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案例 我刚走进教室的门,“老师,你看小元（化名）的作业。”小莹（化名）一脸愤恨的模样,把作业拿到我的讲桌上。这是一个非常负责任的小组长,每天课前她一定会把她们小组的作业情况和我做个汇报。今天,她显得特别生气！因为这一周时间,小元不是忘写作业就是只写一半,要不就是敷衍了事,以致于她们组在班级的“四评”（学习、纪律、卫生、出勤）中得了最后一名。 相似文献
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学习英语这门课程要求对该门课程有正确的认识,有正确的学习方法。这对自学者尤为重要,下面就几个主要问题谈些看法。一、要了解英语这门课的考试要求。按照现行的公共英语自学考试大纲的规定,这门课的目的是使学习者能比较熟练地掌握英语基础知 相似文献
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《数据库及其应用》是计算机相关专业的一门必修课，也是考生将来步入社会后应用较多的一门课。这门课的主要内容包括数据库原理和一个关系型数据库管理系统FoxProfor Windows两部分内容。同学在学习过程中，普遍认为多重数据库操作是这门课的一个难点，也是这门课的一个重点，更是近年来每次考试的一个考点。如何学好多重数据库操作，主要掌握好以下几个要点。 相似文献
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18岁那年,我带着仅有的50美元独自踏上了漫漫求学路。那时我家太穷了,父母没有能力供我读大学,所以到伯克利大学之后的第一个星期,我就找了一份女服务生的工作,边打工边读书。我所选的课程中有一门是世界文学。教这们课的老师是西尔斯·杰恩教授,我非常喜欢他的课,简直到了入迷的程度。为此我还专门成立了一个学习小组,并担任组长。很快,我们就迎来了第一次考试。考试结束后,我感觉非常好,确信自己一定能考到一个好成绩。然而,当我拿到试卷时,一下子惊呆了,只见在试卷的上方,杰恩教授用红笔赫然写着“77”分!上帝呀,我的成绩在班上竟然只能… 相似文献
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一、分析“学情”,实施分层。1.对学生进行分层。由于学生的智力和能力发展是不均衡的 ,说话、写话基础也各不相同。按其说话、写话的基础 ,我将班里学生分成三个小组 (学习有困难小组、一般小组 ,学有余力小组 )。如 :我班共有学生 5 0人 ,有 10人分到学习有困难的小组里 ,有2 5人分到一般小组里 ,还有 15人分到学有余力小组里。分成这样几个不同的小组后 ,有利于教师在训练学生说话、写话的过程中进行分类指导。2 .对教学目标进行分层。在教学中 ,如果对以上不同层次学生盲目地统一要求 ,就极容易产生两种倾向 :一种是学习有困难的学生容… 相似文献
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我工作的学校是京城比较有名的寄宿制学校。新学期开始要在四年级开设一门新的学科——社会。如何让学生了解社会这门学科呢？如何让孩子从自己的角度去观察了解社会呢？如何让他们喜爱上我的课呢？我真是绞尽脑汁。每个孩子都有家，都有父母，何不先从了解自己的父母、家庭入手呢！对，第一节课就从介绍我的家庭开始。我改变了学生原有的座位方式，全班围成一个大圆圈围坐在一起，先让学生相互介绍自己的家庭，再在全班击鼓传花。花传到谁手中谁就有发言权。为了让每个学生都有参与的机会，我又把学生分成了几个小组，让他们相互介绍自己的… 相似文献
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初中新生厌学的心理辅导 总被引：1，自引：0，他引：1
老师，我们六（3）班的几个同学互相打电话，准备在您生日的那天去看您，现在，我感到没脸见您了。升初中后的第3次考试，我又考砸了，7门课2门不及格。数学，小学6年您一直跟班教，每次考试我几乎都是年级第一，这次只考了69．5分，太丢人了！我在这里感到很孤独。全班51人，几乎都是实小、附小、南小的，一下课，他们各自围在一起像鸭子叫。只有我一个是三小的，没人愿意跟我说话。这里的老师也很怪，听说我是三小的，似乎很意外，以后上课很少有老师让我回答问题。我想用考试成绩来证明自己，可又偏不争气。现在，我听课经常走神，坐在位… 相似文献
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英语(二)是高等教育自学考试本科段的公共课，在学习这门课程时，我采用了“一背、二联、三检”的自学方法，有计划地推进英语学习，取得合格成绩。 相似文献
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《基础会计学》学习中应注意的几个问题河北经贸大学财会系（南院）冯义秀《基础会计学》是经济管理类专业的共同课，每年都有众多的学员参加该门课的考试。作为一门基础学科，它包括的基本概念较多，而且许多概念抽象，再有它是一门基础理论与基本技能相结合的课程，这就... 相似文献
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听了这样一节语文课，其内容是：交流针对中国古代“诗酒文化”现象作拓展性阅读的心得。拓展性阅读是学生在课下完成的(学生分成6个学习小组，各组从教师所提供的若干研究课题中选一个题目，经过搜集资料、分析和提炼后，撰写研究报告)。这节课主要是由各小组的代表宣读本组的报告。几个报告都很精彩，学生们听得也都很认真。 相似文献
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人最大的敌人就是自己,战胜了自己,也就战胜了敌人。——高手寄语期末考试结束，应该松口气了吧，但是，我的考试成绩……哎，别的都不错，可就这门课让我“欲哭无泪”，我该怎么办呢？嗯，这可能是大多数偏课同学的苦恼吧，有“不擅长的学科”，就宛如得了一种病，如果不对症下药，及早医治的话，必然会影响到你将来的发展，别着急，高手在此！听我慢慢讲来！第一步学习方法检查这几种错误的学习方法，如果你属于其中的一种，要赶快纠正了！A.速成栽培型特点是求快，结果往往是欲速则不达，最后弄到越读越不懂，越读越糊涂的地步。B.虎头… 相似文献
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作文教学是小学教学中的一个难点，要想突破这一难点，就必须从低年级的看图说话、写话这一基础环节抓起。低年级的写作主要是看图说话、写话。这些图，往往是几幅组合在一起，教学时应要求学生根据内容去展开想像，先说后写。但在实际教学中，学生往往感到无话可说，尽管老师多次启发，发言者仍然寥寥无几。为了改变这种状况，我改进了方法。有一次，我指导学生学习《谢谢你》。这一课共有４幅图：（１）熊猫挎着篮子走出家门；（２）小白兔把大萝卜送给熊猫吃；（３）小猴子把桃子给熊猫吃；（４）老爷爷站在竹林里，熊猫挖了一篮子竹笋。… 相似文献
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荆秀华 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
随着课改的不断深入，作为新课程教育理念载体之一的小组合作学习方式，犹如阵阵春风飞遍了城乡课堂。由于我连续四年担任初中毕业班的数学教学工作，反复的练习让学生感到厌烦，缺乏学习兴趣，针对这一实际我对练习课中的小组合作学习进行了实践，下面我简单谈一下在练习课中合作学习的几点尝试。 相似文献
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《教育心理学》是一门研究学校教育情境中各种心理现象及其发生发展规律的科学。这门课是自学考试教育管理专业一门必修的基础课程。它的内容十分繁杂，自学者不容易掌握。分析前几届学员的自学与考试情况，有些学员由于把握不住这门课的脉络和要点，在这门课上花了不少时间，但成绩不够理想。我们认为很有必要对《教育心理学》这门课的自学内容体系和方法向新学员谈谈，以减少他们自学道路上的障碍和少走弯路，提高学习效率。 相似文献