学生的身体机能测试数据进行比较,通过分析发现大同市中学生身体机能发育水平都低于全国水平,总体表现为城乡男生低于全国水平,而且差距较大,而城市女生虽然也低于全国水平,但是差距不大。在此基础上给予相应的建议,为改善大同市中学生体质健康水平现状,完善学校体育卫生条件,推动学校体育改革提供相应依据。 相似文献
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运用文献资料法和数理统计法,对各时期贵州省汉族中小学生身体形态调研数据进行数理统计比较分析。其目的是动态分析近25年贵州省中小学生身体形态发展的规律,找到贵州省汉族中小学生身体形态存在的主要问题,制定促进学生健康的策略与对策。根据研究结果得出结论：贵州省汉族中小学生身体形态发育水平大幅提高,身体形态发育水平城乡差距明显,城市快于乡村,胖瘦比例差异显著。其中身高生长水平明显提高,乡村身高增长速度快于城市,体重和胸围增长速度乡村小于城市。但身高、体重和胸围都与全国水平差距很大。建议：1．强化政府对学生体质健康的干预引导功能,提供学校体育健康促进保障性的支持;2．提高学生健康意识,加强管理以推动学生营养餐工作,从而提高学生体质与健康水平;3．倡导科学健康生活方式,促进学生体质健康发展,弘扬多彩贵州文明行动。 相似文献
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1.研究对象与方法(1)研究对象:根据1995年和2000年二次全国学生体质与健康调研资料,选取13～18岁的汉族城、乡、男、女四类中学生为研究对象(其中,13～15岁为初中生,16～18岁为高中生)。(2)研究方法:文献资料、超重及肥胖的判定标准、数理统计2.结果与分析(1)1995～2000年13～18岁男女中学生身体形态的变化趋势1995～2000年13～18岁中学生身高、体重、胸围均表现出增长趋势,差异非常显著(P≤0.01)。身体质量指数(BMI)也随之增长。(2)1995～2000年期间我国中学生超重、肥胖检出率变化趋势城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生4个中学生… 相似文献
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对天津市19～22岁城市汉族大学生的坐高、身高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽6项身体形态指标进行现场抽样测试,对身体形态现状、性别特征、年龄特征和形态发育6项派生指标进行综合分析研究。研究表明,天津市大学生形态发育具有显著的性别差异;其形态发育基本稳定,各年龄组之间无显著性差异。 相似文献
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为验证不同地理环境下的中学生体质存在差异,研究将辽宁省沿海6个城市和内陆8个城市的2319名初二学生作为研究对象,通过测量法和数理统计法具体分析比较了身体形态、身体机能及身体素质等各项指标。结果显示,沿海地区中学生除身高显著高于内陆中学生外,体重与克托莱指数无显著性差异;而身体机能和身体素质的各项指标均明显好于内陆地区中学生。研究证实,饮食结构、地域体育优势、经济等方面的差异是沿海地区中学生体质优于内陆中学生的主要影响因素。 相似文献
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利用2000～2010年全国学生体质与健康调研的结果,对福建省19～22岁大学生的有关数据进行统计分析,研究福建省高校大学生的体质现状,并提出干预对策,为提高福建省大学生体质健康水平提供参考。研究结果表明,十年间福建省高校大学生身体形态发育水平总体呈现上升趋势;身体机能水平显著提高;身体素质在速度和耐力方面水平均有显著提高;力量水平显著下降。据此提出:在努力落实国家法规政策的基础上,不断加强学生体质健康状况的监测和评估,完善学校体育课程体系、广泛开展校园体育活动、增加学生体育活动时间,提高学生健康意识,养成良好的体育锻炼习惯。 相似文献
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海南省黎族中小学生与全国汉族中小学生体质对比分析 总被引：2，自引：1，他引：1
通过对海南省黎族中、小学生同全国汉族学生之间的体质对比分析,调查了海南省黎族学生的体质现状,就如何提高其群体健康水平进行了研究。结果表明:黎族中、小学生身体形态、身体机能发育落后于同龄全国汉族学生,身体素质整体水平高于汉族。 相似文献
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甘肃省东乡族与汉族学生体质状况比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对甘肃省东乡族学生的身体形态、机能、身体素质及肥胖度等指标进行处理,并与同龄汉族学生进行对比分析.结果显示:东乡族学生的整体发育水平低于同龄的汉族学生,发育年龄迟于汉族学生1-2年;东乡族与汉族学生身体形态的差异具有年龄阶段性,在青春发育期,东乡族学生的身体形态较汉族学生瘦;东乡族学生的心肺功能较汉族学生差,且突增年龄较汉族学生迟1年;东乡族学生的速度、力量、耐力和柔韧等身体素质明显低于汉族学生,且突增年龄较汉族学生迟1-2年;甘肃省学生整体肥胖度为正常偏瘦,东乡族学生的整体肥胖度低于同年龄组汉族学生(P相似文献
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根据《国家学生体质健康标准》的规定,对地处帕米尔高原的新疆塔什库尔干塔吉克自治县中学(海拔3 500m)2 400名13～18岁中学生的主要身体形态、身体机能和身体素质指标进行检测。之后,随机抽取其中的378名中学生为实验对象,采用课内、外一体化运动干预措施对其进行12周有针对性的运动干预。结果表明:12周课内、外一体化运动干预后,受试者身体形态指标未见显著性变化,上肢力量、下肢爆发力、柔韧素质和有氧耐力水平得到提高,体质状况得到明显改善。 相似文献
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探讨8周身体功能训练对中学生身体形态、身体机能、运动素质的影响.方法:招募山东省临沂市85名12-18岁中学生,按主观意愿分成实验组45人及对照组40人,实验组进行为期8周的身体功能训练课程,对照组进行常规体育课课程.分别于课程干预前后进行运动素质测试,使用SPSS 20.0统计软件进行分析,以单因素协方差分析进行统计处理.结果:接受不同课程干预后实验组与对照组相比身体形态、身体机能、运动素质中各检测项目均有显著差异.结论:身体功能训练课程与传统体育课程相比更能有效改善中学生的身体形态、提高中学生身体机能、促进中学生运动素质发展.故适合推广至中学学校体育中,以发展学生运动素质,促进学生运动素质. 相似文献
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青海省海东地区土族男性少年儿童体质分析 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对高原土族男性少年儿童与同龄汉族之间的体质对比分析，研究高原少数民族少年儿童的体质现状，提高其群体健康水平。结果表明：土族少年儿童身体形态发育落后于同龄汉族；呼吸机能状况土族明显好于汉族；身体素质整体水平高于汉族。 相似文献
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天津市大学生体质状况动态分析 总被引：10，自引：0，他引：10
对1985年和2000年天津市大学生身体形态、机能、素质的调查结果进行分析和比较，结果表明：15年来，城乡男生和城市女生身体形态发育水平提高，而乡村女生胸围却显著降低，身体形态生长发育不均衡，城市男女生身体形态发育水平高于乡村男女生。反映身体机能的肺活量与肺活量体重指数，城乡男女学生均大幅度降低。身体素质有不同程度的改善，但发展不平衡，城乡男女生速度、下肢爆发力、腰腹力量等身体素质均明显提高，但耐力素质大幅度降低，上肢力量薄弱现状仍未改变。城乡学生超重与肥胖检出率逐年增多。 相似文献
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本研究旨在考察体育教学中中学生的具体情境能力(自我效能感)、环境能力(能力信念)和整体能力(认知体能),对心肺功能、课堂身体活动水平和毅力/努力的预测效应。研究对象为217名中学生,每隔一天进行一堂40分钟的体育课。研究通过沿用已久的调查问卷评价学生在体育课中的自我效能感、能力信念、认知能力信念和毅力/努力,使用计步器测量课堂身体活动水平,以及采用递增速度有氧耐力跑测试其心肺功能。通过相关分析,得出能力信念与三项指标显著相关:首先,运用回归分析得出自我效能感对中学生心肺功能影响显著,此结果也反映出中学生课堂的身体活动水平。其次能力信念与中学生的毅力/努力呈显著相关。因此自我效能感是中学生心肺功能和身体活动水平的主要影响因素,而能力信念对中学生毅力/努力的作用最为显著。 相似文献
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为了解11.5期间福建省学生身体形态与机能的发展趋势,运用测试法、数量统计等方法,将2010年学生身体形态与机能的检测结果与2000年和2005年进行对比分析,结果表明:学生的形态发育继续提升,机能较10.5期间显著改善,但仍落后于9.5期间水平。提示我们,学校应使学生养成终身锻炼的思想和掌握科学锻炼的方法,尤其需要掌握科学干预肺部机能不善的练习手段,并付诸于实践。 相似文献
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采用文献资料法、实验法等方法对中学生身心指标进行相应的测量和调查 ,结果显示 :中学生每天 1小时体育活动坚持一学期有助于身体形态、机能的发展和身心健康水平的提高。 相似文献
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将2000年与1995年福建省汉族城市男生近视检出率进行纵向对比,结果发现小学初期与高中阶段的男生近视发生率显著上升,应引起学校、家长的高度重视。 相似文献