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1.
接纳冲突:当代教师面对师生冲突 总被引：5，自引：0，他引：5
人类社会发展经历过三种冲突观:传统冲突观、人际关系冲突观和相互作用冲突观。人们对待冲突的态度也经历了因惧怕而回避冲突、接纳冲突、自觉利用冲突的正面功能三个阶段。冲突是民主社会的特征之一,冲突具有不可忽视的正面功能,接纳冲突是当代教师应具有的冲突观。在接纳冲突的基础上,教师可以利用冲突处理策略妥善解决师生冲突。 相似文献
2.
马昌富 《毕节师范高等专科学校学报》2005,23(2):41-44
在教育管理中，冲突是客观存在的。如何引导和激励建设性冲突，预防和缓解破坏性冲突，创造性地进行冲突管理，是现代教育管理创新和发展的一个重要途径并且越来越受到人们的广泛关注。 相似文献
3.
从功能主义冲突论的认识路径看,师生冲突形成的充分条件是合法性消解,必要条件是师生价值取向差异.师生冲突具有现实性和非现实性、建设性和破坏性的类型特征,同时具有"安全阀"、"激发器"、"催化剂"的积极功能. 相似文献
4.
师生冲突的概念界定与分类探究——基于刘易斯·科塞的冲突分类理论 总被引：15，自引：0，他引：15
论文通过借鉴和辨析社会学理论中的冲突概念,对师生冲突概念作出界定。根据美国当代社会学家刘易斯·科塞的冲突分类理论,对学校师生冲突进行分类研究。在此基础上提出了三个观点:学校师生冲突的多数属于非现实性冲突;师生结构由紧密走向松散是师生冲突增多的重要原因;师生冲突具有一定的正面功能。 相似文献
5.
王志立 《湖北成人教育学院学报》2010,16(4):65-67
社会越来越多元化,企业内部关系日趋复杂,冲突管理是企业内部关系的调整与完善重要内容。分析了冲突产生的现象、冲突的原因,有针对性的提出缓和或解决冲突管理的原则及措施,对于企业健全优良的内部关系,实现可持续发展有着重要作用。 相似文献
6.
早在中国古代先秦时期，政治家和政治学者就已经在实践和理论上为整合政治冲突进行了可贵的探索。但在中国，政治学意义上的中突研究始终未能成为一个独立的研究领域，政治冲突地含义也处于不断的变化之中。 相似文献
7.
伍红梅 《北京城市学院学报》2009,(2)
组织冲突的发生有其必然性.它对组织来说犹如一把双刃剑,既有积极作用又有消极作用.因此,如何正确处理组织内部冲突是冲突管理的关键.作为管理者,应该尽量预防破坏性冲突,激发建设性冲突,以保持组织的活力. 相似文献
8.
冲突是高校组织存在和发展中不可避免的一种客观现象。高校冲突产生的原因,主要是由人与人之间的差异性及个人与组织的矛盾、高等教育资源的稀缺性和不公平竞争、高校组织内部沟通不顺畅以及高校组织结构和功能缺陷引起的。高校组织功能的构建,一是更新组织冲突管理理念,激发建设性组织冲突;二是建立组织目标管理体系,完善高校各项规章制度;三是建立民主沟通的管理模式,塑造应对冲突的组织文化;四是辨证识别组织冲突成因,具体有效管理组织冲突。 相似文献
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《课程.教材.教法》2015,(10):25-32
冲突理论认为,冲突是指不同事物之间存在的一种不协调的状况。课程改革话语存在着多重冲突,包括:理论话语之间的冲突、实践话语与理论话语的冲突、政治话语与学术话语的冲突、本土话语与西方话语的冲突、现实利益受益主体之间的冲突等。冲突理论认为,课程改革话语冲突是不可避免的;课程改革话语冲突的根源有物质的,亦有非物质的;课程改革话语冲突具有正功能和反功能。冲突理论是解释课程改革话语问题的重要社会学研究视角。 相似文献
11.
早在中国古代先秦时期，政治家和政治学者就已经在实践和理论上为整合政治冲突进行了可贵的探索。但在中国，政治学意义上的政治冲突研究始终未能成为一个独立的研究领域，政治冲突的涵义也处于不断的跃迁之中。本文在历史与逻辑相一致的理论框架中，对其进行了比较系统的分析。 相似文献
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高校扩招以来,随着规模的不断增大,大学生发生冲突的概率也在逐渐增大,高校管理压力急剧增大。针对大学生冲突问题,国家也提出了建立学校安全风险管理制度的更高要求。文章以S高校大学生冲突事件为研究对象,对该校冲突案例和访谈文本进行了研究,对大学生冲突事件的危险威胁、触发事件和后果影响等前后端要素进行了分析,发现了高校在冲突防范观念、隐患风险识别、冲突协调团队专业性、冲突管理主体等方面存在的不足,最后有针对性地提出了重视大学生思想政治教育、构建“五位一体”的大学生冲突管理模式、建立全面的大学生冲突风险管理系统等对策建议。 相似文献
14.
覃君洁 《广西教育学院学报》2006,(1):127-129
本文通过审视《红与黑》中存在的阶级的冲突、本质的冲突和心灵的冲突来重新审视司汤达《红与黑》的悲剧意识,从而探讨其中的悲剧元素,体验人性的真谛. 相似文献
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本文系统地分析了小说中多方面的悲剧性冲突,本文首先从女性主义及传统的父权制偏见入手,分析苏菲与其父亲及周围男性的关系以及在此基础上探索苏菲与身边男性的矛盾冲突。其次从种族主义入手,分析小说中犹太人与德国纳粹、美国蓄奴制产生的种族冲突。最后,本文通过文本细读,对文章的主要角色进行人物身份分析,探索角色的身份冲突。特别是文章女主人公苏菲,其身份在小说中也是最为复杂的。 相似文献
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本文通过审视《红与黑》中存在的阶级的冲突、本质的冲突和心灵的冲突来重新审视司汤达《红与黑》的悲剧意识,从而探讨其中的悲剧元素,体验人性的真谛。 相似文献
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婚姻冲突与儿童顺应不良的关系已经为众多的实验所证明，但是婚姻冲突的不同维度会对不同的儿童产生怎样的影响，这仍是众多研究者正在探寻的问题。本文介绍了近期西方研究多使用的维度——婚姻冲突的特点、儿童的特点、环境的特点；列举现有的关于婚姻冲突如何影响儿童发展的假设；并在最后简要论述此领域近期在研究方法上的进展。 相似文献
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基于2016年以来20起研究生与导师的冲突事件,结合社会冲突理论,本研究将当前导生冲突划分为三种类型特征,即权利冲突、利益冲突以及道德冲突。权利使用与责任履行的非对等、充分培养与过度使用的不平衡、维权意识与化解渠道的不匹配是造成导生冲突的重要因素。化解导生冲突的路径有：加强师德师风建设,营造平等和谐的良好氛围;明晰导生权责边界,压缩导生冲突产生的行为空间;构建制度化的冲突解决机制,引导研究生理性维权。 相似文献
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冲突管理是多学科研究的热点问题,但对于公共组织冲突管理尚缺乏系统研究。本文对国内外关于公共组织冲突管理的概念、冲突过程模型、冲突升级模型以及冲突管理策略等相关研究进行了梳理与归纳,以期对今后的研究提供必要的参考。 相似文献