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通过对哈尔滨市平房动漫基地动漫企业的调研,对企业动画制作流程中每个岗位进行分析,对哈市多所中职学校的动画专业进行咨询,笔者发现中职动画专业学生与动画企业人员需求之间存在不适合的状况。本文旨在通过对学校专业的改革和教学方向方法的改变,使得中职学校学生与动漫企业的岗位进行无缝连接。 相似文献
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适应产业优化升级需要,对接产业数字化、网络化、智能化发展新趋势,以及新产业、新业态、新模式下职业领域和岗位（群）的新要求,研制专业教学标准,是加快职业教育高质量发展的重要举措。以中职动漫与游戏制作专业为例,研制专业教学标准,能为专业教学提供科学、可操作的路径,为职业院校专业教学标准的编制提供启示和指引。 相似文献
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《河北软件职业技术学院学报》2009,11(1)
河北软件职业技术学院数字传媒系是学院重点发展的系部之一,现有动漫设计与制作（包括二维动画、三维动画、游戏美工三个专业方向）、软件技术（游戏软件开发方向）、计算机多媒体技术、产品造型设计（动漫与游戏产品开发方向）、建筑装饰工程技术、图形图像制作等八个专业（方向）,其中动漫设计与制作专业和游戏软件开发专业是学院工学结合试点专业,动漫设计与制作专业被学院推荐参与河北省示范专业遴选。 相似文献
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本文是在中职计算机专业化发展的背景下提出的对于中职计算机动画与游戏设计方向的课程设置提出一点设想。笔者认为,教学游戏是中职计算机动画与游戏设计方向的一个重要方向。笔者在整合程序性知识的相关的学习理论、教学设计理论和游戏设计理论的基础上,提出了如何针对程序性知识进行教学游戏设计的一般流程,希望为中职计算机动漫与游戏设计方向的发展做出点探索。 相似文献
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中职教育为我国培养了大量专业人才,其教学模式的改革已经成为当前教育发展中的关键性工作。动漫专业是近年来出现的新专业,对于促进我国动漫事业的发展起到了重要作用。随着科技的不断进步,以及人们对于动漫产业需求的增长,很多中职学校都顺应社会发展潮流,纷纷开设动漫专业。动漫教学应该以学生的创造性思维培养为目标,实现教学理念与教学模式的改革创新。文章通过分析中职动漫教学中的创造性思维培养的重要性,探索中职动漫教学中创造性思维培养的有效策略。 相似文献
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本文结合中职教育和计算机动漫设计与制作专业的特点,提出以工作过程为导向的计算机动漫设计与制作专业实践技能培养方式。 相似文献
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张寒叶 《宁德师专学报(自然科学版)》2010,22(2):155-157,161
动漫游戏制作是一个新兴产业,现在国内很多学校开设游戏动漫专业,对游戏动漫制作人才进行培养.女性角色模型,是三维人物制作基础入门的钥匙,对将来制作男性、老人、魔兽和怪物的模型可以起到一个推动性作用.对制作中的几个原则和3D女性头部建模中眼睛、嘴巴、鼻子和头形的四个关键点进行分析. 相似文献
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中等职业学校动漫专业教育的教学定位应以学生在动漫产业链中找到合适岗位和学生的未来自我发展两个目标来确定。准确的教学定位是中职学校成功开展动漫设计专业教育的关键。 相似文献
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三维动画课程是动漫专业、多媒体专业、游戏制作专业、影视广告专业的核心软件课程。高职院校应结合实践教学经验,探讨以能力为导向的三维动画课程的教学体系和教学方法创新改革的途径。 相似文献
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中等职业学校动漫专业教育的教学定位应以学生在动漫产业链中找到合适岗位和学生的未来自我发展两个目标来确定.准确的教学定位是中职学校成功开展动漫设计专业教育的关键. 相似文献
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本文以工作过程为导向,以项目教学为载体,围绕动画制作能力的培养,尝试实施一体化教学探究中职动漫专业核心专业课程的教学衔接策略. 相似文献
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随着动漫游戏创意产业的飞速发展,我国动漫游戏产业的起步相对较慢,动漫游戏角色的制作水平也与欧美、日本等发达国家具有较大差距,人体结构理论在动漫游戏角色制作过程中的运用也缺乏实际操作经验。本文首先介绍了三维动漫游戏造型艺术创作的意义,以及与人体结构理论相互影响的关系,最后,提出了人体结构在三维动漫游戏造型制作中的应用原则。 相似文献