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1.
赵勇 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(3)
当前高校思想政治教育所面临的主要矛盾为：大学生理想信念的树立与社会转型产生的消解力的矛盾．坚持社会主义意识形态的主导性与当代大学生价值取向多样性的矛盾,灌输式教育与当代大学生认知和接受马克思主义的特点不相适应的矛盾,当代大学生渴望回答社会实践不断提出的热点、难点问题与思想政治教育跟不上实践发展的矛盾。只有认清这些深层次的结构性矛盾,才能对加强高校思想政治教育的实效性必须做什么、能够做什么有清醒的自觉意识,并在此基础上处理好思想政治教育的定位功能、内容拓展、价值取向、模式创建、方法手段等关系。 相似文献
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当代大学生的政治伦理思想观念,以及在权力问题上形成的道德取向与价值取向,将对21世纪前半叶中国特色社会主义政治文明进程产生极为重要的影响.大学生的政治伦理观、政治价值观是其全面素质的重要内容.高校应把开展对大学生政治伦理与政治价值观教育与引导作为大学生思想政治教育工作与全面素质教育的重要内容. 相似文献
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《赣南师范学院学报》2016,(5):134-137
社会价值取向日趋多元化与个体性的今天,榜样教育依然是高校思想政治教育的有效形式和基本方法。调查分析当代大学生群体特点,总结大学生真正需求的榜样特质。遵循当代大学生心理特征,谋求加强与改进大学生榜样教育的有效对策,为推进高校榜样教育长效机制,引导大学生学先进、赶先进、当先进提供基本方法和实践参考。 相似文献
5.
“互联网”对高校大学生的行为规范、价值取向、政治态度、心理素质、道德观念等产生越来越大的影响。高校思想政治教育应适应网络时代的要求,加快步伐让思想政治工作占领网络阵地,针对当代大学生的思想实际,发挥网络优势,做好当代大学生的思想政治教育工作。 相似文献
6.
现如今,当代大学生价值取向正朝着“兼顾个人与社会利益”、“多元化与复杂化”、“价值认知和价值行为相分离”的趋向发展.在现实中,自身成长经历、社会环境变化是影响当代大学生价值取向的主要因素.要想引导当代大学生树立正确的价值取向,既要充分发挥高校思想政治教育的主渠道作用,也要充分发挥社会环境的正面引导作用,还要充分发挥家庭教育的定向作用. 相似文献
7.
田景林 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(6):37-38
高等学校思想政治工作面临的新形势主要是当代大学生思想政治的困境和矛盾问题。当代大学生的人生价值取向受到了时代变革的强大冲击,社会上不正之风和腐败的滋生对当代大学生产生了负面影响,当代一些大学生的思想矛盾使其陷入迷茫和沉沦状态。为此,要针对大学生的思想实际,从营造思想政治教育的文化氛围、丰富思想政治教育的内涵、加强思想政治教育与管理制度和纪律教育相结合等方面,构建教育与管理相结合的大学生思想政治工作机制。 相似文献
8.
“互联网”对高校大学生的行为规范、价值取向、政治态度、心理素质、道德观念等产生越来越大的影响。高校思想政治教育应适应网络时代的要求，加快步伐让思想政治工作占领网络阵地，针对当代大学生的思想实际，发挥网络优势，做好当代大学生的思想政治教育工作。 相似文献
9.
论国际化背景下大学生理想信念教育 总被引：1，自引：0，他引：1
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,关系到大学生的健康成长和大学生思想政治教育的切实加强与改进.在当今国际化背景下加强大学生理想信念教育,必须深刻理解大学生理想信念教育的时代价值,准确把握其发展取向,立足当代大学生实际,贴近经济社会发展和高等教育改革实践,遵循大学生思想政治教育的客观规律,科学谋划,切实加强. 相似文献
10.
思想政治素质是当代大学生素质的核心,是大学生个人信仰和价值取向的基础。培养大学生良好的思想政治素质,是我国高等教育一贯遵循的教育方针。面对新的挑战,高校思想政治教育必创新育人机制,更新教育理念,丰富教育手段;建立强有力的政工队伍;深入开展思想教育实践活动,全面提升高校学生的思想政治品质。 相似文献
11.
大学生就业价值取向是影响高校毕业生就业的关键因素。思想政治教育在帮助大学生形成正确的就业思想、就业价值取向和提高综合素质方面起着关键的教育引导作用。破解当前高校毕业生“慢就业”的问题,需要加强思想政治教育。文章根据高校毕业生就业价值取向的特点,从优化机制体制,加强师资建设、改进教育方式、增强实践锻炼方面提高培育的实效性,帮助大学生树立正确的就业价值取向,以实现高质量充分就业。 相似文献
12.
张文平 《兰州教育学院学报》2015,(5):139-140
社会转型期,大学生的价值取向呈现出多元化和复杂化的发展趋势,其心理素质也随之发生相应的变化。本文通过对陕南某地方性高校大学生价值取向与心理素质的调查研究,分析了当代地方性高校大学生的价值取向与心理素质的现状,并指出二者之间存在一定的相关性。在此基础上,提出建设大学生精神素质教育工程、使心理健康教育与思想政治教育紧密结合起来的对策。 相似文献
13.
人的价值实现是人的本质实现和确证,是自我价值和社会价值实现的有机统一,是高校思想政治教育目标取向的体现,当代大学生价值失衡、高校思想政治教育的现状迫切要求关注人的价值实现,以利于最大限度地提升人的价值 相似文献
14.
大众文化的崛起不仅冲击着当代大学生的思想政治观念、价值取向和道德评价,它的嬗变也直接影响着高校思想政治教育的发展趋势.在大众文化兴起和冲击下,高校思想政治教育因缺乏应然的价值关怀和人文观照而面临着"人学空场"(man absence)的怀疑和质询.因此,切实加强和改进高校思想政治教育工作,必须实现教育理念、教育机制、教育内容、教育方法等方面的创新. 相似文献
15.
在全球化的背景下,当代高校大学生的思想观念、价值取向、生活方式等都发生了巨大的变化,使得高校思想政治教育的实效性面临着严峻的挑战。本文分析探讨了全球化背景下给高校思想政治教育带来的种种挑战,提出了高校思想政治教育应对全球化的举措。 相似文献
16.
挑战与创新：大众文化背景下高校思想政治教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
王帆宇 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(1):76-79
大众文化在当代中国的兴起与发展,强有力地影响着当代大学生的思想观念、价值取向和道德评价,客观上给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。因此,切实加强和改进高校思想政治教育工作,必须用社会主义核心价值体系引领大众文化。同时,必须实现教育机制、教育内容、教育方法等方面的创新。 相似文献
17.
网络正改变着当代大学生的学习、思维和生活方式,影响着他们的政治态度、道德风貌和价值取向.为高校思想政治工作带来了严峻的挑战.思想政治工作者应充分运用信息网络技术加强上网引导和管理,加强主流网站建设,开创思想政治教育工作新局面. 相似文献
18.
当前一些大学生政治信仰迷茫,价值取向扭曲,社会责任感缺失,艰苦奋斗精神淡化。面对当代大学生逐渐复杂化、多样化的心理特点。高校应把社会主义核心价值体系的教育融入思想政治课,渗入校园文化,深入社会实践,为中国全面建设小康社会培养思想合格、政治过硬的接班人。 相似文献
19.
李瑶瑶 《和田师范专科学校学报》2011,(5):7-9
当前社会的急速发展和国际国内形势的深刻变化．使大学生的政治、思想、道德和心理品质呈现出新的时代特点,同时也反映出一些问题。高校思想政治教育以“育人”为宗旨,通过理论教育和实践活动对大学生的思想境界、价值取向、行为认识、道德品质和心理品质等方面进行培养和引导。本文通过对当代大学生的品质特点及存在问题进行分析,有针对性地提出思想政治教育对大学生品质发展的教育引导方法。 相似文献
20.
以提高大学生的思想政治理论素养和道德素质为目的,分析高校思想政治教育教师的"生本"价值取向的实质,探讨高校思想政治教育教师的生本价值取向的现实性,进而探讨高校思想政治教育教师的生本价值取向的建构机制。 相似文献