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面对目前大学生思想政治教育的问题,用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。 相似文献
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新形势新任务迫切需要坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,使当代大学生成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者、自觉追随者和积极实践者.文章以宁波大红鹰学院核心价值体系教育的实践与探索为切入点,分析了应用型本科院校学生社会主义核心价值观教育的现状,并对核心价值体系教育的有效途径进行了系统的探索. 相似文献
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张建东 《北京教育(高教版)》1999,(11)
江泽民同志最近指出:“讲学习、讲政治、讲正气,三者是密切相连和相互统一的,核心是讲政治。”“全党同志特别是领导干部,必须坚定正确的政治立场、政治方向和政治观点,严守政治纪律,增强政治敏锐性和政治鉴别力,保证全党在思想上、政治上、组织上的高度统一。”这是以江泽民同志为核心的党中央在建设有中国特色社会主义的关键时期提出的战略 相似文献
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陈淦添 《中国科教创新导刊》2008,(25)
社会主义核心价值体系在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位,新的形势要求进一步加强大学生社会主义核心价值体系教育。本文从社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育工作中的重要性着手,探讨了加强大学生社会主义核心价值体系教育的有效途径,努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。 相似文献
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作为高校思想政治教育主渠道的思想政治课必须以理想信念教育为核心.进行理想信念教育,首要的是思想政治理论课教师自身的信念要坚定.进行理想信念教育,要继续坚持马克思主义的灌输理论.要全面、深刻地理解马克思主义的"灌输"理论. 相似文献
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一、加强学生党员队伍建设对学生思想政治教育工作的重要意义1.学生党员队伍建设是思想政治教育工作的核心加强高校学生党员队伍建设,重视对入党积极分子的教育和培养,引导学生党员处处起先锋模范带头作用,树立良好党员形象,是高校培养政治素质好、学习优良、社会主义事业合格接班人的思想政治教育工作核心。实践证明,抓好学生党建工作是深化教育改革、转变教育观念的必然结果,也是新形势下加强学生思想政治工作的最有效途径。建立一支政治坚定、思想进步、业务精湛、作风优良、带动同学共同进步的学生党员队伍,既是高校工作的重要任务,也是… 相似文献
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五四爱国运动直接促进了中国共产党的成立,使中国工人阶级高举爱国主义旗帜登上政治历史舞台.中国共产党的历史是一部与爱国主义斗争紧密相连的历史.中国共产党人是最忠诚、最坚定、最彻底的爱国主义者,并把爱国主义传统发扬光大. 相似文献
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高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。为了使大学生成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者,高校应着力创新育人机制,扎实推进社会主义核心价值体系融入高等教育全过程。这是高校事业发展的一项长期战略目标,也是当前高校思想政治教育的重要内容和核心任务。针对实际工作中存在的问题,湖南科技大学专门就如何创新育人机制及所必须遵循的 相似文献
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高校广大师生是走中国道路的坚定实践者,弘扬中国精神的重要承载者,凝聚中国力量的核心领跑者。高校校园文化是高校思想政治教育的有效途径和有力载体。优化校园文化建设,应注重发挥中国梦的导向功用,坚定中国道路,提升校园文化的影响力;发挥中国梦的激励功用,弘扬中国精神,增强校园文化的凝聚力;凝聚中国力量,强化校园文化的感召力;将中国梦切实融入校园文化的方方面面。 相似文献
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“思想建党、政治建军”是古田会议最大的历史特点和最突出的历史贡献,是古田会议精神的核心,是中国共产党取得革命胜利的重要法宝,其实质就是教育广大党员和革命战士应当牢固树立坚定的革命理想和执著的信念.新形势下学习好、继承好、发扬好古田会议精神,加强大学生的理想信念教育,必将有助于大学生增强坚持中国特色社会主义道路和理论体系的自觉性与坚定性. 相似文献
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任泽平 《阅读与作文(高中版)》2017,(35)
考虑到将改革进行到底、环保成为新常态、银行对“两高一剩”行业限贷,我们认为传统行业集中度提升、企业盈利改善的持续时间超预期,部分行业护城河建立以后,周期属性下降、公用事业属性上升,这有助于提升估值水平.经过六年多市场出清,叠加供给侧改革和环保督查,中国经济正站在新周期的底部和起点上.新周期的核心是:产能周期的第三个阶段,产能出清、行业集中度提升、剩者为王、企业盈利改善、银行不良率下降、资产负债表修复、为新一轮产能扩张蓄积能量.近期在宏观研究员此起彼伏的唱空经济声中,产能持续出清、企业盈利大幅改善、股市走出结构性牛市、人民币汇率走强、长端利率上升.我们最早最坚定最旗帜鲜明提出“新周期”判断. 相似文献
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本文试图从对思想政治理论课的性质的分析入手,探讨思想政治理论课教师的三种角色。笔者认为,思想政治理论课教师应当成为马克思主义理论的宣讲者、学生思想问题的释疑者、坚定的马克思主义的实践者。 相似文献
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辅导员是高校思想政治工作的骨干力量,充分发挥辅导员的独特作用和优势,对高校思想政治工作体系建设具有重要意义。为此,要坚持以社会主义核心价值观铸魂育人为主线,充分发挥辅导员的价值引领作用,引导其自觉成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要紧紧围绕提升高校思想政治工作质量这个主题,充分发挥辅导员的主力军作用,不断提升其因时而进、因事而化、因势而新的意识和能力。要着力推进高校思想政治工作一体化建设,抓住思想政治工作计划、实施、检查、处理等关键环节,充分发挥辅导员的协同联动作用。 相似文献
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我们知道,今后十年,是我国经济和社会发展的关键。社会主义事业在中国的前景,很大程度上取决于青年一代的状况。因此,引导和帮助青年树立正确的人生价值观,在当前就具有特别重要的现实意义。人生价值观的核心问题是为什么人的问题。因此,青年的人生价值观正确与否,直接关系到青年坚持什么政治方向的大问题。我们党历来要求青年应该把坚定正确的政治方向放在第一位。而在建设有中国特色社会主义的今天,坚定正确的政治方向,最基本的要求就是要坚持四项基本原则。对青 相似文献
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社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核.从总体上看,当代大学生的思想道德状况、价值取向是积极向上的,但是也存在一些不客忽视的问题.必须坚持以社会主义核心价值体系教育引导大学生坚定政治信念,确立奋斗的理想目标,汲取无穷的精神力量树立社会主义荣辱观. 相似文献
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谌义桃 《湖南科技学院学报》2005,26(10):156-157
政治素质是思想政治课教师应当具备的最基本素质.中学思想政治课教学的本质和内容和新时期政治课教师的特殊地位决定了政治课教师必须有优良的政治素质.正确的政治方向、政治观点,坚定的政治信念、政治立场在思想政治课教师的教学过程中起着定向作用.政治鉴别力和政治敏锐性,是思想政治课能否取得长远效果的根本所在. 相似文献
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党和国家在全社会倡导社会主义核心价值观教育,社会主义核心价值观也是中学思想政治(品德)课的核心价值所在和主要内容,需要中学政治教师坚定理想信念。理想信念即信仰是精神领域的最高主宰,是人们关于生命和宇宙最高价值的信念,是主体对于某种思想的真诚信服,它是一种附着于一定对象的相信心态。中学政治教师的理想信念集中表现在坚守、自信、践行、创新等方面,从学习者、探索者、实践者三方面去努力,坚定自己的理想信念,用行动去践行和弘扬社会主义核心价值观。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(6)
政治认同是道德与法治课首要且最本质的核心素养,关乎青少年的信仰坚定与立志成才。青少年正处于拔节孕穗的关键期,最需要立定根基,深植政治认同基因。议题式教学应以知识为基石、以议题为脉络、以情境为载体、以议题链为纽带,进行议题铺设、问题导引、思维呈现,助力学生成长为有理想信念、有家国情怀、有实干担当的有为青年。 相似文献
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社会主义核心价值体系建设与高校德育创新 总被引：3，自引：0，他引：3
新形势新任务迫切需要用社会主义核心价值体系弓I领高校德育工作,努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者.高校德育更要结合实际进行创新,增强针对性,提高实效性,以新的成果不断充实和丰富社会主义核心价值体系内容,在构建社会主义和谐社会中发挥重要作用. 相似文献