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李继林 《河北广播电视大学学报》2009,14(3):73-75
独立学院大学生人生价值观与普通高校学生比较起来具有很大的差异,新形势下思想政治工作者应了解独立学院学生的真实情况,有的放矢地开展工作,对提高独立学院学生人生价值观教育的实效性有着非常重要的现实意义。 相似文献
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大学生的就业情况直接影响着学校的生存和发展,而就业价值观是学生就业过程中内心的"指路灯",影响着其就业行为。通过对独立学院学生的就业价值观进行调查和分析,充分了解学生在就业时的价值取向,并在此基础上研究独立学院学生就业价值观的多维制约因素,可以帮助学生树立正确的就业价值观,解决他们就业中的实际问题,从而提升独立学院就业指导工作的实效。 相似文献
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蒋芬君 《金华职业技术学院学报》2023,(3):6-12
基于浙江省未转设的14所独立学院共6210名学生的问卷调查情况,利用SPSS软件构建回归模型,以分析大学生在疫情和转设双重背景交织下的心理状况。结果发现,常态化疫情形势下,大学生心理现状在性别、年级、文理科专业、省内外生源等方面存在差异;在学生价值观形成、学生心理健康支撑体系完善、学校教师对学生的支持作用发挥等方面仍有待完善。为此,从进一步树立学生正确价值观、构建学生心理健康素养提升体系、充分发挥教师队伍作用、优化独立学院内部管理四方面入手,优化独立学院大学生心理健康管理。 相似文献
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独立学院已经成为高等教育的重要组成部分,独立学院学生价值观呈现出多元化、现实化、实用化、个性化、自主化的特点,独立学院学生价值观中存在的问题主要体现在政治理论素养不够,个人主义严重、集体意识较淡薄,道德认识水平较高但实践能力较低等方面,这是由教育环境、教育者、学生自身与家庭、社会环境、互联网和信息化等因素造成的。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
实效性是高校开展学生思想政治教育工作效果的重要衡量标准,对高校青年学生价值观的确立具有深远影响。独立学院作为办学模式、机制的新探索,思想政治教育的开展存在区别于普通高校的特殊性,而独立学院中艺术类学生以其独特性,成为摆在当前大学生思想政治教育工作面前的一个新课题。本文从探索影响独立学院艺术类学生的思想政治教育的因素着手,力图为提高独立学院的艺术类学生思想政治教育实效性提供有力支撑。 相似文献
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郭伟 《福建师大福清分校学报》2008,(4):49-52
当前独立学院学生属于伴随改革开放春风成长起来的“80后”一代,并且由于实行完全自费上学,在价值观取向上有着鲜明的时代特征,在科学分析他们价值观取向偏差成因的基础上,提出加强和改进独立学院学生价值现教育的对策和建议。 相似文献
9.
《兰州教育学院学报》2015,(12):94-96
目前,大部分独立学院都很注重学生的专业技能培养,但忽视了对学生传统文化的教育。改革当前传统文化教育课程体系,对提升独立学院学生的人文素养,形成优良的校园文化环境,培育和践行社会主义核心价值观具有重大意义。本文在分析几所独立学院学生传统文化教育现状的基础上,提出独立学院应建立灵活多样、系统有效的传统文化教育体系,把传统文化、当地文化与西方文化有机结合,进一步加强传统文化教育。 相似文献
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文章剖析了独立学院思想政治理论课教学模式现状之表现、问题、症因。指出:目前独立学院思想政治理论课的教学模式已经不能适应独立学院教学实践的发展,亟待改进和创新。探索独立学院思想政治理论课新的教学模式,提高教学效果,真正实现思想政治理论课的教学目标,使学生形成科学的世界观、人生观和价值观,是独立学院思想政治理论课教师义不容辞的责任和义务。 相似文献
12.
李俊杰 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):51-52
在新时期、新形势下,大学生对于入党的态度正悄然发生改变,尤其在独立学院中,理论基础薄弱,对党员发展认识不足以及对自身素质要求不严等问题使得独立学院学生党建工作开展面临着更多的问题和挑战。本文针对独立学院党建工作进行了思考,提出了通过辅导员的引导沟通、团学组织的多管齐下,树立学生党员典型,严肃党员发展过程四点建议来加强独立学院的党建发展,帮助学生树立正确的政治观念和价值观。 相似文献
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新课改注重培养学生的情感、态度和价值观,要求教师必须提升自身的人文素养。独立学院由于自身特殊性,导致了学生人文素养的不足。为此,独立学院必须通过加强校园文化建设、培养师范生专业情意、优化学院人文课程体系和提高学院教师人文素养的策略来提升其师范生人文素养。 相似文献
14.
高普梅 《河南科技学院学报》2010,(3):102-104
独立学院是我国高等教育的新生力量,和其他高等院校相比,独立学院的学生生源存在一定的特殊性,由此决定了独立学院开展心理健康教育的特殊性。文章首先分析了独立学院学生的心理健康现状,探讨独立学院学生心理现状形成原因,并从社会、学校、家庭和学生个人四个层面对独立学院学生心理健康教育的途径做了认真研究,最后提出了独立学院心理健康教育的对策。 相似文献
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独立学院集公立院校的办学优势和民办高校的灵活特点于一身,为许多学子提供了进入高校继续学习的机会。独立学院的大学生作为一个特殊的消费群体,其消费价值观直接影响着他们的世界观、人生观、价值观的构建与形成,对其个人发展发挥着重要的作用。以盐城工学院博雅学院为例,对独立学院大学生消费价值观的教育对策进行研究,以期更好地对独立学院大学生开展针对性教育提供帮助。 相似文献
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本研究从独立学院学生心理健康现状出发,阐述了影响独立学院学生心理健康的主要因素．进而根据独立学院学生的特点提出了独立学院的心理健康教育应该与体育锻炼、社团活动、思想政治教育、同伴教育等相结合,以期能对独立学院心理健康教育实践起借鉴作用。 相似文献
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目前关于独立学院的研究大多数都是围绕独立学院的教育理念、办学模式、办学特色等等领域来进行的,而从独立学院学生学习心理特征出发的相关探索与研究还太少,尤其在贵州几乎还没有。独立学院学生因其个性特点,有着与普通本科生不同的学习心理特征,作者从贵州独立学院的学生学习心理特征的探索出发,对当前独立学院教学管理服务工作的问题进行了思考并提出加强和改进贵州独立学院教学服务的对策。 相似文献
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一、独立学院设立独立董事制度的必要性结合教育规律和独立学院的自身特点,成功的独立学院董事会应该力争同时做到:既体现投资者的价值观,又体现广大师生和社会公众利益的价值观;既有决策职能,又有审核与平衡功能:既重视独立学院发展的短期效果, 相似文献
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独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分,其学生管理工作也面临着新的问题。文章从独立学院学生特点出发,分析了独立学院学生管理的难点,并就如何加强独立学院学生管理工作进行了探讨。 相似文献