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念动训练是一种心理训练方法,是对头脑中已有的表象进行加工改造,重组形成新形象的练习过程。在高校羽毛球教学中运用念动训练,有利于学生对技术动作的掌握。通过研究分析表明,念动训练不但可以培养学生的学习兴趣和对体育的认识,而且还能增强学生身体素质,对教学效果有显著的作用。 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析法、对比实验法针对念动训练在健美操教学训练中的应用进行对比实验,结果表明：念动训练这种心理学训练方法在健美操教学中具有优越性,对加深对动作的理解有着非常重要的作用,建议教师在健美操教学的各阶段中合理安排念动训练,提高教学效果。 相似文献
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羽毛球运动已经成为大众必不可少的娱乐运动项目,并引起人们广泛的关注。羽毛球的规则在近些年不断地发生变化,对运动员的技术和战术的变化和羽毛球运动的发展产生了很大的影响,使得今天的羽毛球运动逐渐向着规范化、职业化的高水平方向发展。本研究运用文献资料、专家访谈和逻辑推理等研究方法,对最近两次羽毛球规则变化特点进行了认真的研究与剖析,并就新规则变化对羽毛球运动发展的影响问进行了分析。文章从理性层面对最新羽毛球规则变化特点及羽毛球运动未来的发展与走向进行了剖析,对于制定羽毛球运动可持续发展战略提供了一定的理论依据。 相似文献
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心理训练已成为现代运动训练的一种训练手段,如何运用现代心理训练手段进行乒乓球的训练,是乒乓球训练中的一个重要问题.本文就如何在训练中应用念动训练进行了探讨,并提出了念动训练的方法。 相似文献
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比赛时间结构及能量代谢与速度耐力训练手段的选择 总被引：4，自引：1，他引：3
本文通过对羽毛球比赛时间结构的统计、分析,找出了羽毛球运动员能量代谢的特点,指出了发展羽毛球运动员速度耐力的重要性。 相似文献
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<正>本文解析了功能性训练对羽毛球技术功能性力量训练的作用,结合羽毛球运动的技术特点,论述了功能性训练在羽毛球教学中借鉴与优化的意义,通过羽毛球技术与功能性力量训练的结合,使羽毛球运动员在技术掌握与提高阶段按预期方式进行,加强了对技术动作的理解和错误动作的纠正能力,有效预防了运动损伤,帮助运动员全面系统地学习和掌握各项羽毛球基本技术及功能性辅助训练方法,掌握预期球路目标,拥有创造优异成绩的竞技能力。 相似文献
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随着现代羽毛球运动训练手段的日趋科学化,在提高专项技术水平的同时,人们已经开始高度重视发展羽毛球运动员的各项素质,特别是灵敏素质。文章运用文献资料法和专家访谈法,根据羽毛球运动的特点和生物学原理指出灵敏训练对羽毛球运动训练的重要性,并且从不同的角度对羽毛球运动员运动训练中的灵敏素质的训练内容和方法进行了阐述,以期为专业羽毛球运动员身体灵敏素质训练提供参考,增进其羽毛球运动水平。 相似文献
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不同年龄的羽毛球运动员的技术特点差异很大,以促进羽毛球的合理教学,保护青少年运动员在运动训练中得到适当的保护。本文通过文献综述的方法,收集运动员相关羽毛球运动技术的分析,整理现阶段对于不同年龄阶段的整合。现在对运动员羽毛球技术动作不同阶段的特点进行综合分析,为进一步完善业余羽毛球俱乐部的教学提供科学依据。 相似文献
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发展我国竞技体育的重要战略措施——关于田径等9个项目教学训练大纲的编制 总被引：1，自引：0，他引：1
为理顺各训练环节的关系,更好地培养竞技运动人才,通过大量调查和测试,根据项目的特点和发展规律,以及儿童、青少年各年龄阶段的不同特点,研制了田径、游泳、体操、举重、篮球、排球、足球、乒乓球和羽毛球共9个项目的教学训练大纲。该大纲经过一年多试行后,自1992年4月起已在全国上述项目的教学训练、竞赛工作中全面贯彻实施。本文对大纲编制的组织和方法、大纲的内容和特点等简作论述。 相似文献
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在羽毛球运动训练过程中,运动性疲劳产生的特点以及疲劳后的体能恢复一直是我们所面临的问题,如何解决这一问题对今后达到良好的训练效果和取得优异成绩至关重要。故此,文章主要对羽毛球运动员运动性疲劳的诊断方法、体能恢复的原则和方法进行探讨研究。 相似文献
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何立夫 《体育科技文献通报》2011,19(12):63-65
羽毛球运动在我国有着广泛的群众基础。目前,广州地区羽毛球市场的繁荣,对业余羽毛球教练的需求更加兴旺,为体育高职院校羽毛球专项的大学生展示了良好的就业前景。现阶段体育高职羽毛球课程和教学还不适应羽毛球市场的需求,对羽毛球教学进行改革,建设符合市场需求的高职羽毛球课程势在必行。 相似文献
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须晓东 《体育科技文献通报》2012,20(10):31-32
以构建主义、运动技能学习理论和教育传播理论为基础,结合乒乓球、羽毛球和网球运动项目的特点,构建了乒乓球、羽毛球和网球课程多媒体课件网络教学的模式。分析了（乒、羽、网）课程传统教学模式的弊端和运用多媒体课件网络教学的优势,并提出了优化（乒、羽、网）课程多媒体课件网络教学的策略。 相似文献
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步法是羽毛球技术的基础,少年羽毛球运动员正处于打基础阶段,高质量的步法技术直接影响其它技术的发展,灵活快速的步法是运动员在比赛中能取胜的重要因素之一。步法灵活性好,在步法移动过程中表现在空间和时间上的准确方向、定时能力,表现出动作准确、变换迅速、节奏感强。通过分析少年羽毛球运动员步法灵活性的特点和作用,总结出了科学的羽毛球步法教学手段与训练方法,对如何根据羽毛球比赛的需要、步法的特点、少年的生理、心理特点及掌握技术的一般规律,有的放矢地进行步法训练提供了参考。 相似文献
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核心力量训练与高校羽毛球教学的结合日趋密切,成为羽毛球教学训练的重要构成内容。核心力量训练不仅有利于增强学生的身体素质与运动能力,而且还能够增强学生的柔韧性与灵活性,帮助他们更好地掌握羽毛球技战术的应用技巧。为此,该文主要对在高校羽毛球教学中应用核心力量训练的重要性进行阐述,探讨高校有效展开羽毛球核心力量训练的具体方法。 相似文献
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苏耘 《体育科技文献通报》2014,(7):59-59,97
高校体育是大学生接受体育教育最为系统、科学和规范的阶段,是培养学生终身体育意识的关键环节。本文分析了羽毛球运动的特点及对培养学生终身体育意识的优势,并提出了通过开展羽毛球运动培养大学生终身体育的方法。 相似文献
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原野 《哈尔滨体育学院学报》2012,30(2):82-85
文章运用文献资料、实验、问卷调查、数理统计等研究方法,对变换比赛教学法在黑龙江省普通高校羽毛球课外俱乐部教学中的应用进行了系统的研究。研究发现：运用变换比赛教学法能明显加快学生学习羽毛球技术的进度,充分发挥学生的主体作用,能促进学生开拓思维,增强学生之间交流,营造良好的学习氛围,提高学生对羽毛球运动的兴趣,对树立终身体育意识有积极的影响,同时学生也对变换比赛教学法持较高的满意度。建议教师提高自身羽毛球实战能力,以便更好地指导学生;维护学生自信心;丰富课外教学内容、创新课外教学手段。 相似文献