共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
20 0 1年 1月 16日 ,全国哲学社会科学“九五”规划重点课题“社会主义市场经济条件下高等教育与科学研究和生产劳动相结合的研究与实验”结题总结会在吉林省教科院召开。课题组组长、原省教委主任陈谟开教授和省教育厅、省教科院、在长高校的课题组成员及有关领导共 2 2人参加。会议由刘锦泉研究员主持。首先 ,聂海清研究员代表总课题组秘书处通报了本课题研究工作、研究过程和研究成果的概况。该课题作为国家哲学社会科学“九五”规划重点课题 ,在“八五”课题研究的基础上 ,在组长陈谟开教授的指导下 ,进行 3年多的研究和探索 ,取得了较… 相似文献
2.
3.
1992年9月15日至17日在吉林工业大学召开了《教育与生产劳动相结合的研究与实验》课题(高教系统)第一次研讨会。参加会议的育本课题负责人陈谟开同志及四个子课题组(《高教调查组》、《高教总结组》、《高教实验组》与《高教对策组》)负责人安洪溪同志、李志仁同志、 相似文献
4.
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“科学教育与技术教育相结合的理论与实践研究”的课题结题工作于2005年10月19日在山东省青岛市举行,全国教育科学规划领导小组办公室组织了此次结题会议,参加本次结题会议的专家有北京师范大学教育学院裴娣娜教授、中国科学普及研究所原所长袁正光研究员、南京师范大学教育科学院郝京华教授、中央教育科学研究所副所长田慧生研究员,来自全国各地子课题组和实验学校的领导及实验教师近500人参加了会议。 相似文献
5.
论幼小衔接实验研究的特色冯志坚东北师范大学实验幼儿园与附属小学于１９９２年，联合承担了吉林省科委的科研项目，即“幼儿园与小学教育衔接实验研究”课题、三年来．本课题的研究工作在省科委、师大有关领导的关怀和支持下，由于实验幼儿园领导和教师的共同努力．其实... 相似文献
6.
“社会主义市场经济条件下高等教育与科学研究和生产劳动相结合的研究与实验”课题开题报告陈谟开“社会主义市场经济条件下高等教育与科学研究和生产劳动相结合的研究与实验”已被批准列入全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题，从现在开始，这个课题的研究工作就要... 相似文献
7.
8.
9.
吕贵 《学位与研究生教育》1986,(3):80-80
由吉林省教委和吉林省高等学校研究生教育研究会主持召开的吉林省研究生招生制度改革研讨会于五月五日、六日在吉林工业大学举行。长春市招收研究生较多的七所高校和中科院长春分院及所属研究所的研究生管理部门的负责同志、专家、吉林省教委高教处招生办的负责同志共28人参加了研讨会。省教委副主任陈谟开同志在会议开幕时到会讲了话。与会代表就我国现行的研究生招生制度存在的弊端和改革的目标、方案以及实现这个目标应采取的过渡办法进行了热烈的研讨。与会代表一致认为,现行的招生制度一是 相似文献
10.
11.
2005年，是圆满完成本课题研究任务的关键一年，是临近2006年课题结题攻坚的一年。根据2004年年会暨第七届学术研讨会主题报告的要求，2005年的课题研究与实验重点要做好以下三个方面九项内容的工作。 相似文献
12.
本刊讯为学习、贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议精神,推进教学研究工作的开展,更好地服务于教育教学改革,７月下旬,我国高等学校教学研究会在吉林省吉林市召开了第二次常务理事会。吉林省教委主任陈谟开教授、厦门大学潘懋元教授、北京大学原副校长王义遒教授、华中理工大学原校长杨叔子院士、北京大学物理系主任甘子钊院士等专家应邀分别就学习第三次全国教育工作会议精神的体会、有关全面推进素质教育、关于培养创新精神和创新人才等问题在大会作了精彩的报告。本次会议的… 相似文献
13.
张廷凯 《课程.教材.教法》1994,(7)
“２１世纪中小学教育模式的实验与研究”第５次课题研讨会由课程教材研究所、北京景山学校、上海市实验学校、上海青浦县教委等十几个学校和单位共同承担的，“八五”期间国家哲学社会科学重点研究项目“２１世纪中小学教育模式的实验与研究”，第５次课题研讨会，于１９... 相似文献
14.
15.
16.
在语文教育中实现人的发展──“语文教育与人的发展”课题实验综述 总被引：1，自引：0，他引：1
由吉林省教育学院副教授王鹏伟任课题主持人、由吉林毓文中学特级教师赵谦翔任实验教师的“语文教育与人的发展”课题实验,于１９９８年１１月２６日—２７日在吉林省吉林市通过结题鉴定。该课题实验始于１９９６年９月,实验对象是吉林毓文中学１９９６届高中一年级（现... 相似文献
17.
"名著阅读与人文素养形成研究"结题报告 总被引：1，自引：0，他引：1
本课题研究是在吉林省高中新旧课程交替的背景下进行的.本课题先期实验始于2005年秋季,2006年5月正式立项,2007年秋季吉林省高中进入新课程,2009年11月底本课题结题之际,吉林省高中新课程第一轮实验已进行约2年半.基本完成了高中课程. 相似文献
18.
19.
20.
为进一步推动山东省“十五”规划课题——“肥城市小学生人文素养工程”课题研究持续、健康、科学地向前发展,并做好2005年10月份的课题结题工作,山东省肥城市教学研究室于2005年6月2日-3日,在肥城市实验小学组织召开了课题实验交流会暨小学生诗文诵读大赛。该课题于1999年10月以诗文诵读活动为切入点,在肥城市22所小学进行了探索性研究工作。2001年10月份课题组又对人文素养进行了重新定位,进一步明确了人文素养教育的内涵和外延,并确定了20个子课题作为研究的内容。2002年6月此课题研究被确定为山东省“十五”规划课题。自此,课题研究正式进入扩大实验、规范创新阶段。 相似文献