首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 27 毫秒
1.
在中国高等教育发展的良好机遇背景下,诸多地方高校也在不断地提升办学层次和水平.然而,办学层次的提升并不仅仅是外在形式的改变,更重要的是要体现在内涵的突破和锤炼上.本文从整体的视角论述了这些院校当务之急所应解决的问题,以期能够为地方院校的内涵打造提供一点思路.  相似文献   

2.
对地方高校高等教育定位的思考——为区域经济发展服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
地方高校高等教育的科学定位是为区域经济发展服务。高等学校科学定位的内涵包括:办学方向和目标的定位、办学类型和层次的定位和办学水平和特色的定位。地方高校专业设置应与区域经济结构相适应,地方高校的人才培养模式、目标应与区域经济发展对人才的需求相适应,地方高校的教学科研应与区域经济发展的层次阶段相适应。  相似文献   

3.
高等职业教育是一种比普通高等教育更贴近社会、经济发展需要的高等教育类型和层次.高职院校的办学目的是为地方经济发展培养应用型人才,为地方经济建设提供应用型的科技成果.高职院校的办学目标就决定它与重点高校科研目标迥异.高职院校的科研定位应坚持与学校定位、教学、地方经济建设、产学、地方文化相结合的原则  相似文献   

4.
面对高等教育发展新的形势,作为地方新建本科院校,必须深入推进高等教育综合改革,以改革促进自身发展,以改革强化内涵建设,以改革提升学校核心竞争力。本文紧紧围绕地方新建本科院校的办学特点,研究分析了金陵科技学院积极融入地方、服务地方推进高等教育综合改革的有关具体做法,并就地方新建本科院校如何深入推进高等教育综合改革提出了有关建议。  相似文献   

5.
郑钢  邹桂林 《中国科技纵横》2010,(1):167-167,144
高职教育是我国现阶段高等教育的重要组成部分,承担着地方区域经济发展及整个社会对高技能、高素质、懂管理的生产一线应用性人才需求的重担。目前有些高职院校由于办学定位的模糊或盲目,致使高职教育的发展走入了怪圈。在高职教育快速发展的今天,从办学定位的内涵、办学理念的定位、人才培养目标、学科专业、服务面向、办学类型、办学层次等方面,探索高职学院办学定位是一项事关基础性、全局性和战略性的工作,是高职学院发展的关键。  相似文献   

6.
贾强 《科教文汇》2014,(36):3-4
深入持久开展研究生职业指导工作,是地方高校积极探索研究生教育机制改革,提升研究生工作内涵发展的重要举措。受地方高校办学规模和水平的局限性,以及专业学位研究生自身条件制约,高校在专业学位研究生职业指导方面存在浅层次、表面化、盲目性等问题。地方高校应以培养目标为根本,优化制度为保障,基地建设为关键,构筑三级四维的专业学位研究生职业指导创新体系,提升就业质量和核心竞争力。  相似文献   

7.
深入持久开展研究生职业指导工作,是地方高校积极探索研究生教育机制改革,提升研究生工作内涵发展的重要举措。受地方高校办学规模和水平的局限性,以及专业学位研究生自身条件制约,高校在专业学位研究生职业指导方面存在浅层次、表面化、盲目性等问题。地方高校应以培养目标为根本,优化制度为保障,基地建设为关键,构筑三级四维的专业学位研究生职业指导创新体系,提升就业质量和核心竞争力。  相似文献   

8.
周勇  张经中 《科教文汇》2009,(3):10-10,17
在社会主义市场经济条件下,地方高职院校面临生存和发展的激烈挑战,走特色化发展之路,既是国际高等教育发展中揭示出的一条有效的发展途径,又是我国经济转型对高职教育发展的内在要求。本文论述了高职院校办学特色的内涵、特征、意义,指出地方高职院校在形成办学特色过程中存在的几个问题。并提出了加强高职院校特色化建设的几点建议。  相似文献   

9.
在社会主义市场经济条件下,地方高职院校面临生存和发展的激烈挑战,走特色化发展之路,既是国际高等教育发展中揭示出的一条有效的发展途径,又是我国经济转型对高职教育发展的内在要求。本文论述了高职院校办学特色的内涵、特征、意义,指出地方高职院校在形成办学特色过程中存在的几个问题,并提出了加强高职院校特色化建设的几点建议。  相似文献   

10.
在经济全球化的背景下,教育国际化成为国家以及地方经济发展的迫切需要,国际化办学不再是少数一流大学的专责,已成为高职院校顺应潮流、拓展生存和发展空间的必然选择。通过探索研究国内外实施高等教育国际化之经验做法,提出高职院校国际化办学的路径,以期通过学习和了解国内外先进的国际化办学经验,提升高职院校国际化办学水平,为本土培养具有国际素质的人才。  相似文献   

11.
学科建设是高校科研工作的重要组成部分,推进学科建设,对于少数民族地区医科院校提升办学层次具有重要的现实意义。  相似文献   

12.
新建本科院校是我国高等教育格局中很重要的一部分,是我国经济社会发展的需要。新建本科院校有其自身的优势,在制度创新上,因其新建,所以不存在对高校某些固有模式的坚持,可以根据自身的实际状况,选择可以展现自身办学特色的高校制度。因为它与地方联系紧密,互相支持,能够有效拉动地方经济社会发展。新建本科院校可以通过市场要求创新办学机制和体制,从市场获取更多的教育资源,主动融入并服务于地方经济社会发展,通过合作办学,加强与政府、行业、企业的通力合作,提升高校在市场竞争中的生存能力,率先取得核心竞争力,通过教育改革和创新人才培养机制、人才评价机制。提升人才培养质量,从而真正实现新建本科院校的壮大和发展。  相似文献   

13.
西部地方性本科院校在国家教育主管部门和地方政府的扶持下快速成长、发展,以服务区域经济和社会发展为办学宗旨,在全国的高校方阵中具有独特的地位和作用。从服务范围上讲,西部地方性本科院校应立足于为西部地方经济社会发展服务;从服务层次上讲,西部地方性本科院校应重视应用型人才的培养。  相似文献   

14.
目前,我国地方本科院校办学理念绝大多数都定位于应用型本科,应用型本科教育是一种注重应用性的、尚在探索中的新的人才培养模式。文中初步探讨了应用型人才的内涵,以及地方高校定位于应用型人才培养模式的必然性,提出了地方高校应用型人才培养的途径。  相似文献   

15.
王晓华 《科教文汇》2009,(19):69-69,82
当前我国大学精神的普遍危机,严重制约着地方院校健康、持续发展及办学水平的进一步提升。笔者以温州大学为例,探析地方院校培育大学精神应做好显性课程和隐性课程的两方面的构成工作。  相似文献   

16.
教学秘书是高校教学管理系统的基本层次,也是保证高校教育教学工作有序运转的重要条件。目前,不少地方新建本科院校由于自身办学历史短、办学积累和办学条件有限,在教学管理尤其是教学秘书队伍建设方面存在着观念落后、制度不全等问题,影响着学校管理效率的提升,制约着学校教学质量的改进,为此,必须深化高校管理体制改革,创新观念,提高认识,健全完善教学管理制度,解决教学秘书的发展困境,建设一支高效稳定的教学秘书队伍,促进教学质量的提高。  相似文献   

17.
课程结构是培养目标得以实现的核心要素,是人才培养模式中最重要的组成内容。研究地方舞蹈学课程结构对于提高地方院校毕业生的知识、能力水平、综合素质和我国中小学师资力量都具有十分重要的意义。以舞蹈学课程结构为研究对象,探讨了地方院校的课程结构由于区域经济、文化差异、办学定位、办学层次、培养目标和服务面向、学生的个体差异而具有选择性,并从课程结构之间的整体性、课程结构内部的科学性、课程结构的特色性探讨了课程结构板块内部与板块之间的衔接和整合。  相似文献   

18.
陈小芳 《科教文汇》2012,(26):170-171
近年来,随着人口生育率下降的影响,高校的生源总量也随之连年下滑,但高校数量和招生规模却逐年递增,作为办学层次相对较低的高职院校面临着日益严重的生源规模和生源质量下降的影响,高职院校应直面竞争,针对不同层次、不同渠道的生源,在招生、培养和考核、就业方面深入改革,以生源危机为契机,加强自身内涵建设,走出一条特色的高职院校发展之路。  相似文献   

19.
高等教育国际化背景下,我国旅游业的蓬勃发展、经济新常态下的地方本科高校转型等,推动了地方本科院校酒店管理专业中外合作办学的产生。调查发现,该合作办学的质量受合作办学院校的资质和来源地、教师的实践能力和专业水平、课程设置的合理性与否、生源的素质和结构等因素制约。为保证其可持续发展,提升办学水平,应严遵引进优质教育资源原则,选择良好合作伙伴,完善教师队伍,合理设置课程体系,提高生源质量。  相似文献   

20.
随着我国高等教育大众化和教师教育开放化的快速发展,地方高师院校面临着前所未有的生存压力和发展阻力.为此,本文从地方高师院校的科学发展观入手,分析地方高师院校当前办学定位方面面临的问题,并针对这些问题提出如何贯彻落实科学发展观,进行科学定位,积极提升地方高师院校的核心竞争力,以实现其全面、协调和可持续发展.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号