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按照传统的图书馆学基础理论,藏书利用率是指馆藏中读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比。其计算方法是用一定时间内读者借阅的总册数除以馆藏总数。这就是说:全部馆藏总数即包括以“册”为计量单位的图书,期刊,报纸的合订本,以“卷”为计量单位的古籍;以“件”为单位的缩微、复印资料及内部交流的科技资料;还有以“张”为计量单位的地图、画页、唱片;以“米”为计量单位的胶卷等。对藏书总数的准确统计是求得藏书利用率的基础。然而不少图书馆的馆藏总数是不准确的,有的图书馆历来从未准确的记录馆藏总数,其原因很多,如中断记录误记了累记数字而未加以纠正;个别登录的串号,剔除及遗失图书不准确不及时注销;在高校图书馆各系室集体用书分别记账等等。不仅 相似文献
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藏书复选是图书馆建立最佳图书结构、提高藏书质量的重要方法.通过藏书复选,图书馆能够实现馆藏结构的平衡,进而更好地为渎者服务.结合沈阳市图书馆的实际情况,要做好图书馆藏书复选工作,首先,要研究馆藏图书的内容、规模和利用程度等;其次,应做好各项基础工作,特别是藏书剔除工作;再次,应对复选后的馆藏图书妥善处理,比如缺藏图书的补购、剔除图书的处理、三线典藏制的实施等工作. 相似文献
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在图书馆的各项统计指标中,藏书利用率是一项十分重要的统计指标.但是,当前图书馆界对于这一指标的定义和计算公式却不统一。关于藏书利用率的定义,图书馆界普遍应用的有两种。第一种是以北大武大合编的《图书馆学基础》为代表的定义:“是指馆藏中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比。”第二种“是指图书馆在单位时间内,读者利用藏书的册次占馆藏总册数的百分比。”(夏洪川:关于公共图书馆藏书利用率的一些问题《黑龙江省图书馆》1985年增刊)随之便有两个藏书利用率的计算公式。即:(读者借阅总册数)/(全部藏书册数)×100％(1) 相似文献
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<正> 对馆藏现有文献进行比较全面和科学的调查,是改进图书馆藏书建设,提高图书馆藏书质量的一项重要措施.近年来,馆藏调查与分析已越来越被人们所重视,在国外,馆藏调查与分析的文章已屡见不鲜;在国内,在藏书建设研究中,这则是比较薄弱的一环.1984年9月,全国高校图工委在"全国高校图书馆藏书建设研讨会"上,提出了要对馆藏文献进行调查和分析的要求,随后,各高校馆都普遍响应,在力所能及的条件下,都试图对本馆的馆藏进行调查和研究.我们馆就是在这种形势下,于1985年对馆藏文献进行了一次调查,在此 相似文献
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充分发挥馆藏书刊资料的作用是图书馆工作的主要目的。藏书利用率的高低是衡量一个图书馆工作好坏的重要标志之一。因此我们有必要认真分析藏书利用率低的原因,研究如何通过各种措施来提高藏书的利用率。一、藏书利用率低的原因。一般说来,产生藏书利用率低的原因主要是采购部门的重购、错购、复本量不当;编目部门分类错误,编目不及时、目录体系不合理;卡片排列错误;书写差错等;流通部门借阅制度不完善,借期太长,逾期不还,借阅范围限制太死,宣传辅导工作做得不够,排架混乱,藏书划分不合理,藏书清点、剔旧不及时;参考咨询工作人员水平低;没有建立文献检索室,服务方式单一等等。 相似文献
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图书馆的藏书是为利用而收藏的,因此藏书利用率的高低是衡量图书馆工作开展好坏的重要标志。要提高馆藏图书的利用率,就必须明确影响藏书利用率的各种因素,对其进行必要的细致的综合分析,从而增加扩大藏书利用率的有利因素,减少不利因素。藏书利用率:是指馆藏图书中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比。其计算方法是用一定时间内读者借阅的总册数除以馆藏总数。 相似文献
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本文以测定的国外英文教育文献的通用目录为依据,对我国师范大学馆藏英文教育文献进行评介后发现,馆藏英文教育文献存在学科藏书数量偏少、藏书分布不均等问题。我国师范大学图书馆应制定合理的藏书发展策略,优化藏书结构,提高藏书质量。 相似文献
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<正> 本文拟从藏书规模(数量)、藏书质量以及采购员在藏书建设中的地位作用等问题谈谈工科院校图书馆的藏书建设,继而试图解决一下"书满为患"、"书库饱和"的矛盾.一、定藏书规模,用规模限制馆藏的无限膨胀人们习惯以多少万册藏书来评价图书馆,似乎藏书多就一切都好.因此,在藏书建设上有追求数量的倾向.当然,数量是需要的.然而不确定个规模,无止境地自由发展,会造成经 相似文献
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图书馆员藏书的任务不只是测定读者的需求,规定藏书的目标,或者挑选图书、期刊、唱片等予以收集,藏书还必须通过评价,剔除已经不需要的文献;将很少利用的资料送贮存书库;保留最有价值的,或者最常用的书刊,不断地进行维护。“我的收藏是如何好?”这是每个图书馆员都乐于回答的问题。而资料经过不同的人,长时期的挑选,馆员很可能改变他们对图书馆的目标的构想以及对选书原则的诠释和运用。为了判明一个图书馆藏书的好坏,我们必须弄清楚三个重要的事实:1)馆藏中有些什么资料,与没有入藏的资料相比较,它们的价值如何;2)对于馆藏的资料,不论其价值如何,都应作简略的评价,以确定它们对于所服务的读者类型是否恰如其分;3)藏书给于特定读者所予期达到的目标。 相似文献
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一、对藏书利用率的理解传统的对藏书利用率的计算方法,是指在一定的时间内,图书馆所借出的文献资料总册数与馆藏的总册数之比的百分比。即藏书利用率=(读者借出的总册数)/(馆藏图书的总册数)×％从这个计算公式可以看出,利用率值的增大取决于读者借出的总册数和馆藏的总册数的变化。利用率的值的增大,就得不断增加借出量,或是缩小馆藏量。借出量和馆藏量不是固定值,借出量是产值,馆藏量也是产值。一个图书馆总得不断补入新书,同时也得不断剔除旧书。只是无限度地进书,而不剔旧,那是不可想象的。藏书量达到一定数量以后,就要在这个量的上下浮动,不能无限增长。要提高利用率,就得不断增大借出量。借出量的提高, 相似文献
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科学地进行藏书剔除是降低馆藏费用，促进藏书流通，提高图书馆服务质量的重要措施之一。本文讨论和分析了斯洛特的藏书剔除方法，指出：根据藏书流通率进行藏书剔除，是保证现有馆藏图书既能得到正确剔除，又能得到合理使用的有效途径。 相似文献
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藏书管理模式的PDCA分析 总被引：2，自引：0，他引：2
结合图书馆藏书管理发展过程，用PDCA循环的概念推论图书馆发展过程中藏书管理模式的变化，提出依托新技术的支持，以藏书利用为中心，采取多分馆多馆藏地的方法，构建“以人为本”的共享馆藏统一管理模式，实现读者需求与馆藏的动态平衡。 相似文献
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馆藏结构分析及馆藏建设刍议 总被引：16，自引：0，他引：16
图书馆馆藏是图书馆学研究的重要课题，馆藏图书结构直接关系着藏书质量和服务水平。以高校图书馆为研究对象，针对馆藏的分类、复本、价格和资金分配进行统计和研究，并逐一进行了系统的分析。通过对藏书结构要素的具体分析，指出了目前馆藏结构存在的不合理性及其成因，同时对藏书建设提出了意见和建议。 相似文献