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<正> 科学技术革命把我们带到了一个崭新的时代一知识经济时代,知识经济的发展,核心是知识,关键是人才,基础是教育,而高等教育又处在主导地位,知识经济需要现代化高等教育,高等教育是发展知识经济的基石。如何改革和发展高等教育以促进知识经济,是当今我们所面临的一个重要课题。 相似文献
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广泛应用多媒体新技术是高等教育的当务之急 总被引：1，自引：0，他引：1
指出并分析了在知识经济时代人力资源的重要性，时代急需大量高素质的人才是高等教育面临的紧迫的课题。而新技术的发展为现代化教育提供了坚实的基础，带来了生机和活力，广泛应用多媒体新技术是高等教育的当务之急。 相似文献
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王秀勤 《内蒙古科技与经济》2006,(6):139-140
创新型人才是知识经济时代最重要的人力资源,培养创新型人才必须进行高等教育的创新,高等教育的创新关键是要构建科学合理的人才评价机制。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,我们应该认真研究知识经济的内涵与特征,掌握知识经济的发展规律,为迎接知识经济的挑战作好充分的准备。知识经济的核心是科技,关键是人才,基础是教育。高等院校是培养高素质人才、创新科技成果的重要基地。因此,知识经济必然引起高等教育的改革。 相似文献
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知识经济的核心是知识创新。高等教育肩负着为知识经济时代培养创新人才的历史使命，高校图书馆面对高等教育发展的要求．应充分发挥其教育职能，促进大学生的素质教育，在培养高素质的创新人才方面有所作为。 相似文献
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高等教育大众化:高校你的位置在哪里 总被引：7，自引：0，他引：7
一、问题的提出:高校定位问题是当前推进我国高等教育大众化的紧迫课题自1973年美国学者马丁·特罗提出高等教育大众化理论以来,高等教育大众化问题日益受到国际社会的广泛关注。尤其,当前随着经济全球化的发展和知识经济时代的到来,世界各国都清醒地认识到教育特别是高等教育在促进国民经济和社会发展中具有先导性作用,许多国家把推进高等教育大众化,实现 相似文献
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21世纪将是充满机遇和挑战的世纪,信息社会及知识经济时代的出现,将给人们的生产、生活、学习乃至思维方式带来深刻影响,也对高等教育提出新的更高的要求。要抓住机遇,迎接挑战,就要深化高等教育改革,主动迎接知识经济时代的到来。知识经济给高等教育提出的使命 相似文献
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知识经济背景下图书馆培养学生创新能力论析 总被引：3，自引：0，他引：3
21世纪是信息化社会，是知识经济时代，为高等教育提供了新的环境，同时也提出了新的培养目标——培养学生的创新能力，为此．作为高等教育“第二课堂”的图书馆应发挥自己的优势．为实现这一目标做好服务工作。 相似文献
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21世纪不仅预示着新的一千年的开始，而且将使我们跨入一个新的经济时代──知识经济时代。一种以全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的知识经济，其核心是科技，基础是教育，关键是人才。随着知识经济时代的到来，知识经济和科教兴国的重担使我国的高等教育面临着前所未有的机遇和挑战，引发了高校工作者对高等教育的深刻思考。知识经济时代的人才需求特征知识经济是“以知识为基础的经济”的简称，目前尚不是一个严格的说法，但它被提出来以后得到了广泛的认同，它所表述的是一种新的复杂的经济状态。知识经济是指以现代科学技术… 相似文献
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知识经济时代我国高等教育面临的挑战和创新 总被引：11，自引：7，他引：11
论述了知识经济时代我国高等教育面临新的挑战，认为深化高等教育创新的必要性应进一步增强，提出了高等教育创新诸多新的研究课题。 相似文献
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知识经济时代人才创新思维培养思路探索 总被引：2，自引：0，他引：2
我国正处在知识经济时代,知识经济要求创新型人才,而人才的创新关键在于是否具有创新思维,培养具有创新意识和创新精神的高素质创新人才,是时代赋予高等教育的特殊使命。 相似文献
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在高等院校建立学生学术性社团的思考——以美术院校为例 总被引：1，自引：0，他引：1
实施创新教育，培养大学生的创新精神和创新能力是高等教育面向知识经济时代的重要对策。国务院《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》中明确指出：“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神”。而大学生学术性社团的建设能有力地推进大学生科研创新能力的培养。近几年来，高等美术院校在学生学术性社团的建设上不容乐观。 相似文献
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知识经济时代高等教育产业化趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
随着知识经济时代的来临,高等学校的地位和作用越来越重要,高等学校的职能不仅是培养高级专门人才和发展科学文化的基地,而且高等教育的发展将呈产业化趋势。一、以知识经济为主导的时代,知识与信息的创造、加工、传播和应用是经济增长的最重要的源泉,教育成为先导性的基础产业 经济合作与发展组织科技工业部长内祖在一份报告中说,在知识经济社会,经济的增长不是靠大量耗用金属、石油、林产品等自然资源,而是靠知识或新思想的产生、扩散和商品化。实际上,很长时间以来,经济的转变都是基于知识的商业化。从１９世纪过渡到２０世纪… 相似文献
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<正> 世纪之交,人类正处在全球经济即将发生根本变革的时代,“知识经济已初见端倪”,并将对社会领域的各个方面产生重要影响。高等教育历来是传播、创造知识的重要基地,知识经济与高等教育的关系尤为密切。因此,知识经济的发展必将对高等教育的发展产生巨大影响。这既包含着良好的发 相似文献
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新的世纪是知识经济时代，知识经济要求人才有不断创新的知识和对这种知识的创造性应用的能力。因此，高等教育必须改变目前的现状，适应社会的发展，向社会提供合格人才。高等教育的发展必须与社会的发展相适应。 相似文献
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高校大学生创新创业教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
开展对大学生的创新创业教育是建设"创新型国家"的重大战略的重要举措,也是知识经济时代对高等教育的必然要求,更是实现大学生自身发展的迫切需要。剖析了创新创业教育的内涵,分析了我国高校创新创业教育现状,对加强高校创新创业教育的有效途径进行了阐述。 相似文献
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随着我国加入WTO,经济全球化进程加快和知识经济时代的到来,面对高等教育发展国际化趋势,构建开放式高等体育教育办学体系是高等体育教育发展的必然趋势。文章在阐述构建开放式高等体育教育办学体系内涵的基础上,对其实施策略进行了探讨。 相似文献
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知识经济在全世界范围内的悄然兴起,为高等学校的改革和发展带来了许多新的课题.如何抓住机遇,迎接挑战,审视和选择适应知识经济时代特征的高等教育改革和发展的战略思路,探索加快高等教育改革和发展的动力机制,走出一条富有时代特征的高校改革和发展的新路,是每一位高等教育工作者必须深刻思考的问题.1 充分认识高校在知识经济时代的地位21世纪是知识经济的时代,人们正以极大的热情和丰富的想象力对此进行着种种前瞻.知识经济理论的提出,从本质上揭示了社会发展的动力和源泉,它是对影响社会发展因素的一种深刻的认 相似文献
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情报学理论在知识经济时代的发展完善 总被引：4，自引：1，他引：4
在知识经济时代，情报学作为与知识经济紧密联系的一门学科应该紧跟时代步伐，抓住时代机遇迅速发展。本文从知识经济的特点入手，从理论角度分析了情报学在知识经济时代的发展问题。 相似文献
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21世纪是知识经济时代,如何培养大批具有创新精神和创造能力的高素质人才,迎接知识经济的挑战,已成为当前高等教育改革中亟待解决的问题.就高校教育中大学生创新精神和创新能力培养的意义、实施措施及途径和方法做了初步探讨. 相似文献