首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
探究教学是课程改革所倡导的教学方式之一。《化学教学中运用探究教学的误区及对策》一文分析了实际教学中,运用探究式教学存在的一些误区,并对走出误区提出了具体建议。可供借鉴。  相似文献   

2.
信息技术环境下的多媒体辅助教学已经成为当前教学的重要手段,为教学带来了便利,同时也产生了许多误区。如何正确、准确地利用多媒体技术进行护理教学成为关注话题。本文从媒体教学的误区以及避免误区的方法等方面进行阐述。  相似文献   

3.
本论述了在实际教学过程中,启发式教学存在的三种误区,分析了每种误区形成的原因,提出了启发式教学的精神实质及摆脱每种误区的具体做法。  相似文献   

4.
本文围绕小学英语诵读教学中存在的误区、小学英语诵读教学中误区产生的原因、小学英语诵读教学中误区的解决方式三个方面展开讨论,对小学英语诵读教学中的误区及对策进行了分析,并提出了一些理论建议。  相似文献   

5.
情境认知理论主张教学应创设以学习者为中心的问题情境。教学设计过程就是情境创设的过程,精心创设教学情境已是提高教学有效性的一项重要策略。在当前的教学实践中,教学情境的创设越来越受到教师的重视,同时也出现了一些偏差,一些教师在情境创设的过程中迷失了教学的基本方向,陷人了情境创设的误区,即教学过程形式化误区、教学素材成人化误区、教学组织活动化误区、教学场景虚拟化误区以及教学环境场景化误区。  相似文献   

6.
本分析了在数学教学工作中存在的4个方面的误区,并探讨了避开这些误区的方法。  相似文献   

7.
反思数学教学中的误区,可以帮助我们在教学中少走弯路、错路,引以为戒,从而更加有效地开展我们的教学.本文主要反思了数学教学中的几个误区,写出来供探讨.误区1:教学设计没有学生的参与教学设计亦称教学系统设计,是指“为了达到预期的教学目标,运用系统观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行系统规划的过程”.主观上融合了设计者的个人作用,  相似文献   

8.
本文根据作者多年教学经验,系统归纳了日本人学汉语易犯的语音错误;进而提出,目前对外汉语语音教学存在着两个误区:认为语音教学可以在短时间内完成的误区和在声韵调教学中没有重点的误区;针对这两个误区,文章提出了4点改进建议。  相似文献   

9.
浅谈计算机辅助教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机辅助教学进入课堂,显示出了极为乐观的发展前景和巨大的科学优势,但也出现了一些令人深思的误区,教学实践中应清醒认识其利弊,走出误区,发挥其优势,提高教学效率。  相似文献   

10.
探究性教学是课程改革以来一直提倡的教学形式,但在教师教学实践的操作或认识上不可避免地出现一些误区。本文就结合质量守恒定律的教学实际针对"探究性教学中误区",阐述了一些粗浅的做法。  相似文献   

11.
在新世纪,《文心雕龙》研究取得了新的丰硕成果,这些研究在继承以往"龙学"成果的基础上,又在不少方面有了进一步深入与拓展,全文从思想文化研究,文体论研究,批评方法论研究、学术史研究、跨文化研究、言说方式研究6个方面对新世纪以来的《文心雕龙》研究严以归纳综述.  相似文献   

12.
在新世纪,《文心雕龙》研究取得了新的丰硕成果,这些研究在继承以往“龙学”成果的基础上,又在不少方面有了进一步深入与拓展,全文从思想文化研究、文体论研究、批评方法论研究、学术史研究、跨文化研究、言说方式研究6个方面对新世纪以来的《文心雕龙》研究予以归纳综述。  相似文献   

13.
论高等学校科学研究的教育性原则   总被引:6,自引:0,他引:6  
高等学校科学研究的教育性原则,意指高校中的科研活动都应有利于教育目标,尤其是德育目标的实现。本原则为高校科学研究行为设定了一条道德底线,它所规范的主要是教师的科研行为,所调节的主要是科研活动中的师生关系。本原则是一个历史的范畴,是科研活动发展到“大科学”时代的产物。为贯彻这一原则,当前在我国高校特别需要做的是:重新定义高校的科学研究;引导研究者更自觉地恪守科研道德和学术操守;将科研引入教学过程;摒弃科研的庸俗数量化指标,试行同行公开评议。  相似文献   

14.
中国公务员行政伦理失范问题研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪70年代以来,行政伦理及相关问题研究已成为组织管理领域的研究热点。公务员作为国家政治公正和道德风尚的检验和标志,其行为中存在着的行政伦理失范问题,危害巨大。拟对已有公务员行政伦理失范问题的研究现状进行综述,并评价研究的贡献,分析研究中存在的问题,最后指出进一步研究的方向。  相似文献   

15.
国内中介语僵化现象的研究内容主要集中在多种理论下的僵化的成因研究、学习者书面语僵化研究、学习者口语僵化研究和不同群体的学习者中介语僵化研究四个方面,但同时国内的僵化研究仍然存在不足之处。  相似文献   

16.
关注生命的教育研究并不必然导致有生命意识的教育研究,并不必然致使教育研究自身的生命意识。流行的所谓关注生命的教育研究正是生命无意识的教育研究。在这些关注生命的生命无意识的教育研究中,生命可能真的会被旁落,甚或受到损伤。生命的焦灼有增无减。名副其实的生命教育研究呼唤有生命意识的教育研究。  相似文献   

17.
国外就青少年问题行为成因的相关理论假设有:青少年危险行为模型,组合模型,生物心理社会模型,生态理论等。其青少年问题行为影响因素现状包括多因素影响研究和单因素影响研究。对此,我们应在国外研究设计的基础上,结合国内青少年问题行为影响因素的实际,作出应有的研究展望。  相似文献   

18.
本文系统梳理了我国成就测验的项目功能差异研究,主要包括介绍国外的项目功能差异研究的综合介绍性研究、利用我国的成就测验进行DIF检测方法的比较研究和影响因素研究、对我国的各种成就测验进行项目功能差异分析的应用性研究。在此基础上,指出了我国成就测验的项目功能差异研究存在的问题。  相似文献   

19.
关于日本道德教育与现代化关系的研究基本是在战后随着日本现代化研究的发展而逐渐浮出水面的,并且随着现代化研究范式的转变而呈现角度的位移,大体上可以划分为三个不同的阶段。迄今学术界关于日本道德教育与现代化关系的研究从不同的角度提出了诸多颇具启发意义、令人深思的观点,但有待研究的问题仍然很多。  相似文献   

20.
为了厘清文化视域下教师研究的现状,采用文献研究法,搜集了2004年至今的有关文化视域教师研究的成果,通过整理、统计和分析,试图发现文化视域的教师研究的相关问题,具体包括五个子问题:1)文化视域的教师研究主要涉及了哪些问题?2)文化视域教师研究的研究对象主要有哪些群体?3)文化视域的教师研究采用了什么方法?4)文化视域教师研究成果在2004-2013年的年度数量分布特征?5)文化视域的教师研究在成果期刊类型上有何分布特征?  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号