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写作课是大学文科专业特别是中文专业重要的技能性、实践性课程，也是相对其他文学课程而言，实际教学成效最低、难度最大的一门课程。[第一段] 相似文献
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“教师口语”是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在理论指导下培养师范院校学生在教育、教学工作中运用口语能力的实践性很强的课程，是培养师范类各专业学生教师职业技能的必修课。具体说来，第一，“教师口语”这门课程所涉及的内容属于应用语言学；第二，就应用语言而言，“教师口语”的内容是关于口语方面的应用而不是其他方式的语言应用；第三，就口语而言，“教师口语”的教学目的最终是培养师范生──未来教师──在教育、教学等工作中运用口语的能力，而不仅是培养一般口语表达技能；第四，就教师职业用语而言，这门课不… 相似文献
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由童庆炳主编、武汉大学出版社出版的《文学概论》是全国高等教育自学考试汉语言文学专业指定教材。这本教材吸收了国内外文学理论界最新的研究成果，内容繁多厚重（全书长达694页）、理论性强，是汉语言文学专业中最艰深、最难学的课程之一，依有些考生的说法，这门课太枯燥了。其实从认知规律出发，掌握一套行之有效的学习方法，真正学进去、钻进去，就会发现这门课非但不枯燥，还挺有意思，是中文专业中一门特别能开阔人的思维视野，提高人的智力的课程。 相似文献
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小学数学基础理论课是中师的一门专业课，未来的小学教师——中师生，应深刻意识到学习这门课程的重要性和迫切性，自觉地学好这门课程。这门课程初看简单，要透彻理解和掌握它，可不是一件容易的事。笔者结合自己的教学实践，深感教好、读好这门课程的关键在于把握好“理”字。 直观形象，揭示算理。心理学告诉我们：学生的学习活动，就基本原则而言，是一个认识过程，即从生动的直观到抽象的思维。教师应借助教具、图形以及现代化教学设备，直观形象地帮助学生理解所学的知识，明白道理，增强记忆，为准确、迅速地计算打下基础。教师可… 相似文献
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在《高等学校英语专业的英语教学大纲》中，英语专业课程被明确地分为三方面：１．专业技能（听、说、读、写、译）；２．专业知识（包括语言和文学等课程）；３．相关专业知识。这三方面应是一个整体，不能互相代替。而且，英语专业首先应以掌握好所学语言为本。要掌握英语作为一门工具，同时也要学习其中的人文性和思想性的东西。而这就包括文化与文学的敏感性及修养。因此，英美文学课在英语学习中的重要性是不容置疑的。它的目的不仅仅使学生获得必要的英美文学知识，更重要的是培养学生的文学鉴赏力和审美能力，以及对生活的敏锐感受能… 相似文献
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融会新机增强活力──语言学概论教学改革的几点尝试纪秀生众所周知，语言学概论课一向被认为是中文专业一门难教、难学的课程。这不仅因为作为一门理论性较强的课程，其内容较抽象、枯燥，不像文学课那样生动、形象，而且其课程内容本身又与现代汉语有过多地重复，缺乏新... 相似文献
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企业管理是一门介于自然科学和社会科学之间的边缘学科，其内容涉及了多门学科的知识，是一门综合性很强的课程，同时，它也是一门实践性和应用性很强的课程。学好这门课，可以使学生自觉地把各种专业知识融合于企业生产经营活动中，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；可以使学生即懂得服从管理，又能参与管理，学会管理，增强管理意识、竞争意识、创新意识，从而全面提高学生素质。可见，《企业管理》课的教学过程实际上就是进行素质教育的过程，这就要求我们经常地、自觉地在《企业管理》教学过程中把素质教育的思想和内容与… 相似文献
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现代汉语课是高等院校汉语言文学专业的一门专业基础课,既是一门理论课,更是一门工具课.这门课学得好坏,直接关系到古代汉语等其他语言课程的学习,对文学课程的学习也是有一定作用的. 相似文献
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徐长威 《现代远程教育研究》2000,(4)
《文学概论》是汉语言文学类的专业基础课,本课程主要讲授文艺理论的基本知识,包括马克思主义文艺理论的基本观点和有关文学创作、文学鉴赏和文学批评的基本知识。我们通过对文学的审美特质、文学的社会属性、文学创作、文学发展、文学鉴赏与批评的一般规律的讲授,使同学们掌握较为丰富的文学理论知识,培养文学审美能力。但由于《文学概论》这门课程开设在古代汉语、古代文学课程之前,这就给需要一定的古代汉语知识和相当的文学史知识才能更好地理解此门课程,带来了难度。因此,同学们在学习这门课程时要特别注意学习方法,下面将这门课的学习、复习、期末考试的有关问题提示给大家,并将各章节的重点做简要概述,同时列出一些综合练 相似文献
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秦忠翼 《湖南城市学院学报》1996,(4)
文学概论是高等院校中文专业的一门重要基础理论课．我从事这门课程的教学已经20多年了，深切体会到：要提高这门课程的教学质量。除了必须掌握教学的一般规律外，还必须加强马克思主义文艺理论的教学，这是提高文学概论课教学质量的关键一环。下面谈谈我在这方面的认识和作法．一、提高认识加强自觉性在文学概论教学中，为什么必须加强马克思主义文艺理论、毛泽东文艺思想的教学呢？（一）这是为这门课程的性质、教学目的所决定的．文学概论的理论体系是以马克思主义关于文学本质的基本观点为指导建构起来的，贯穿于整个理论体系之中．因此… 相似文献
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写作课是大学文科专业特别是中文专业重要的技能性、实践性课程,也是相对其他文学课程而言,实际教学成效最低、难度最大的一门课程。写作课所面临的压力主要来自教学目标和教学任务所要求的写作技能培养与提高,来自通过写作课实现写作 相似文献
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英美文学课作为我国高校外语院系的一门专业 课，在各类高校外语院系的教学计划中占有举足轻重 的地位。该课程历史跨度大，作品纷繁多样、风格各 异，文学流派众多，且受文化背景的影响，因此，一直是 难教难学的课程。正是由于这些原因，这两门课程曾 一度受到冷落。在一些院 相似文献
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大学语文，作为一门公共课程在各大专院校非中文专业的系班已相继开设，之所以在众多的专业课之外开设这门公共课程有两个原因：一是大学语文是学好各门功课的基础课，能丰富学生科学文化知识，陶冶情操，培养爱国主义感情，增强审美观念，提高实际工作能力，对提高当代大学生的人文素质有重大意义；二是当代大学生文学修养和读写能力让人忧虑，我在实际教学中发现一些学生对中国传统文化缺乏了解，知道的一些零散知识不够系统，有的甚至是错误的认识，这就更谈不上对文学的继承与发展，更谈不上对我国传统文化中人文精神的理解和弘扬；而在… 相似文献
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《文学概论》是汉语言文学类的专业基础课,本课程主要讲授文艺理论的基本知识,包括马克思主义文艺理论的基本观点和有关文学创作、文学鉴赏和文学批评的基本知识。我们通过对文学的审美特质、文学的社会属性、文学创作、文学发展、文学鉴赏与批评的一般规律的讲授,使同学们掌握较为丰富的文学理论知识,培养文学审美能力。但由于《文学概论》这门课程开设在古代汉语、古代文学课程之前,这就给需要一定的古代汉语知识和相当的文学史知识才能更好地理解此门课程,带来了难度。因此,同学们在学习这门课程时要特别注意学习方法,下面将这门课的学习、复习、期末考试的有关问题提示给大家,并将各章节的重点做简要概述,同时列出一些综合练习题,供同学们在学习与复习时参考。 相似文献
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赵京 《基础教育改革动态》2005,(20):31-32
综合实践活动课是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的一门新课程，虽然国家规定了该门课程的名称和课时、并制定了指导纲要，但是，这门课程具体实施的内容和形式则完全要由学校来决定，对于学校、教师和学生而言，综合实践活动课是一门全新的课程，它的开发和实施需要充分发挥学校、教师和学生等多方面的主动性、积极性和创造性，也更加需要家长和社会的理解、支持和帮助。在当前中小学教育教学实践中，综合实践活动课的开发与实施是一个难点，尤其是对于地处经济化不发达地区的农村中小学而言，它们开展综合实践活动课的难度更大，要面临比发达地区中小学更多的困难，要深入解决在思想认识、师资队伍建设以及课程资源开发等方面存在的问题。 相似文献
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对于职业大学的学生来说，外国文学这门课是陌生的。外国文学是一门开阔学生视野，使学生广泛阅读、兼收并蓄国外文学的精华、提高学生文学素养的一门课程。因此要讲好这门课需要教师认真研究学生的状况。 实际上，要真正学好这门课，必须注重以下几点： 第一，搭起历史背景的框架，镶上各时期的作品，使外国文学史成为一幅活的画面。 首先，教师应讲清时代背景，从政治、经济到思想、文化为学生勾勒出一条清晰的线索，然后用文学作品来印证。文学本来就是社会生活形象的反映，任何一个国家、一个民族都有它的政治、经济、历史… 相似文献