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高校后勤服务工作就是为学校教学、科研和师生生活秩序正常运转提供保障和服务,是高等教育重要的组成部分。随着高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的转变,高校的招生规模不断扩大,高校师生人数随之迅速增加、学校规模随之扩大,高校后勤服务工作也日益繁重。 相似文献
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谁能上大学一直是高等教育发展中关键的问题,培养精英人才也一贯都是高等教育的职责与使命。我国高校自主招生制度是以发展精英教育为基础,积极选拔并培养优秀人才的有力实践。因此,研究高校自主招生制度下实施精英教育的理论基础,以推动二者进一步发展。 相似文献
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韩婧 《沈阳教育学院学报》2009,11(3):26-28
从美国高校入学考试和录取方式两方面分析了美国高校招生录取制度的多样化特征,指出这种多样化的高校招生录取制度对我国人才培养和学校教育实践具有重要启示,认为目前我国高等教育应该将普及教育与精英教育相结合,从综合素质教育,选拔人才模式等方面改革高校人才培养策略。 相似文献
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高校招生是一国高等教育的大事,不仅事关某一具体高校的兴衰发展,而且更是关系到整个国家高等教育教育质量的高低。因此,各国及其各高校都十分重视高校的招生工作。他们高度重视学校的学术盛誉,关注各种有影响力的“大学排行榜”,采取多种方法积极进行招生宣传,尽一切努力保证招生工作的顺利完成,以 相似文献
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招生与就业工作,是高等教育的两大抓手,二者是相互关联、相互影响的.招生,是高等教育的入口,让学生接受适合的教育,实现“学有所教”;就业,是高等教育的出口,帮助学生找到适合的工作,实现“劳有所职”,是高等教育当仁不让的使命,也是引导大学生实现“中国梦”的必由之路.当前,我国高等教育已经实现了由精英教育向大众化教育的转型,从招生到就业都面临新的挑战,在以社会劳动者需求为依托,以受教育者实现目标为依归,切入招生与就业的维度平衡点,构建招生就业结构型一体化的良性联动机制,以实现协同效应,是当前我国高等教育发展中必须关注和探索的重大课题. 相似文献
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高校招生制度改革目标─—“并轨”陶秀英，秦安坚南京交通高等专科学校１社会主义市场经济体制要求高校招生“并轨”招生工作改革是深化学校内部管理体制改革的一个重要环节，其根本目的在于提高高等教育质量和办学效益。我国在１９８５年以前高等教育实行的是学生上学包... 相似文献
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高师院校体育教学管理面临的问题与解决方法 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育从精英教育阶段向大众化教育阶段转变,学生整体情况也发生了新的变化,学校体育管理基本工作也面临着越来越多的新情况、新问题。文章通过对高校体育教学管理工作存在问题的分析,提出了高校体育教学管理工作的几点建议,以促进高校体育事业的发展。 相似文献
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诚信是人类社会特有的道德现象,高校招生考试事关考生的切身利益。高校招生考试对社会诚信规则的恪守与背叛,不仅影响高等学校人才选拔的质量、招考管理机构和高等学校的诚信形象, 更重要的是影响高校招生的公平性和公正性。在市场经济和高等教育大众化背景下,确保高校招生考试的公平性和公正性成为高校招生考试的主要目标和工作内容,构建高校招生考试诚信环境的基础性作用日益突显。 相似文献
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由综合性大学和大学校组成的法国“双轨制”体制在欧洲高等教育中可谓独具特色，并在法国高等教育中相辅相成、互为补充。综合性大学和大学校无论是办学定位、培养模式，还是招生制度都截然不同。综合性大学培养模式更加传统，门槛低，免学费，以普通教育为主，培养学术型人才。大学校则不同，极低的录取率和严格的教学模式是大学校作为精英教育的标签，主要培养专业领域的精尖人才。我国高等教育正处于人才培养模式改革的关键期，深入研究法国高教独具特色的人才培养模式，总结其特色，可以为我国各级各类高校培养人才提供经验借鉴。 相似文献
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当前高校招生制度改革中的一个大手笔,就是各普通高校均不同程度地扩大了招生规模。据统计,通过前三年大规模的扩招,到2002年末,中国基本达到了高等教育毛入学率15%的目标。从数字上看,中国已基本实现了从精英教育向大众教育的转变。但如果只是暂时通过各种手段把学校从规模上做大,而忽视狠抓 相似文献
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初中阶段的学生处于青春期,独立性与权威的对抗性是这一阶段学生的主要心理特点,外在表现就是学生容易产生逆反情绪。要想让此阶段的学生得到良性发展,帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观,避免学生误入歧途,需要家庭教育与学校教育密切配合。基于此,本文将分析错误家庭教育观念对初中生的负面影响,进而提出纠正错误家庭教育观念的策略。 相似文献
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彭霞 《山东商业职业技术学院学报》2022,22(1):46-49
职业教育与普通教育是两种不同类型的教育。国家学分银行制度以及高职院校正积极践行的“学分制”人才培养方案的修订,使得学习的内容和形式更具个性以适应学生来源的多样性,以及服务学生技能提升的长期性。在校内打造技能创新服务课程计入学分,让职业教育成为经济活动的内生变量,更好地服务于迅速发展的区域经济。构建产教融合、实现校企协同育人模式、最终学生受益的“校企生”三融合命运共同体,是职业技能类型教育高质量提升的关键点,也是构建公民职业技能终身发展的重要举措。以基于“学分银行”的物联网应用技术专业学分制人才培养方案为例,探索学校、企业、学生三融合的协同共赢育人机制,促进职业类型教育的发展。 相似文献
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苗天峰 《漯河职业技术学院学报》2007,(4)
本文通过问卷调查及统计分析,判断出大众化教育背景下大学生的主要择业心态。在国家实行"双向选择,自主择业"的大学生就业制度改革后,大学生的择业心态发生了一系列复杂的变化。 相似文献
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李希波 《中国教育技术装备》2005,(10):59-60
中招理、化、生实验操作考试是中等教育招生制度的一项重要改革措施．作者针对中招实验操作考试，对全面培养学生素质过程中产生的重要作用和意义，进行了论述， 相似文献
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调查显示，农村地区学生有跨地区接受中等职业教育的可能性。影响这种可能性的与学生相关的因素主要有学习成绩、家长与同伴及学枝客观条件、获得信息途径的影响。要使这种可能性变为现实，需要教育行政部门制定全国性的中等职校招生信息导航，开发内容详尽的中等职业教育网络黄页；中等职枝应尽快实行“半工半读”的人才培养模式，充分利用学生中“非正式组织”的感染力和外来务工人员的言语传播做好招生宣传工作。 相似文献
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吴晓蓉 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):35-36,38
市场经济"利益至上"原则强烈冲击了校园文化,大学生诚信遭遇挑战。考试舞弊,同学交往难以"以诚相待",恶意拖欠学费,就业弄虚作假等大学生非诚信问题日益突出。加强大学生诚信教育,不仅要明确"内诚于心,外信于人"的诚信含义,更要认识诚信道德资本价值所在。学校应加强诚信宣传,营造诚信校园氛围,帮助大学生培养诚信意识。 相似文献
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新冠疫情期间,各级各类学校不得不在线开展教育教学。这一转变带来教育便利,也突显了传统学校课堂教育主体性缺失问题。本研究以县城A中学为调查点,呈现在线教育阶段教师、学生和家长多方教育主体的系统性不适应现象。研究发现,线上教育打破了传统线下课堂教学的管控模式,教师和学生都有了更大的自主空间,但也因为传统课堂教育过于依赖“管控”而忽视了对主体性的培养,具体表现为:教师自主学习和技术运用的缺陷、“双师”模式下“经师”与“人师”角色调整的迟滞、家庭教育中学校管控模式的移用失败,以及传统教育中学生学习自主能力和习惯的缺乏。对开展线上教育所做的反思,有助于复归常态化教学后学校教育对主体性培育的关注。 相似文献
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义务教育阶段是开展德育的关键阶段,小学科学课程作为实施德育的重要课程,要贯彻落实“立德树人”的指导思想,引导学生树立科学精神,端正学生正确价值观,使学生具备良好的道德品行和心理素质。本文以政治素养教育、思想素质教育、道德素质教育、心理素质教育为切入点,分析探讨了小学科学教育中德育导师育人的教学路径,期望对提高小学科学德育效果有所帮助。 相似文献
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朱志云 《泰州职业技术学院学报》2007,7(2):20-22
林徽因是中国现代诗歌史上的后期新月派的代表诗人,她诗作不多,却不乏精品.她的诗作综合了前期和后期新月派诗歌理论的精华.她继承了前期新月派的“唯美主义“创作观,又用自己的真实情感实践了后期新月派“回到内心世界“的理论主张.同时作为一位知识女性,在具备了一定的生活积淀之后,她的诗风又契合了后期新月派的“主智化“的倾向. 相似文献