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潘峰 《中学语文(读写新空间)》1999,(3)
华中师范大学出版社新近推出江少川老师专著《现代写作精要》(全国“九五”重点图书),这是著者二十多年在高校写作教学和从事写作研究的结晶,高屋建瓴地阐述了写作的“精要”之处,走出了一条现代写作新路径。本书的突出特点,首先是内容“精”。本书不讲究面面俱到,突出著者的真知灼见。全书将写作知识分为三大块:写作引论、写作过程、分类写作。写作引论即从本体论的角度阐述写作是什么?从写作的本质、主体建构两个方面突出写作活动是“人在与客观外物的相互作用下,借助语言文字符号,以表达某种思想和情感”。写作 相似文献
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由郭齐家副教授撰写,教育利学出版社于1987年出版的《中国教育思想史》是建国以来第一部通论古今中国教育思想的专著,凝聚着著者二十多年来从事专业教学和研究的心血。著名教育史学专家毛礼锐教授在该书《序》中草了这样的评价:“本书对中国教育史进行了较深入的论述,取材较博,分析较密,提要釣玄,得其要旨,具有较高的学术水平,对‘中国教育史’学科建设也具有一定的价值。”并明确表示:“我是肯定这本书的,愿向读者推荐这本书。”笔者对毛教授的着法很有同感,兹就该书主要成就及特色略述如次。 相似文献
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刘晶华 《海南师范大学学报(社会科学版)》2001,14(2):132-134
《2 1世纪思想政治教育工作创新理论体系》是吉林大学博士生导师陈秉公教授最近推出的一部力作。本书的出版 ,是作者近 2 0年从事思想政治教育工作理论研究、相关学科理论研究、调查和实验的概括性总结和突破性成果。该书在体系、内容和方法上都进行了大胆创新。一 面向现实 ,立意建构本书是国家九五人文社会科学研究规划项目———《2 1世纪思想政治教育工作创新体系的理论与实践研究》的研究成果 ,写作本书的根本目的在于适应我国社会转型的现实 ,大胆创新 ,建构适应 2 1世纪社会主义市场经济建设实践的思想政治教育工作创新理论体系。目… 相似文献
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宋馥香 《蒙自师范高等专科学校学报》2008,6(1):47-47,52
著者罗炳良长期从事清代史学研究,《清代乾嘉历史考证学研究》是他继《传统史学理论的终结与嬗变》和《十八世纪中国史学的理论研究》之后的又一部专著,2007年2月由北京图书馆出版社出版。本书虽名为《乾嘉历史考证学研究》,但著者并没有把目光仅仅停留在乾隆、嘉庆时期,而是以开阔的视野和敏锐的目光,将它前延到清初,后伸至道光年间,放在明清历史发展的延长线上来考察,目的是要从中寻找乾嘉历史考证学的学术土壤、社会条件,梳理出它的形成过程,探讨其学术影响。 相似文献
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中国历史唯物主义学会。中共中央纪律检查委员会纪检监察研究所。中共中央政策研究室综合组于1997年7月在京联合召开了“《反腐败论》出版座谈暨反腐败理论研讨会”。40余位来自高等院校、国家有关部门的学者专家参加了为期两天的会议，展开了热烈的讨论。《反腐败论》是一部系统探讨腐败与反腐败问题的学术理论专著，是国家哲学社会科学“八五”规划重点课题“党建理论与实践研究”的最终成果，田心铭教授任主编，四川教育出版社1997年3月出版。这本书立足于当代中国反腐败斗争的实践，研究了一系列重大理论问题。本书着力于反腐败的基本理… 相似文献
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《黔南民族师范学院学报》1994,(1)
贵州人民出版社于1981年出版了我校外语系杜永文教授的《综合英语语法》,该书共53万字,800页。这本书理论性和实用性都很强,解决了英语语法教学中不少疑难问题。我国外语界著名教授、华南师范大学曾纪蔚老先生对该书给予高度评价。这本专著获得贵州省外语学会“1979——1985年度外语学术 相似文献
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《宁德师专学报》编辑部 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(1)
刘慧宇博士现为宁德师范高等专科学校副校长、教授,兼任福建师范大学教授、硕士研究生导师,福建省政协委员,宁德市政协副主席,民革宁德市委会主委,民革福建省委常委.刘慧宇教授早年毕业于四川大学,1997年获南京大学历史学博士学位,随后在厦门大学从事应用经济学博士后、在南开大学从事理论经济学博士后研究工作.多年来致力于社会经济理论、实践与历史研究,在区域经济、城市经济、财政金融等领域钻研求索,并结合福建地方经济发展与开拓实践,积极从事政策性研究,主要承担或主持了多项国家社会科学基金、自然科学基金、省社会科学基金等项目以… 相似文献
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《高等教育管理学》是华中理工大学高等教育研究所姚启和教授的一部新著 ,已由华中理工大学出版社于 2 0 0 0年 1月出版。本书作者曾长期担任华中理工大学领导职务 ,从事高等学校管理实践和研究40多年 ,近 1 0年来一直对研究生讲授“高等教育管理学”课程。本书凝聚了作者多年的管理实践经验和教学、研究的心得。本书的初版是 1 995年出版的《高等教育管理论稿》,曾在一些高等学校用作硕士研究生或高校管理干部培训的教材。这次出版在原来基础上又作了比较大的修改和补充完善。本书的特点是注重理论与实际相结合 ,宏观管理与微观管理相结合 … 相似文献