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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
通过问卷调查和个别访谈等研究形式,分析湖南基础教育信息化建设和应用的现状,探讨湖南小学教育信息化发展中存在的问题,寻求更具实践性和建设性的方案,探索湖南小学教育信息化的发展道路,为湖南乃至全国其他中部地区的各级教育部门制定小学教育信息化发展规划提供有效的决策支持,也为从事教育信息化的IT企业提供相关信息。  相似文献   

2.
以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,结合湖南小学教育实际,构建出小学教师教育信息技术能力结构,并以此指导小学教育信息技术实验中心的建设。通过总结我院小学教育信息技术实验中心建设的经验,以期湖南小学教育信息化建设提供参考。  相似文献   

3.
正教育信息化是实现教育现代化的基础前提,随着实现教育现代化脚步声的日益临近,全面深入推进我省教育信息化已到了"时不我待"的关键时刻。作为我省教育信息化进程中具有里程碑意义的会议——全省县域整体推进教育信息化现场会于6月25日在华容县成功召开,吹响了我省全面加快推进教育信息化的强劲号角。(6月27日湖南教育新闻网)"师与师、师与生在空间里的全面互动,‘遍地开花’的网络名  相似文献   

4.
《教育信息化》2004,(10):5-5
2004’教育信息化应用暨教育电子政务建设研讨会9月20日在吉林长春拉开序幕。该研讨会是在国家大力推进电子政务建设的形势下.由教育部教育管理信息中心和教育政务信息化领导小组办公室组织召开的首次全国性教育政务信息化研讨会。会议将于九至十月分别在吉林长春、福建泉州、湖南长沙和陕西西安等四处召开区域性会议,探讨各地区进行教育电子政务建设的经验和模式。  相似文献   

5.
记者:周校长,我是《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者陈莎,你校的教育信息化在邵东县一枝独秀,环境优美,信息化设施设备先进,请您简要介绍一下学校的基本情况。  相似文献   

6.
近年来,湖南省不断加大对教育电子政务建设的投资力度,逐年增加教育信息化建设经费,使本省的教育电子政务建设发展迅速,在管理体制、基础设施建设、信息技术应用等方面取得明显进展,为全省教育现代化、信息化及构建"教育强省"奠定了基础。当前,湖南教育电子政务建设中的一些结构性问题尚待进一步研究解决。  相似文献   

7.
湖南省把教育信息化建设作为"数字湖南"建设的基础和主要内容,超前部署教育信息网络,推进数字化校园建设,缩小学校之间、区域之间特别是城乡之间的  相似文献   

8.
在产业结构调整背景下湖南高职教育发展对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
实施产业结构调整,推进"一化三基" 战略,既给湖南高职教育带来了良好的发展机遇,也给其带来了巨大的挑战.湖南高职教育发展要适应新型工业化的要求,就必须主动对接产业结构的调整升级,加强专业与课程建设,实现教育信息化,走产教结合的道路.  相似文献   

9.
为开拓学校视野,更好地推动教育信息化工作开展,2012年3月上旬我馆组织部分学校校长和骨干教师赴湖南长沙参观考察了湖南第一叫币范学院第一附属小学和湖南师范大学附属中学的信息技术在教育教学应用等情况。  相似文献   

10.
1905年,清政府废科举,创办新式学堂,试图科教强国,湖南湘阴一中即诞生在这个剧变的年代。100多年来,湘阴一中以科教兴围为己任,为社会的发展和时代的进步培养了一批又一批杰出人才。20世纪90年代以来,以信息技术为核心的知识经济席卷全球,教育的现代化在很大程度上取决于教育的信息化。十多年来,我校抢占现代教育的前沿阵地,在现代教育信息化园地里,我们通过实施教育信息化,来促进教学的现代化。  相似文献   

11.
《湖南教育》2007,(2):4-4
由湖南教育报刊社、湖南教育电视台、湖南教育网联合主办的“2006年湖南十大教育新闻”、“十大教育新闻人物(群体)”评选近日揭晓。本年度湖南十大教育新闻是——1.省第九次党代会明确提出,坚持把教育放在优先发展的战略地位,加大教育发展力度,强化教育发展措施,努力建设教育强省。  相似文献   

12.
资讯集锦     
《教育》2008,(1):13-14
湖南15个部门联手关爱留守少年儿童;北京“三大工程”全面推进教育信息化建设;我国首家广播孔子学院成立;新疆区域教育合作一举多得;“竞争力账户”成为唯一评优指标  相似文献   

13.
教育信息化发展日新月异,传统的教育装备管理模式越来越不适应实际工作需求,中小学教育技术装备管理迫切需要一个服务型管理模式下规范、标准、科学的信息化管理平台。在云南、湖南、江西、重庆、河北、山西、福建、河南、广西、四川、新疆、内蒙、陕西等省市教育装备管理部门及相关学校的倾力支持下,通过走访、调研大量一线学校和省、市、县装备主管部门,  相似文献   

14.
文章以湖南环境生物职业技术学院为例,概述了学院在依托世界大学城空间云平台,加强学院教育信息化建设方面的主要做法、主要成效与成功经验,实现了高职教育信息化建设与发展的新跨越,并展望了今后的努力方向.  相似文献   

15.
随着教育信息化的发展,信息技术在教育教学中广泛应用,教师的信息化教学能力要求也不断提高。为了解高职教师信息化教学能力发展现状及影响因素,提出相应对策,以湖南某高职院校为个案研究对象,采用问卷调查法,从信息化教学意识与态度、知识与技能、应用实践、培训 4 个方面,对该校专任教师进行信息化教学能力现状调查。调查结果表明,教师信息化教学设施掌握程度、信息化教学实践效果、信息化教学环境建设等是影响高职院校教师信息化教学能力发展的主要因素。提出建立分层次培训体系、设置激励考评机制、完善信息化教学基础设施等策略,以促进教师信息化教学能力提高。  相似文献   

16.
教育网站建设是教育信息化一项重要内容,是整合教育资源.开展教育信息服务,促进教育与社会沟通.推动教育改革和发展的重要途径。近年来.我们遵循“积极发展,加强管理、趋利避害、为我所用”的方针,紧紧围绕“促进人的全面发展”这一主题.着眼长远.瞄准一流.争剖品牌,切实加强湖南教育阐建设。取得了一定成效。我们的主要做法是:  相似文献   

17.
《教育信息技术》2010,(11):25-27
10月14日,湖南省14个市州的电教(站)馆等领导聚集一堂,以新颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中有关教育信息化方面内容为主题,展开热烈讨论,共同为湖南教育信息化发展建言献策。由于篇幅有限,节选部分发言内容予以刊登,抛砖引玉。  相似文献   

18.
教育信息化是教育现代化的重要基础。教育信息化首先是人的信息化。转变观念是教育信息化的首要任务。教育信息化涉及到教育教学管理的各个方面,对传统的教育观念产生了强大的冲击,本文从教育信息化的特点阐明要树立新的教育观念。  相似文献   

19.
全面解读教育信息化   总被引:50,自引:0,他引:50  
教育信息化是实现教育现代化的基础和条件 ,是教育现代化的重要内容和主要标志 ,以教育信息化带动教育现代化是当今世界教育改革与发展的共同趋势。本文从教育信息化的起源、教育信息化的定义、教育信息化的特征、教育信息化的本质、教育信息化的目的、教育信息化的范围、教育信息化的层次、教育信息化的政策及规划、教育信息化的要素和教育信息化的意义等 10个方面对教育信息化进行了全面论述。  相似文献   

20.
吴振峰,男,1957年生,汉族,湖南南县人,中共党员,华中科技大学工学硕士,教授,现任湖南大众传媒职业技术学院网络传媒系主任、现代远程教育研究所所长,湖南省高等职业教育计算机教研会秘书长,兼任湖南省高等职业教育计算机类专业建设指导委员会委员、湖南省教育信息化专家委员会委员、湖南省职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会专家委员、高等教育出版社银领工程专家咨询委员会专家、中国职业技术教育学会教学工作委员会常务委员、中国计算机学会教育专业委员会高职研究会常务理事等职。  相似文献   

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