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1.
苏洋 《贵州教育学院学报》2014,(5)
中国民间美术是人类文明发展的原形艺术现象,与人们的生活息息相关,试图从民间美术作品的创作目的、风格和题材、文化观念、造物法则及与其他艺术的联系来研究民间美术作品形象符号的文化内涵,让读者进一步了解民间艺术的文化审美趣味。 相似文献
2.
邱明熹 《新课程导学(上)》2013,(1):24
南音,顾名思义,就是流行于闽南地区的一种民间音乐。相传它起源于汉唐,形成于两宋,发展于明清,到目前为止已有千余年的历史。翻开中国古代的历史不难看到,中国封建社会的历史其实是一部经历了几次民族大融合的历史,同时也是一部各族人民共同创造的社会、政治、经济、文化发展的历史。两汉后的中国,由于社会矛盾的不断激发,中原大地战史纷 相似文献
3.
明兰 《中国科教创新导刊》2011,(13):66-67
针对民间美术在艺术设计专业教学中的误区,论述了将民间美术纳入艺术设计各个专业方向教学体系的重要性。本文从以民间美术的造物思想深化设计思维,以民间美术多元化的艺术表现为根基增强造型技能两个方面论述了民间美术在艺术设计专业教学体系中的价值之所在。 相似文献
4.
杨文佳 《黄河之声(科教创新)》2019,(12)
"中和思想"是中华民族先祖在3000多年前就已提出的哲学命题与思想观念,它是中国传统文化的精髓,是人类思想意识的哲学表达,并在社会生活等诸多领域也得到具体反应。汉唐时期的经济、政治、文化、宗教、艺术空前繁荣,这些经济、政治、文化、宗教影响并推动艺术的发展,艺术也为政治、经济、文化、宗教带来积极影响。汉唐舞蹈的风格特征、动律动态极具中国人的传统审美思想。本文从诗经中的《桃夭》思想及汉唐舞《桃夭》的文化内涵、"中和思想"在汉唐舞《桃夭》中的体现两个方面集中研究,分析汉唐舞《桃夭》中体现的"中和思想"。 相似文献
5.
幼儿期是幼儿艺术发展和音乐训练的关键期,通俗有趣的艺术题材和切实有效的实施策略对幼儿音乐艺术领域的发展有重要作用。简练、淳朴、富有生活情趣的民间音乐是引导幼儿喜爱民族音乐、继承民族传统文化的有效手段。因此,将民间音乐与幼儿园课程融合不仅有助于幼儿艺术领域的发展,而且有助于中国传统民间音乐文化的传承与发展。 相似文献
6.
熊政炎 《第二课堂(小学)》2003,(4)
剪纸是中国民间艺术的一种,是以纸为加工对象,以剪刀(或刻刀)为工具进行创作的艺术。剪纸在我国民间流传甚广,历史悠久。早在汉唐时代,民间妇女就曾以剪纸作为时尚头饰。后来逐步 相似文献
7.
试论两宋话本小说及其特征 总被引：1，自引：0，他引：1
姜明 《楚雄师范学院学报》2001,16(4):33-35
话本是两宋时期出现的白话小说，是来自民间，产生于口头文学的说话艺术，这门艺术以听众为对象，在唐代出现，两宋日益繁盛，它偏离了以“雅正”为旨归的诗文创作传统，演述古今故事，市井生活，内容世俗化，叙事口话化，谈吐市井化，它既是两宋经济，文化繁荣，各类有权有势者文化生活繁盛的产物，又是传统的史传文学与民间口传故事结合的产物，它不仅有文学价值，而且还具有史学意义。 相似文献
8.
两宋处于轴心后时代的一个社会大变革、大转型期,文明开化的政治及社会生态,给两宋女子的教育生活带来了难得的发展机遇和空间,呈现出多元、向上、自觉、自主之态势,不仅成为两宋社会生活中最具活力的一大场域,且上承汉唐多有超越,下启近世又多为元、明、清三代所不及,实乃中国古代女子教育生活的黄金时代,更在同时代的世界舞台上成为女子教育的领跑者. 相似文献
9.
拥有强大生命力与深厚文化底蕴的中国民间艺术拥有着最质朴的艺术思想与艺术语言。文章分析了中国民间美术的教育功能,探究了其融入小学美术教学的意义,从融入课堂设计、实践活动、鉴赏教育三个维度出发,提出了具体融入策略。意在利用中国民间美术丰富小学美术教育内容、增强教学实践性、提高美育效果,激发小学生对美术与民间美术的热爱,在提高美术教学实效的同时,使中国民间美术得以传承与发展。 相似文献
10.
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台州三门石窗以其独特的造型纹样、精湛的技艺水平和地方相对完善的传承保护,为当下设计艺术与地方民间美术的结合提供了宝贵的素材。对三门石窗艺术的系统整理和研究,可以从其功能、形式、思想、内涵等方面来了解古人对于建筑艺术、民俗文化、宗教艺术等独到的认识和造物实践历程。通过进一步对三门石窗造型背后文化内涵的探析,进而给予当代设计以灵感和启示,是本文的出发点。 相似文献
12.
郭晓冰 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(4):65-65,127
中国民间传统艺术是中国现代设计艺术的重要源泉,当今的前卫现代设计汲取了大量的民间艺术的元素,这就使得我国现代设计在世界现代设计中逐渐形成自己的特色,也吸引了大多设计师积极采用民间传统艺术作为设计的表现和手段。本文就我国现代设计艺术中怎样合理地利用民间传统艺术做一个浅要的分析。 相似文献
13.
方学兵 《淮南师范学院学报》2011,13(4):58-60
徽州文化的相对完整性和独立性孕育了徽派民间家具的独特性。从文化心理和生活形态的研究出发,集中分析徽派民间家具的文化背景、造型与装饰、陈设与材料的思路,揭示了徽派民间家具设计以＂礼＂为本的造物思想。 相似文献
14.
吴衍发 《长春师范大学学报》2024,(1):65-71
常任侠的中国敦煌美术史研究成果丰硕,主要体现在敦煌佛教美术研究、中印佛教美术交流及其影响研究两个方面。常任侠立足于唯物史观和美术史的宏阔视野,采用艺术考古研究方法,对汉唐石刻壁画艺术进行考察与研究,揭示其演变的重要特征和基本规律,既肯定了印度佛教文化对汉唐石刻壁画艺术的影响,又强调了汉唐时期本土文化对印度佛教文化艺术的吸收、融合、改造。他的敦煌美术史研究丰富了中国古代敦煌美术史研究的资料库,为中国古代美术史研究和学科建构提供了重要参考。 相似文献
15.
在中国几千年的造物文化发展历程中,我们的祖先创造了浩如烟海的传统器具,这些器具凝聚了无数的设计智慧.研究中国传统器具设计的目的就是从这些器具设计中整理与分析古人造物的思想与特征,并希望能对当今的艺术设计有所帮助,设计有民族文化特色之物.…… 相似文献
16.
渤海渔村剪纸根植于渔村民生和海洋文化。作为北方特色剪纸艺术的代表之一,她独具特色。自成体系。随着剪纸创作日趋繁荣,剪纸艺术视觉形态广泛应用于现代设计领域。由传统的民间装饰工艺发展到室内设计、书籍装帧、标志设计、包装设计等众多领域,在发展过程中不断地改进与创新,并且与文化创意产业融合,迈向更加广阔的空间。 相似文献
17.
"传统民间美术"课程是高校设计艺术专业学生的选修理论课程."传统民间美术"的教学改革重点在"翻转课堂""双师"教学,"动手操作"等方面.中国民间美术是人民大众的艺术,滋生于中国传统文化的土壤中.中国民间美术中涉及的作品、技艺体现了中华民族群体性的审美观、价值观、文化观,为当代高校的设计艺术教育提供了宝贵的知识源泉与驱动力. 相似文献
18.
吴衍发 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(3):108-115
常任侠的敦煌美术史研究体现为敦煌佛教美术研究和中印佛教美术交流与影响研究。他立足于唯物史观和美术史的宏阔视野,采用艺术考古研究方法,对汉唐时代石刻壁画艺术进行考察研究,揭示其发展演变的重要特征和规律,肯定了印度佛教文化对汉唐石刻壁画艺术的影响,及其与中国本土文化的融合而具有的中国民族风格。他的相关研究,作为珍贵的文献资料,丰富了中国古代敦煌美术史研究的资料库,为中国古代美术史研究和学科建构提供重要参考。 相似文献
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20.
意境是中国传统美学思想的重要范畴,中国民间剪纸通过形式表象的感官渲染与意象符号的寓意的交融,凸显了中国传统的造物文化观和审美意境。 相似文献