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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着国际交流的日益广泛,以及全球经济一体化的迅速发展,涉外护理人员作为技能型紧缺人才,越来越受到国内外医疗市场的关注.本文旨在通过教学实践,尝试和探索涉外护理专业护理英语教学的有效模式,以推进护理英语教学质量的提高.针对如何有效解决目前涉外护理专业护理英语教学质量不高、缺少规范、特色不突出,学生不重视的问题,提出相应的解决办法,旨在培养合格的高级涉外护理人才,开拓更广阔的发展空间,更好的为国际市场服务.  相似文献   

2.
目前地球一村化、诸多国家人口老龄化,这些为国际护士提供了就业良机。本文针对国际社会的现状,分析了护理专业英语教学的情况和发展趋势,本文提出护理英语教学必须进行深入改革,在培养专业人才方面要别具一格,才能让我们的专业人才层出不穷,从而具有强大的市场竞争力。  相似文献   

3.
随着社会和经济的发展,国际化和全球化趋势已渗透到各行各业。我国医护人员的发展越来越受到重视,其中护理专业的英语教学为护理人员提供必要的英语语言支持,是社会和护理人员个人发展的必要条件。为了完善护理专业的英语教学,也为了让我国护理专业与国际接轨,我们需要对护理专业英语教学进行改革,针对出现的问题采取针对性措施。  相似文献   

4.
从现今高职院校涉外护理专业职业英语教学所存在的教学滞后于职业要求的问题研究入手,以市场为导向,与职业紧密结合.联系学生实际,探索一套适合高职涉外护理专业的职业英语教学模式.  相似文献   

5.
目的探讨涉外护理专业英语教学方进一步教学改革.方法市场调查,找出英语教学改革切入点.结果以雅思考试理念培养学生基本技能,强化基础英语教学;以岗位为轴心,突出涉外护理专业英语教学特色.结论英语教学改革的顺利推进有赖于上级教育部门、学校关心指导与监督以及教师努力与学生配合.这样英语教学改革才会成功,涉外护理专业才会有更大市场竞争力.  相似文献   

6.
国际型护理人才的短缺为人力资源丰富的我国培养国际型护理人才向国际市场输送提供了难得的机遇,但我国传统重专业轻人文的教育教学理念和模式导致我们培养的护理人才不能满足国际市场的需求。为此,比较中外护理人才人文素质的培养教育模式,借鉴国外的做法,转变护理理念,构建新的教育模式,改革教学方法,加强师资建设,把人文素质作为必备素质纳入护理专业人才的培养中,实现专业与人文的融合就成为目前我国国际型护理人才培养中应重点关注的问题。  相似文献   

7.
ESP教学理念下涉外护理英语教学改革探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着全球经济一体化、医学教育国际化,社会对涉外护理人才的需求越来越大,护理英语教学已成为这一专业的重点教学内容。就目前护理英语教学现状来看,传统的英语教学模式已远远不能适应护理英语教学的需要。ESP教学理念强调以能力为导向,与职业紧密结合,倡导以学生为中心,把英语教学作为手段与工具来学习运用,为护理英语教学改革提供了可借鉴的理念与工具。  相似文献   

8.
涉外护理专业是中国护理教育与国际接轨的必然产物,此专业学生既要掌握护理专业知识,又要具备职场英语的应用能力。将任务型教学法运用于涉外护理英语课堂,通过任务活动给学生提供各种运用语言的机会和成功的体验,任务型教学实验结果表明:任务型教学法比较符合涉外护理英语教学的特点,能够有效地调动学生学习护理英语的积极性,从而提高涉外护理专业学生的英语学习效率。  相似文献   

9.
国际型护理人才的短缺为人力资源丰富的我国培养国际型护理人才向国际市场输送提供了难得的机遇,但我国重专业轻人文的人才培养理念和方法导致我们培养的护理人才不能满足国际市场的需求。为此加强人文素质的培养,实现专业与人文的融合就成为国际型护理人才培养的重要内容。  相似文献   

10.
论公共英语教师在护理英语教学中的角色转变   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,许多从事护理英语教学的教师还无法胜任教学任务.原因是多数教师是公共英语专业毕业的.面对专业英语教学,他们没有做好角色的转变。本文分析了护理英语教学的现状.并从传授者——学习者、教学专家——教学新手、应试教育实施者——素质教育倡导者等几个方面探讨了公共英语教师在护理英语教学中的角色转变。  相似文献   

11.
通过对护理专业(国际方向)的前景展望,分析了现阶段发展护理专业(国际方向)的必要性,并对我校护理专业(国际方向)目前所取得的成绩和存在的不足进行了深入探讨,在此基础上对未来的发展提出了几点建议。  相似文献   

12.
专门用途英语(ESP)是随着国际市场和合作的进一步拓展,培养具有应用英语和工程专业学科知识的复合型人才必然需求。为了满足和实现这一目的,工程专业学科英语教学的理论研究和实践也成为必然。本文总结了工程专业学科英语教学的现状及存在的问题,从几个角度对此进行分析、研究,明确教学目的,探索更有效的学科英语教学模式。  相似文献   

13.
专业英语教学是目前我国高职国际商务专业教学的薄弱环节,这与造就和培养符合21世纪社会要求的高素质商务人才构成了矛盾。本文围绕这一主题,阐述了国际商务专业中专业英语教学目前存在的一些问题及解决对策,并提出一些新的认识和设想,以探讨适合我国国情的高职英语教学模式  相似文献   

14.
独立学院酒店英语课程在酒店管理专业的课程设置中处于重要地位,旨在培养学生运用英语来处理酒店各个环节业务的能力。目前传统独立学院的酒店英语教学存在许多问题,酒店英语教学质量不能满足市场的要求。本文从独立学院酒店英语教学中存在的问题入手,探讨提高酒店英语教学质量的改革对策。  相似文献   

15.
伴随ISPN(国际护士执业水平考试)项目的引入,越来越多的护理人才借此进入国际市场。护士国际化流动的日益扩大已然成为我国护理教育发展的必然趋势,与此同时也为护理专业的国际化交流带来契机。了解国际上对护理人才的测量标准,实现国内与国际护士执业考试的接轨,促进我国护理教育与国际发展同步,培养具有国际竞争力的高素质涉外护理人才,以满足国际护士人才的市场需求。  相似文献   

16.
随着全球经济、科技一体化的不断深入和石油行业与国际社会接轨的发展趋势,"熟悉专业,精通英语"的石油工程专业技术人才,已成为社会急需的应用型人才。本文介绍了ESP模式和应用型石油专业人才的概念和分类,分析了石油专业学生目前英语教学现状,最后提出了基于ESP模式的应用型石油专业人才英语教学模式设计。  相似文献   

17.
任务教学法的核心是"做中学"。目前高职学生英语教学基础较差,存在缺乏学习自信心、主动性等问题,笔者采用实验法,通过对临汾职业技术学院护理专业两个班学生为期一个学期的实证研究,证明任务教学法在高职英语教学中有显著效果。  相似文献   

18.
罗艾明 《时代教育》2009,(11):30-30
我国护理行业目前面临着新的机遇和挑战,培养具有国际竞争力的高水平护理人才是我们医学院校教师的任务,这就要求护理英语教学必须具有较强的实用性,教师必须注重交际原则,努力培养和提高学生的英语交际能力。  相似文献   

19.
《考试周刊》2015,(90):69-70
目前护理英语教学与专业知识、临床操作严重脱节,没有体现实用性和护理特色,教学效果欠佳。本文对护理专业开展英语实用性教学进行探讨,通过积极开展情景教学,在模拟护理工作环境中进行英语听、说、读、写训练,让学生提前进入护士角色,适应未来岗位需要。  相似文献   

20.
在我国经济快速发展的背景下旅游业也得到了较好的发展,而在旅游业快速发展的过程中并没有充分的和国际接轨,对于境外游客的接待就显得格外困难。目前高职旅游管理专业的英语教学过程中存有一定的问题,只有不断创新高职旅游管理专业的英语教学模式才能够使得国内旅游业得到更好的发展。  相似文献   

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