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1.
领导干部在社会中的地位和作用决定了“官德”建设对以德治国的影响和导向,“官德”的构建是以德治国的关键。官德的核心是“为什么要当官?”,具体表现是“廉政、勤政、优政”。转变和提高领导干部的官德,一靠自省,二靠制度约束。 相似文献
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领导干部官德既是领导干部德行素质的综合展现,也是其必须遵循的行为规范和道德准则。文章概括了当前领导干部官德缺失的表现形式,并从主体素养偏低、"官本位"的影响、考评机制失衡、监督制约弱化、社会环境不优等五个方面探讨了其原因,最后从完善考评体系、强化教育培训、加强自我修养、优化道德环境、健全监督机制等五个方面作出了相应的对策思考。 相似文献
3.
当代官德教育的发展与中国共产党的发展史紧密相联,它的发展轨迹和脉络与共产党的成长历程是联系在一起的.我们考察官德教育的发展轨迹,可以在前进中吸取经验教训,避免犯更多的错误.本文以历史发展为脉络,以领导干部道德(官德)的教育为内容,论述了中国当代官德教育的发展. 相似文献
4.
刘启东 《南通职业大学学报》2001,15(3):90-91
领导干部的“官德”问题不仅是个人的事,而且关系到执政党的形象,影响着整个社会的道德风尚。加强“官德”建设必须加强领导干部的学习自觉性,努力提高其理论素养;必须重视领导干部的务实精神,切实提高其道德践履涵养;必须端正领导干部的品行操守,全面提高其人格修养。 相似文献
5.
龙静云 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2015,54(3)
道德治理在古代中国是以“礼治”或“德治”的话语方式出现的.在中国3000多年的历史中,“礼治”或“德治”的理论及其实践对中华民族的文化传承,对国家的稳定和人际关系的和谐,发挥了巨大作用.国家治理是在扬弃国家统治和国家管理基础上形成的一个概念.但无论是从国家治理体系看,还是从国家治理能力看,道德治理都是国家治理的重要组成部分.在国家治理体系中,道德治理是治理主体运用的各种手段和方式中的一种.在国家治理能力中,道德治理是指执政党和政府协同社会组织及全体公民,综合运用各种力量,来克服市场经济发展过程中产生的各种道德问题,为国家有序健康发展创造良好“生态”的能力.当前的道德治理应重点处理好正利益与正观念,正法制与正人心,正官德与正民风这三种关系. 相似文献
6.
程六生 《安阳师范学院学报》2006,(4):9-10
社会主义荣辱观的树立和实践,领导干部是关键。从“官德”建设入手,论述领导干部因所处地位特殊,要在自觉增强政治意识、加强道德修养、正确运用权力等方面带头树立社会主义荣辱观,做践行社会主义荣辱观的表率。 相似文献
7.
姚米佳 《陕西教育学院学报》2003,19(1):24-26
贯彻江泽民同志“以德治国”重要思想主要在于党的各级领导干部要率先垂范,以身作则。官德之立,首先在于树立领导干部的自律自重意识,其次在于建立健全他律机制,应把两有机的结合起来,使社会道德内化为官员的自觉行动。 相似文献
8.
我国官德教育的伦理思考 总被引:1,自引:0,他引:1
"德"是为官的灵魂所在,我们要培养出优秀的干部队伍,关键就在于抓好官德教育。要把官德教育落到实处就要对官德教育作出伦理思考,找到官德教育的应然状态。我们要在明确官员的道德层次基础上通过加强廉政教育,使各级领导干部形成公正廉洁的作风;通过加强理论教育帮助领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观;通过加强以为人民服务为核心的宗旨教育,使各级官员树立正确的权力观。不仅如此,我们还要综合利用各种教育方式,不断提高官德教育的效果。 相似文献
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"德"是为官的灵魂所在,我们要培养出优秀的干部队伍,关键就在于抓好官德教育。要把官德教育落到实处就要对官德教育作出伦理思考,找到官德教育的应然状态。我们要在明确官员的道德层次基础上通过加强廉政教育,使各级领导干部形成公正廉洁的作风;通过加强理论教育帮助领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观;通过加强以为人民服务为核心的宗旨教育,使各级官员树立正确的权力观。不仅如此,我们还要综合利用各种教育方式,不断提高官德教育的效果。 相似文献
10.
蒋先寒 《株洲师范高等专科学校学报》2002,7(3):89-92
在现代中国 ,“以德治国”具有促进社会主义精神文明建设等新功能。实施“以德治国”方略 ,关键在于提高公民道德素质 ,重点在于加强领导干部的道德建设 相似文献
11.
欧榕 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(2):115-118
中华传统道德文化源远流长,“为官重德”、“浩然正气”、“谨言慎行”、“重义轻利”等是中国古代官德的基本内容,在当今仍有现实意义,特别对于提高当代领导干部道德修养是有借鉴作用的 相似文献
12.
龚元建 《沙洋师范高等专科学校学报》2003,4(1):24-26
官德在社会道德体系中处于主导地位,探讨官德建设问题具有重要意义。本主要探讨了官德建设的对象性差异问题,官德建设与治家的问题,领导干部人格素质塑造的问题。 相似文献
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以德治国,建设与社会主义市场经济相适应的思想道德体系,其首要的任务就是从严治党和从严治政,激活党政官员的自律机制,强化官德建设,全面提升党员干部的道德素质.中国自古就有“为政以德“、“为官以德“的传统思想和有效措施,其中不乏可资借鉴之处,对于加强今天的为官之德与廉政建设具有重要现实意义. 相似文献
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该文论证了判断社会道德状况的客现标准是官德状况,并分析了我国社会道德的历史变迁,批驳了道德“滑坡”论,进而简要地论述了我国当前的道德总体状况. 相似文献
16.
越国辉 《山西师大学报(社会科学版)》2008,(Z1)
官德是领导干部履职过程中应该遵守的职业道德。为此,要把科学的世界观作为加强官德修养的落脚点;把甘当公仆作为加强官德修养的最终目的;把甘当公仆作为加强官德修养的最终目的。 相似文献
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“为官一任,造福一方”,是古已有之的为官之道.作为党的领导干部,树立正确的政绩观不仅是社会经济发展、社会文明进步的需要,也是国有企业履行社会责任和领导干部自身成长的需要. 相似文献
18.
于学强 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(2):33-36,40
加强官德建设是加强干部队伍建设的一项重要内容,我们应从关乎事业成败的视角来认识加强官德建设的重大意义。加强官德建设的内容较一般民众的道德素养更丰富,它涵盖了官员的思想道德修养、人格道德修养、职业道德修养、权力道德修养等诸多方面。加强官德建设一定要着眼于党执政、社会进步和国家发展,做到"四个结合"。 相似文献
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官员的德行操守对社会有着极大的导向作用,关乎立国安民的大局。中国古代社会非常重视官德,留下了丰富而成熟的官德思想。纵观中国古代官德思想,可以发现其对忠、公、廉、勤、学五个方面非常重视。中国古代官德思想有其积极性,具体表现在促使了一批清官廉吏的产生、维护了政治秩序的稳定、促进了社会道德建设。中国古代官德思想也有其局限性,具体表现在重自律而轻约束、官德缺少现实的感召力、包含有不少权术等。中国古代官德思想对当今官德建设有一定启示,可以概括为以修身为本、德法并重、树立榜样三方面。 相似文献