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丁素梅 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(11):76-76
《江苏省关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》(“五严规定”)中指出:“基础教育工作还存在薄弱环节和问题……违规补课多、考试多、作业多……学生课业负担过重”。的确如此.太多的课外作业.费时费力低效的题海战术.使学生疲于应付,一做就错,丧失学习英语情趣.造成每个学校渐渐出现大量的英语后进生.严重制约教育事业持续健康发展, 相似文献
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2014年9月3日,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。《意见》围绕“坚持育人为本,遵循教育规律”的基本原则,确定了2014年至2020年的考试招生改革总体目标,即“2014年启动,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”。 相似文献
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9月4日,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布(本刊第9期已全文刊发),标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。这次被称作“恢复高考以来最全面、最系统的改革”,引发社会强烈关注。考试招生涉及千家万户,关乎每个学生的切身利益。几经存废之争、历时多年探索,高考依然是人民群众普遍认可、最符合国情、最体现公平的国家教育考试制度。此次改革方案在深化改革的大背景下新鲜出炉,带给人民群众的是对未来教育改革与发展的希望与期盼。那么,《实施意见》具有哪些亮点,将给学校和学生带来怎样的影响?教育专家、学者如何进行解读?作为教育教学指挥棒的考试招生制度,将给基础教育特别是高中教育带来怎样的变革?我国的高考制度经历了怎样的演变?国外“高考”改革又是怎样推进的,能带给我们哪些启示?“本期策划”将为读者梳理这些问题。 相似文献
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近日,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),全面启动新一轮考试招生制度改革,被誉为“指挥棒”的高考,这次将把基础教育、特别是高中教育引向何方?专家、校长们无不看好考试招生制度改革背景下高中教育的发展趋势。 相似文献
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《福建职业与成人教育》2007,(1):18-20
2007年福建省教育厅职业教育与成人教育处工作的总体要求是:贯彻落实《福建省“十一五”教育发展专项规划》(以下简称《规划》)和《福建省教育厅2007年工作要点》,以科学发展观统领职业教育和终身教育工作。以实施中等职业教育”八项工程”为抓手,深化教育教学改革,全面推进素质教育,推动中等职业教育事业持续健康协调发展:贯彻落实《关于实施〈福建省终身教育促进条例〉的试行意见》(以下简称《实施意见》),加快构建海峡西岸学习型社会。 相似文献
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《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》在教育界尤其是高中学段引起了很大反响。教育将更多的选择权交给学生,学生自主选择高考考试科目,必然会促进“走班制”与“选课制”的发展。 相似文献
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根据教育部《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》,许多市区县于2000年开始实行初中思想政治考试改革,由原来的闭卷考试改为开卷考试,并以开放性试题为主,即实行“双开”考试。“双开”考试的实施代表了今后思想政治考试的方向,减轻了学生的课业负担,有利于素质教育的实施,有利于创新精神和创新能力的培养,有利于提高学生运用所学知识观察、分析、解决实际问题的技能,有利于提高学生的思想政治觉悟。但仍有一些教师、学生、家长尚未走出“磨合期”,还有很多与“双开”考试不相适应的想法和做法,因此必须认清“… 相似文献
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当前,教育改革进入深水区。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件出台,施行高考文理融合新政,旨在引导学生认真学习每门课程,引导学生提高综合素质全面发展。为此,教育部新近颁发了落实这一新政的两份文件,《关于普通高中学业水平考试的实施意见》(以下简称《学业考试意见》)和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(以下简称《素质评价意见》),直逼高中课程创新,意义重大而深 相似文献
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前不久,楚雄州召开教育工作会议,出台了《中共楚雄州委楚雄州人民政府关于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)实施意见》(以下简称《实施意见》)、《楚雄州学前教育三年行动计划(2011-2013年)》、讨论了《楚雄州“十二五”教育发展规划》(讨论稿),对楚雄州“十一五”以来的教育工作进行了全面总结, 相似文献
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《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》不久前发布,这是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的两个重要配套政策文件。教育部此次两个《意见》根据《国务院关于深化考试招生制 相似文献
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普通高中怎样推进学生的生涯教育,建构适合不同类型学生的生涯发展课程系统,并树立有效的评价导向,成为普通高中应当关注的重要课题。2014年9月3日,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,9月19日《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》《浙江省深化高校招生制度综合改革试点方案》同时面向社会公布,这标志着我国新高考方案实施的大幕已经开启。新考试招生制度政策出炉后,普通高中围绕如何应对展 相似文献
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2004年,为贯彻落实北京市教育发展规划和朝阳区人才工作部署有关精神,我们出台了《朝阳区2004~2008名校长工程实施意见》,启动了“名校长工程”。大力提供组织保障、制度保障和经费保障。稳步实施“培养”、“塑造”和“引进”三大系列工程,致力于“打造名长团队、带动全员发展、扩大品牌效应、提升教育实力”,积极构建教育管理人才队伍建设工作新格局。 相似文献
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周碧宁 《山西教育(综合版)》2014,(11):37-38
国务院颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,引起全社会的广泛关注。该《意见》要求到2020年形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。其中要求高职院校考试招生与普通高校相对分开,实行"文化素质+职业技能"的评价方式。2015年,通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年分类考试录取将成为主渠道。 相似文献
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“小升初”一直是社会关注的热点话题。虽然近年来我国义务教育均衡发展步伐不断加快,义务教育学校办学行为不断得到规范,“小升初”招生入学工作基本遵循了“免试、就近”原则.但受多种因素的影响.各地仍不同程度地存在着义务教育择校问题,这影响了社会和谐稳定,引发了公众对教育公平的质疑。1月26日,教育部公布了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》。《实施意见》从合理划定招生范围、有序确定入学对象、规范办理入学手续、全面实行阳光招生、逐步减少特长招生等方面提出具体要求,强调要通过大力推进均衡发展、试行学区化办学、加强组织领导、加强宣传引导,从而为“小升初”工作提供保障和支持。 相似文献